专业技术工作总结报告【经典6篇】

专业技术工作总结报告 篇一

近期，我在专业技术工作中有幸参与了一项重要的项目，现将工作经验和心得总结如下。

首先，在项目开始之前，我认真学习了相关的理论知识，并通过实践进行了巩固。在理论学习的基础上，我积极参与了团队的讨论和研究，与同事们分享了自己的见解和经验。通过这样的交流和学习，我对项目的目标和要求有了更加清晰的认识，也为后续的工作打下了坚实的基础。

其次，在实际的工作过程中，我注重细节和规划。我认真分析了项目的需求和限制，并制定了详细的工作计划和进度安排。在实施过程中，我严格按照计划进行，并及时进行调整和优化。通过这样的规划和执行，我保证了工作的高效进行，并取得了良好的效果。

此外，在项目中，我注重团队合作和沟通。我和团队成员之间保持了良好的沟通和合作，及时解决了遇到的问题，并共同努力实现了项目的目标。通过这样的团队合作，我们有效地提高了工作效率，也增强了团队的凝聚力和合作能力。

最后，在项目结束后，我及时总结了经验和教训，并进行了反思和改进。通过总结和反思，我发现了自己在工作中的不足之处，并制定了改进的措施和计划。同时，我也积极参与了团队的评估和反馈，与同事们分享了自己的经验和教训，以期共同提高。

综上所述，通过这次项目的参与和实践，我不仅学到了许多专业技术知识，也提升了自己的工作能力和素质。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和进步，为公司的发展做出更大的贡献。

专业技术工作总结报告 篇二

在过去的一段时间里，我参与了一项重要的专业技术工作，现将我的工作经验和心得总结如下。

首先，我注重学习和积累。在项目开始之前，我充分了解了项目的背景和目标，并进行了相关的学习和研究。通过学习，我掌握了该项目所需的专业知识和技术，并通过实践进行了巩固和应用。这为我在项目中的工作提供了坚实的基础。

其次，我注重团队合作和沟通。在项目中，我积极与团队成员进行合作，并及时与他们沟通和交流。通过团队合作，我们共同解决了遇到的问题，并顺利完成了项目的目标。在沟通中，我也学到了很多宝贵的经验和技巧，提高了自己的沟通能力和合作能力。

此外，我注重细节和质量。在实际的工作中，我认真分析了项目的需求和限制，并制定了详细的工作计划和进度安排。在实施过程中，我严格按照计划进行，并时刻关注工作的细节和质量。通过这样的努力，我保证了工作的高效进行，并取得了良好的效果。

最后，我注重总结和反思。在项目结束后，我及时总结了工作经验和教训，并进行了反思和改进。通过总结和反思，我发现了自己在工作中的不足之处，并制定了改进的措施和计划。同时，我也与团队成员进行了评估和反馈，共同分享了经验和教训，以期共同进步。

总之，通过这次专业技术工作的参与和实践，我不仅学到了许多知识和技术，也提升了自己的工作能力和素质。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和进步，为公司的发展做出更大的贡献。

专业技术工作总结报告 篇三

　　本人1983年参加工作 ，1996年开始从事水电建筑行业 ，已有XX年的工作经验。XX年来，我紧紧围绕本公司的工作思路和工作中心，全公司同志和我进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了每年度工作计划和各项工作任务。自己的专业知识得到了加强，实践经验得到了积累。为了能提高自己的专业技术水平，还参加了国家水利部与中央电大联合举办的<<水利水电工程>>专科学习， 我学习努力，不落后于任何人，吃住在工地，一有时间就钻研专业技术知识， 务实、认真是我的工作原则，吃苦耐劳是我的工作精神，我觉得只有认认真真， 脚踏实地的工作才会换来应得的报酬， 我做事尽职尽责， 得到公司领导和同事好评，在工作中结合理论和实践，我学到了许多工作和生活方面的知识及经验， 现就我的专业技术工作简单总结，主要参加的工程有：

　　由我参与规划设计， 施工组织， 安全管理及工程项目经理的主要工程有：新里商贸城， 楼高7层，建筑面积 50000平方米，工程造价2500万元， 框架结构，工程质量合格；珠宝石水电厂，装机5000kw， 工程造价2800万元， 工程质量优良；荷塘水电厂， 装机6000kw， 工程造价3200万元工程质量优良； 尚文水库除险加固工程， 工程造价3250 万元， 工程质量优良；平花水电厂整体工程， 装机400kw， 工程造价230 万元， 工程质量优良； 等等。

　　在多年的工作当中，让我认识到 ，作为一个专业技术工作人员的艰辛和不易， 我所参加规划设计，施工组织， 安全管理， 项目经理的工程项目均按计划工期竣工， 且均一次性验收合格，，从未发生重大质量和安全事故。 新的时代要求我们更要认认真真工作， 踏踏实实做好每一件事， 跟上建筑业的发展， 作为一个与时代， 与建筑业发展同步的人， 在工作中， 虚心学习，团结同事，努力学习专业知识，敢于采用新技术， 不断的提高专业技术水平， 争取早日成就辉煌，今后我会继续发扬我的优秀工作态度，创造更高的工作业绩。

