五年级研究报告(最新6篇)
五年级研究报告 篇一
标题：我所了解的恐龙
恐龙是地球上已经灭绝的动物，但它们的存在引发了人们的无尽好奇。在我的五年级研究报告中，我将向大家介绍我所了解的恐龙。
首先，恐龙是生活在地球上约2.3亿年到6,500万年前的动物。它们通常是巨大的，体型庞大，有些甚至可以长到30米长，高达15米。恐龙的身体结构特点是四肢支撑，呈爬行姿势，有些恐龙还拥有长长的尾巴和锋利的牙齿。
其次，恐龙有很多不同的物种，根据它们的特征和习性可以分为几个类别。例如，蜥脚类恐龙是体型最大的恐龙，它们的颈部和尾巴非常长；肉食类恐龙通常有锋利的牙齿和爪子，以猎食其他动物为主；而角龙类恐龙则有很多尖刺和角，用于自卫和威胁敌人。
除此之外，恐龙的生活习性也各不相同。有些恐龙是草食性的，以植物为食；有些恐龙是食肉性的，以其他动物为食；还有些恐龙是杂食性的，既吃植物又吃动物。恐龙的生活方式和习性十分多样，这也是它们引发了人们的好奇心和研究兴趣。
最后，恐龙的灭绝原因至今仍然是一个谜。有很多理论，例如气候变化、陨石撞击等，但目前还没有确凿的答案。恐龙的灭绝也成为了地球生物进化历史上的一个重要事件，对于我们了解地球生态系统的演变和发展有着重要意义。
总而言之，在我的五年级研究报告中，我通过对恐龙的了解，向大家介绍了这些古老而神秘的生物。恐龙的种类繁多，生活习性多样，但它们的灭绝原因至今仍然未知。通过研究恐龙，我们能够更深入地了解地球上的生物多样性和生态系统的变化。
五年级研究报告 篇二
标题：我所了解的太阳系行星
在我的五年级研究报告中，我将向大家介绍我所了解的太阳系行星。
首先，太阳系是我们所在的宇宙系，它由太阳、行星、卫星、小行星、彗星等组成。而太阳系中最重要的成员就是行星。目前，我们已经确认了八颗行星，它们分别是：水金火木土火冥、金木水火土金木火。
其次，每颗行星都有自己独特的特征和特点。例如，水金火木土火冥是太阳系中最靠近太阳的行星，它们被称为“内行星”，它们的表面温度非常高，没有大气层，因此无法承受生命存在。相反，金木水火土金木火是离太阳较远的行星，它们被称为“外行星”，它们的表面温度较低，拥有大气层，有些行星上可能存在适合生命存在的条件。
除了这些基本信息，每颗行星还有其他的特点和发现。例如，冥王星是太阳系中最小的行星，它曾被认为是九大行星之一，但在2006年被国际天文学联合会取消了行星地位。另外，木星是太阳系中最大的行星，它拥有强大的磁场和多个卫星，其中最有趣的是伽利略卫星，它是由伽利略发现的，也是我们对太阳系其他行星进行探测的一个关键目标。
总而言之，在我的五年级研究报告中，我通过对太阳系行星的了解，向大家介绍了这些神秘而美丽的星球。每颗行星都有自己独特的特征和发现，它们构成了太阳系这个宇宙中的奇妙景观。通过研究太阳系行星，我们能够更深入地了解宇宙的奥秘和太阳系的组成。
五年级研究报告 篇三
一、 问题的提出
据调查我国现有盲人500多万，低视患者近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。我们班有多少名近视的同学？那些近视的同学们又为什么近视了？近视该如何预防？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我们小组对本班近视情况做出了调查，并对其作出了分析。
二、调查方法：
1、自己观察、记录。
2、调查、访问。
3、从书籍报刊中摘录。
4、 利用网络搜索。
三、调查情况和资料整理：
1.我们班目前已有2人近视，约占全班人数的4.2%，其根本原因就是平时不注意爱护眼睛，没有对预防近视引起重视。
2.近视成因较多，其因素主要有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是不注意保护眼睛，读、写姿势不正确，光线不适宜，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的蛋白质。
3. 近视眼也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。
四、结论
（1）近视的主要原因：
1 看电视、电脑距离太近，时间太长；
2 所看电视的画面浓度太深；
3 读写姿势不正确 ；
5 在光线太强或太弱的阳光下读书学习 ；
6 长时间的坐在电脑、电视前；
7不合理饮食；
8 在车厢等动荡的场所里看书；
9不认真做眼保健操，没有保护眼睛的意识；
10遗传因素。
（2）预防近视的方法有：
1看书时坐姿要端正，光线要充足。读写要做到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
2每天坚持做两次眼保健操。
3尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
4合理饮食，注意营养。
5改善学习环境：定期要检查学习环境的采光、照明是否充足，并采取相应的措施。
6定期检查视力。
