帮教工作计划(优质6篇)

帮教工作计划 篇一

帮教工作计划的重要性和目标

帮教工作是指对犯罪分子进行矫治和教育，帮助他们重建自信、树立正确的人生观和价值观，并最终实现社会融入。帮教工作计划是指对帮教工作进行系统性、有序性的规划和安排，以实现帮教工作的目标。下面将介绍帮教工作计划的重要性和目标。

首先，帮教工作计划具有重要的指导作用。通过制定帮教工作计划，可以明确帮教工作的目标、任务和步骤，明确帮助对象的需求和问题，并制定相应的解决方案。帮教工作计划可以使帮教工作更加有针对性、有计划性，避免盲目性和随意性。同时，帮教工作计划还可以对帮教工作进行监督和评估，及时发现问题并采取措施加以解决。

其次，帮教工作计划有助于提高工作效率和质量。通过合理地安排帮教工作的时间和资源，可以更好地利用有限的资源，提高工作效率。同时，帮教工作计划还可以确保帮教工作的质量，避免工作粗放、随意和不规范。帮教工作计划可以使帮教工作有序进行，确保各项工作能够有机衔接，形成合力，提高工作质量。

最后，帮教工作计划有助于实现帮教工作的目标。帮教工作的目标是通过教育和矫治，使犯罪分子重建自信、树立正确的人生观和价值观，并最终实现社会融入。帮教工作计划可以明确目标的具体内容和实现路径，制定相应的措施和方法，以确保目标的实现。帮教工作计划可以帮助帮教人员更好地了解帮助对象的特点和需求，根据实际情况制定相应的帮助方案，并及时进行调整和改进。

综上所述，帮教工作计划具有重要的指导作用，可以提高工作效率和质量，有助于实现帮教工作的目标。因此，在开展帮教工作时，应制定合理的帮教工作计划，并根据实际情况进行调整和改进，以确保帮教工作的顺利进行。

帮教工作计划 篇二

帮教工作计划的制定步骤和内容

帮教工作计划是对帮教工作进行规划和安排的重要工具，下面将介绍帮教工作计划的制定步骤和内容。

制定帮教工作计划的第一步是明确帮教工作的目标。帮教工作的目标是通过教育和矫治，使犯罪分子重建自信、树立正确的人生观和价值观，并最终实现社会融入。在制定帮教工作计划时，应明确具体的目标内容和实现路径，以便制定相应的措施和方法。

制定帮教工作计划的第二步是分析帮助对象的需求和问题。帮教工作的对象是犯罪分子，他们通常存在各种心理、行为和社会适应问题。在制定帮教工作计划时，应充分了解帮助对象的特点和需求，分析他们存在的问题和困难，并制定相应的解决方案。

制定帮教工作计划的第三步是制定帮助方案和措施。根据目标和需求分析的结果，制定具体的帮助方案和措施。帮助方案和措施应具体、可行，并能够解决帮助对象的问题和困难。同时，还应考虑帮助对象的个体差异和特殊需求，制定个性化的帮助方案和措施。

制定帮教工作计划的第四步是确定工作时间和资源。帮教工作的时间和资源通常是有限的，因此，在制定帮教工作计划时，应合理地安排工作时间和资源，以确保工作的顺利进行。同时，还应考虑工作的持续性和稳定性，避免工作的断层和间断。

制定帮教工作计划的最后一步是定期进行监督和评估。帮助工作计划的制定不是一次性的，而是一个动态的过程。在帮助工作进行的过程中，应不断地进行监督和评估，及时发现问题并采取相应的措施加以解决。同时，还应根据实际情况进行调整和改进，以提高帮助工作的效果和质量。

综上所述，制定帮助工作计划应包括明确目标、分析需求、制定方案、确定资源和监督评估等步骤。只有通过合理的规划和安排，才能够确保帮助工作的顺利进行，实现帮助对象的重建和社会融入。因此，在开展帮助工作时，应制定科学合理的帮助工作计划，并根据实际情况进行调整和改进。