专业技术工作总结报告 篇四

　　电能计量工作不仅是电力营销管理工作的重要环节，而且是电力生产、输送、分配各个环节中必不可少的。它不仅关系到电力系统生产、输送、分配各个环节的安全，而且它的准确、可靠直接影响到国家、企业及广大客户利益。我自x年11月被评为电能表修校高级工以来，在自己的工作上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以一名高级工的标准，严格要求自己。始终如一的认真负责，勤业敬业，以脚塌实地的工作作风和正直无私的坦荡胸怀，在自己的岗位上默默的工作，虽然在工作中取得一点点成绩，但通过平时的工作，我觉得自己应该学习和掌握的东西实在是太多太多。现将我平时工作作如下总结：

　　一、努力工作，在实践中不断提高和锻炼自己

　　我在校所学习的专业是发配电，因此刚刚毕业以后就分配到变电站运行值班，工作紧张的学习生活，在我还没有细细品味出它属于哪种滋味时，就突然结束了。我又开始我新的工作—电能表校验。时间，不会因为我的投入与不投入而放慢它的脚步，所以，在有限的时间内，尽量掌握更多的学习知识点，才是最重要的！为了能迅速适应并做好新的工作，我虚心向老师傅学习，把自己的理论知识和实践相结合，工作取得不断的进步，在较短的时间内能够独立担任修、校电能表、互感器，关口表校验轮换，二次压降的测试工作，还参与了变电站、用户的计量装置的安装、验收、送电检查工作。我个人也被宜昌供电公司评为“安全先进个人”、“优秀共青团员”的光荣称号。面对着所取得的成绩，我由衷的感到高兴，同时也感到一丝的忧虑：成绩只属于过去，自己却属于未来。面对不断的科技进步，表计的不断更新换代，只有更加严格的要求自己努力在工作中学习、在学习中工作，自己才能不断的进步，不被时代所淘汰！

　　二、加强学习，提高素质，在工作学习中提高技能

　　作为生产岗位的高级工，我每年都积极参加单位组织的技术培训：1993年先后参加湖北省供电局举办的电能表计量人员岗位培训，并先取得“电能表、互感器（计量检定员证）”；2002年7月取得“湖北省电力公司用电检查证（二级）”；20XX年12月参加湖北省中试院举办的“测量不确定度的评定与表示”，并取得证书；还参加了湖北省中试院举办的“防窃电与反窃电的学习”；20XX年4月参加省公司“湖北电力营销电能计量子系统”程序的学习，在后来的实际应用中总结并发表了“关于‘湖北电力营销电能计量子系统’在计量测试中心实际工作中存在的问题”一文，获得好评！通过这些学习和工作我开阔了视野，增长了知识、更新了观念，也进一步提高了自己的专业技术水平。我在加强自己学习的同时，平时也凭借自己工作中积累的经验帮助年轻员工的专业学习，给他们讲解专业知识，耐心的回答他们提出的一些专业问题，激发了年轻员工学习学习技能，钻研业务技术作好本职工作的热情。

　　三、以身作则，用实际行动发挥共产党员的先锋模范作用

　　作为一名共产党员，只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用！20XX年是计量中心成立以来任务最特殊的一年，我们除了正常现场校验、轮换工作的开展外，还进行专变用户改造、用户负荷终端安装调试工作以及新装、故障处理、送电检查等工作，最为重要的是“湖北电力营销电能计量子系统”的在运用中存在的问题要及时更正，以便省公司和国网公司的领导检查。面对任务，我和科内其他技术骨干一起群策群力，连续奋战了一个多月，终于以优异的成绩通过了受检，保证了大计量的顺利验收工作。

专业技术工作总结报告 篇五

　　自任现职以来，怀着对物理教学的无限热爱，带着满腔热情，始终如一地在物理教学工作中潜心钻研，努力探索，紧跟时代步伐，与时俱进，在平凡的岗位上默默地奉献着青春和汗水，本人自任现职以来，尽职尽责，努力钻研，站在时代的高度对自己提出了严格的要求。作为新时代的一名中学物理教师，既掌握了较深厚的基础知识，又具备了较强的教学实践能力，不断提高自己的业务文化水平，适应了新的时代对教师提出的新的要求。边工作边研究，针对实际，确定课题，做有意义的教学探索，致力于教学改革，较大幅度的提高了教学质量，成为了一个研究型的物理教师。

　　自任现职以来，工作成绩突出，高质量的完成了教学任务，实现了各项教学目标，以课堂教学为主渠道，实施了素质教育，既精准地向学生传授了物理知识，又培养了学生的自学能力和实验能力。

　　本人热爱物理教学工作，对工作充满热情，对教学充满浓厚的兴趣，不断地探索新式教学方法，全身心的投入教学工作。心中总是装着学生，关注学生的成长。寓教于乐，乐在其中，把教物理作为自己人生价值的体现。