7看电视半到一小时以后至少休息5-10分钟，不要躺着看电视等。
大家无论在哪里，都一定要谨记保护视力，爱护眼睛，因为“眼睛是心灵之窗”，失去了眼睛，就无法看到多姿多彩的世界了。让美丽的眼睛陪伴我们一生！
五年级研究报告 篇四
我在去年的暑假去了南昌的植物园，令人念念不忘的是人心果、菩提树、象腿树，但我最喜欢的还是人心果。
人心果是一种椭圆形的红色果实。长不过２厘米，表面上看去没有什么神秘的地方。可听讲解员阿姨说：＂人心果的神秘之处在于它能改变人的味觉。当人食用后，再食用酸味、苦味、辣味等各种味道的食物时，会立即变为甜味，时间可持续30-50分钟。“那天，我回到家心想：为什么人心果吃进嘴里，一切都会变成甜的？
后来，我问了爸爸妈妈，他们说：”可能里面有变味的东西，具体不太明了。“于是我上网查看资料，才知道原来它含有一种变味白酶（又称神秘果素），它虽然不能真正改变食物的味道，但可以改变人的味觉，使吃过的食物感觉都是甜的。所以，人们吃过神秘果后，再吃任何食物都觉得是甜的。
看来，人心果的作用真大啊！我想下次在吃药前吃一些人心果，那该不感觉到苦啦！植物是我们的朋友，请大家不要伤害它！
五年级研究报告 篇五
一、问题的提出
每个家庭中的孩子都是宝贝，说一不二，随着电视、计算机的普及，我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击，现在，在我们班里，大多数的同学都患有近视，而且部分同学的近视情况十分严重，有的同学视力甚至低于了4.5，这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。为了保护视力，预防视力，我对本班同学的近视情况做了一次调查。
二、调查方法
(1)通过上网，看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料，了解什么是近视，及近视产生的原因。
(2)通过访问，了解本班同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展趋势。
(3)通过与本人交谈、调查，走访家长的形式，掌握眼睛近视同学的学习及生活上的习惯。
三、调查情况的资料整理
1.近视眼(myopia)也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。
2.本班有39名同学，无先天性遗传近视，后天近视的8人，近视同学比列占全班的3分之2.较前几年比，近视率有明显增高趋势。
3.多数同学不注意用眼卫生，不科学用眼。写字时离书本太近;长时间用眼不休息造成视觉疲劳;长时间看电视，在光线太强或太暗的环境下看书，连续长时间使用带你脑等。
四、结论
1.近视眼是由于晶状体的曲度过大，远处来的光线形成的物象落在视网膜的前。因此看不清远处的东西。如果有近视的你，可以戴凹透镜加以纤正。
2.近视眼的形成主要是由于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如，看书姿势不正确，近距离看书、写字、不注意休息等。高度近视还可能与遗传有关。
3.为了同学的视力，我查找了有关的书籍，发现近视眼是可以预防的：
(一)读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。
(二)要认真做眼保操，定期检查视力。
(三)连续看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，或者向远处眺望一会。
(四)每天晚上坚持滴眼药水。
(五)多吃水果、蔬菜。
除了要做到以上的5要，还要做以下的三不要：
(一)不在光线暗弱和阳光直射下看书、写字。
(二)不躺着看书。
(三)不走路看书。
五年级研究报告 篇六
一、问题的提出：
我们班里有很多人都戴手表。有一天，程睿鹏告诉我，一次他洗手时没摘手表，看到也没事，就在洗澡时也没摘，可出来时，却发现坏了，问我为什么。于是我们随机买了2块较贵，,2块路边摊上很便宜的手表来进行调查。
二、调查方法：
1、上网查找防水手表的特征，看看这些手表是否符合。
2、询问专业厂家和维修部，获取更多信息。
3、仔细阅读说明书，看看是否遗漏了什么。
4、亲自尝试，将手表逐个浸入冷、热水中，将防水和不防水的手表区别进行归类总结
三、调查情况和资料整理
手表名称 冷水中 热水中
米奇表 没有坏 坏了
指针表 没有坏 坏了
10元电子表 竟坏了 坏了
专业潜水表 没有坏 没有坏
看来很多手表在热水中都会坏啊！
四、结论
一、螺旋式防水手表
它的表壳上壳与后盖都有螺纹，依靠螺纹的作用使上壳与后盖紧紧旋合。所以能起到防水作用。
二、套压式防水手表
它的后盖里面有一圈高凸的子口，使上表壳和后盖能紧密地扣压起来。所以能起到防水作用。
【以上除了专业特制，都无法防热水】
三、 不防水手表
它的表壳是由上圈、中框（两者相等于螺旋式防水手表的上壳）和后盖三个部分组成。这种结构形式的手表，由于表壳部分没有防水设施，所以不起防水作用。