帮教工作计划 篇三

　　1、接收本辖区内的刑释解教人员做好衔接工作，并认真贯彻落实国家的有关安置帮教工作的法律、法规和政策。

　　2、不断加强自愿者队伍建设，根据工作需要调整、聘请帮教者开展多种培训和指导工作。

　　3、建立刑释解教工作档案，协调有关部门做好安置帮教工作。

　　4、定期召开刑释解教办公室工作会议，研究布置帮教工作，落实帮教工作措施。

　　5、指导督促本辖区帮教工作小组，开展多种形式的帮教活动，采取多种形式的帮教措施，帮助解决生产生活中遇到的困难和问题，确保帮教工作对象不脱管，不漏管和重新犯罪。

　　6、广泛开展舆论宣传，注重发展和推广典型。

　　7、做好重点人头的月走访和一般人员的季度走访工作。

　　8、协调并做好安置帮教基地的建设，根据企业及帮教对象情况进行协调，对回归困难人员进行过渡性安排工作。

　　9、抓好村级安置帮教工作站的建设和村级工作站人员及信息员的培训工作平台，不断提高他们的业务工作水平。

　　10、做好安置帮教人员技能培训工作，使他们回归后都能掌握一项技术。

　　11、进一步做好信息化管理工作。为了进一步抓好信息化管理工作，确实做到人头清、情况明。

　　一是做好每天的平台的核实工作，及时反馈信息。二是做好每周三次接收预放人员。

　　三是针对信息情况与村、派出所、家庭进行核对。

　　四是与家庭进行联系，落实帮教措施。

　　五是将所有帮教安置对象的情况逐人逐项输入电脑，实行电脑化管理。

　　六是将所有的帮教对象形成网络化进行管理，与省、市、县安置帮教网连接。

　　七是建立刑释解教人员一人一档制度，实行档案化信息化管理。

　　12、做好安置帮教工作，掌握每个人的思想动态，了解他们的工作和生产生活情况。

　　一是将三月份定为安置帮教对象排查核对月，进行全面检查，做到准实。

　　二是对每个村，每年进行一次安置帮教对象代表座谈会，使帮教对象相互交流各自的思想和工作情况，起到相互促进、相互帮助的效果。

　　13、为了确保刑释解教人员安置帮教工作落到实处，乡帮教工作站与各村帮教工作站签订年度安置帮教责任书，确保做到层层分解，逐人落实，并将帮教安置工作纳入乡、村（部门）年终考核目标，确保任务完成。

帮教工作计划 篇四

　　一、切实加强对安置帮教工作的组织和领导

　　各社区建立安置帮教工作机构，指定专人负责此项工作，并充分发挥安置帮教工作机构的作用，将安置帮教与综合治理、精神文明工作相结合，将安置帮教做为精神文明单位、综合治理优秀单位考核依据，动员辖区各单位积极参与刑满释放人员的安置帮教工作。

　　二、建立健全工作台帐

　　要对本辖区刑满释放人员进行全面的排查，切实做到底数清、人员明，衔接达100%、建档100%、帮教100%，安置达到85%。当年回归的人员当年清查，特别要注意发现和清查混杂在外来人口中的外地籍刑满释放人员以及未回到本地报到的本地籍刑满释放人员的情况，及时上报街道安置帮教办公室。

　　三、进一步落实衔接、管控帮教措施

　　进一步完善刑满释放人员定期走访谈话制度，要积极组织开展志愿活动，组织在岗职工、退休人员、党员以“一助一”、“多助一”等形式参与对刑满释放人员的帮教工作。将安置帮教与综合治理、社区共筑共建、扶贫帮困等工作相结合，动员辖区各单位积极参与对刑满释放人员的安置帮教工作，各社区至少确定2名重点帮扶对象与辖区单位建立结对帮扶关系。同时，为没有生活来源的困难人员解决低保金。要落实各项优惠政策，组织刑满释放人员参加再就业技能培训，切实解决刑满释放人员的生活困难。

帮教工作计划 篇五

　　一、指导思想 问题学生的帮教转化工作，一直是我校的一项重要工作。他以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点，具有体育、艺术教育特色，为了更好地做好这项工作，特制定本班计划。

　　二、学生名单

　　三、学困生形成原因情况分析 我校处于城乡结合部，问题学生较多，主要表现在

　　1、农村学生家庭条件较差，对子女教育投入相对较少；

　　2、家长长时间在外务工，家庭缺少温暖，子女受关心不够；

　　3、家长的文化水平普遍较低，对子女的教育缺乏合适的方法；

　　4、学生的学习习惯较差，有些学生好动、好玩，精力不集中或者受不良社会风气影响，有些学生学习目标不明确、纪律松散，因而厌学。

　　5、非智力因素。不少聪明的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，甚至产生变态心理，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进"双差生"行列。

　　四、转化学困生措施

　　转化后进生可从以下几个方面着手：

　　1.建立帮教档案。及时填写特别问题学生档案（问题学生登记表）与问题学生日常思品考核手册。

　　2.掌握帮扶对象的基本情况。在较短时间内要熟悉帮扶对象的思想、学习、性格等方面的优缺点。

　　3.在课堂教学活动中，做到每节课至少提问每个问题学生一次，给他们更多的发言的机会和自我表现的机会。即使他们答错了，也要以鼓励代替批评。

　　4.每周调研一次，从与其他学生交流的中间获取一些有关问题学生的近期表现，及时了解掌握问题学生的进步状况，发现他们的闪光点并及时的给予肯定和表扬，使他们获得信心。

　　5.每周至少与问题学生亲切交谈一次，了解他们在思想、学习、生活各方面存在的现实困难和问题，并给予耐心、细致地指导，帮助他们解决问题、克服困难，促使他们进步。

　　6.每两周与问题学生家长进行电话交流一次，了解学生的家庭情况，掌握学生在假日里的家庭表现，与家长达成共识，取得家长的理解与支持，使家庭与学校协调做好学生的教育。

　　7.在日常活动中，要多给问题学生创造发挥自身特长的机会，使他们在积极的表现中获得心理上的满足，不断增强自信心。

　　8.要经常地与其他教师进行联系，了解帮扶对象在其它课上的表现，并及时将学生在该科学习中存在的问题与该科教师沟通，与其协同帮助学生解决这些问题。

　　总之，只要我们共同努力，坚定信心，科学教育，把转化后进生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任，这些迟开的花朵将绚丽多彩。

帮教工作计划 篇六

　　为切实做好刑满解教人员的安置帮教工作，预防和减少重新犯罪，降低恶性案件发生，维护社会治安，保障改革和建设的顺利进行，现提出如下意见：

　　一、进一步加强领导。

　　充分发挥安置帮教工作协调小组及其工作机构的作用，增强做好安置帮教的责任感和紧迫感，各有关部门齐抓共管，各负其责，想到支持，发挥整体效能，达到综合治理。

　　二、继续开展刑释解教人员排查工作。

　　要对上一年度回归社会刑释解教人员进行一次全面的排查，做到当年回归的人员当年查清，通过排查摸清回归社会的刑释解教人员的情况，特别要注意发现和查清混杂在外来人口中的外地籍刑释解教人员以及未回到本地报到的本地籍刑释解教人员的情况，压滤机滤布建立地区间的通报、协查制度。

　　三、进一步落实衔接、管控帮教措施。

　　要继续贯彻落实四部委《关于进一步做好服刑、在教人员刑满释放、解除劳教衔接工作的意见》敖山派出所、场综治办要加强对刑满解教人员出狱后直接流散于社会，不落户或人户分离以及“三假”（假姓名、假身份、假地址）人员的查找工作，最大限度减少刑释解教人员的监管失控。进一步完善刑释解教人员报到登记制度、建档立卡制度、签订帮教协议制度、定期走访谈话制度、重点对象管控制度、住处报告制度和跟踪或委托帮教制度。

　　四、落实回家有关政策，搞好刑释解教人员的就业安置。

　　我们创造条件，继续在城镇地区建立、扶持一批过渡性安置实体或基础，重点解决“三无”（无家可归、无亲可投、无业可就）的刑释解教人员和在监狱劳教所没有改选好，滤布有重新违法犯罪倾向的刑释解教过渡性安置问题，并以此加强管控，尽可能地减少这些人员给社会治安的危害。

　　五、积极引导广大群众和社会各界正确对待刑释解教人员，消除偏见和歧视，参与安置帮教工作。

　　在社区建设和基层中，充分发挥居委会的作用，健全安置帮教网络，落实帮教措施。工会、共青团、妇联组织和其它社会团体要积极组织开展志愿活动，动员职工、团员、青年、妇女、退休人员以“一助一”、“多助一”等形式参与对刑释解教人员的帮教工作，并将其与青少保持创建文明家庭“四进社区”基层安委会创建工作有机结合起来，在开展公民道德教育活动中，要采取有针对性措施，把刑释解教人员的道德、法制教育作为一个重点。