　　本人掌握了深厚的物理知识功底，也对物理学科有着深刻的认识。物理知识与人类生活密切相关，是人类文明的重要组成部分。工具性与科学性的统一，是物理课程的基本特点。物理学科性质决定了这门课程具有多重功能和实用价值。教物理时必须面向全体学生，使学生获得基本的物理知识和概念。还要培养学生的自学能力和实验精神，指导学生正确的理解和运用物理知识去解决生活中的实际问题。

　　在新课标理念下，本人深入的学习了《当代教育理论》、《教育新理念》、《现代教育技术》、初中物理《课程与教学方法改革》等专业理论基础知识，深入领会《物理课程标准》的精髓，为自己的物理教学工作打下坚实的基础，也为自己的课堂教学设计找到了很好的理论依据。同时，也给自己敢于尝试教研、教改工作树立了信心。

　　随着物理教学改革的逐步推行，在新课程理念、新课标思想的感召下，本人在课堂教学中，做了以下几方面的研究和探索，效果显著。

　　一、把教学重心落在学生身上，使学生成为学习和发展的主体。

　　新课标下的物理教学倡导学生通过自己的实验去获得知识，以求在此过程中有独特的体验和对物理概念独特的理解。教学中我不断调整自己的角色和行为，使自己成为学生发展的引导者和促进者，给学生动手实际操作的机会，参与到获得知识的过程中。

　　二、强化学生自主学习的意识，培养学生自主学习的意识和习惯。

　　在课堂教学中，本人为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，让学生在自主的前提下，合作讨论、相互补充，自己去参与获得知识的过程。

　　三、本人在教学中，关注学生的基本素质的训练和培养的同时，更重视开发学生的创造潜能，培养学生主动探究的能力和勇于创新的精神，促进学生可持续发展。

　　本人在任毕业班物理课时发现，学生在解答实践题时，表现得很拘谨，或很盲目，有的甚至不敢答、不会答。于是，我以新课标为宗旨，鼓励学生进行大胆地“创造性尝试”。要求学生在熟读题目的基础上，主动积极的思维，表述自己的思考过程，加深理解，做到有所感悟和思考，让学生多角度地畅谈自己的收获，获得的思想启迪，享受到的乐趣。也可以对题目内容提出质疑，还可以联系社会生活拓展开去，经过几年来师生的共同摸索和实践，我所任教班级的物理成绩有了很大的提高。

　　四、在课堂教学中，重视对学生的情感、态度、价值观的正确导向，为学生成为社会高素质的青年打下良好的基础。

　　本人在课堂上不但引导学生学习知识、培养能力，而且把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，教育学生形成正确的价值观和积极的人生态度，巧妙的融于教学内容当中。

　　本人在教学的同时积极参加教研、教改实践活动，在活动中认真钻研专业理论知识，深入研究教材，结合学生实际探索新教法，并虚心向教学经验丰富的教师学习，把先进的教学手段，巧妙的运用于课堂教学中，教学效果显著。20xx.6课题研究成果《物理学科中自学能力的培养》荣获盟级教育科研成果壹等奖。

　　本人还在工作之余认真总结经验教训，把经验教训形成理论，撰写出教学论文一篇。20XX年撰写的论文《利用“信息”激发学生探究物理的活力》获区级壹等奖。

　　一分耕耘一分收获，辛勤的汗水换来了令人可喜的成绩。本人的教学成绩优秀，在历届中考、统考中列在全县名列前茅。

　　面对今天取得的成绩，本人并没有满足。我深知，这只是我教学生涯的开始，今后的路还很长，任务更艰巨。本人将继续努力，不断接受新思想、新理念，探索新的教学方法，提高自己的思想修养和文化素质，与时俱进，默默奉献，做一名适应时代发展的优秀教师。

专业技术工作总结报告 篇六

　　自1980年3月开始在×医院从事药剂专业工作34年来，本人在院科领导的指导关怀下，在同事的帮助支持、密切配合下，认真学习，努力工作，不断提高自己的业务素质和专业服务能力并于1996年通过自修考试取得了湖北中医学院药学专业专科文凭。三十多年来，本人一直从事药学工作，在平凡的工作岗位中，力争做到让患者满意、同事满意、领导满意。回首过去的工作内容，现总结如下：

　　一、日常工作内容

　　（1）药品调配发放：收方后，认真审核处方，按照四查十对的原则，审核无误后，方进行调配。

　　（2）药品的清领和管理：每天按时查看药房药品的使用情况，列出计划领进药品的品种和数量；对药品的有效期限每月检查统计，按照先进先出的原则发放药品；严格按照药品的贮藏管理规范保管药品，确保药品质量符合药典规定，同时也为医院减少不必要的经济损失；严格管理毒、麻、精、放药品，严防差错事故。

　　（3）每周两次到临床参与临床科室医师查房，参与疑、难、急、危重病人会诊，为医师提供合理用药建议，为医、护、患三方提供一般用药方案及特殊用药方案，严密检测药品不良反应，积极改进治疗措施；每月抽查住院病历，回顾性分析患者用药情况，并对病例中用药的合理性进行分析，特别是针对抗菌药物的使用情况进行评价。

　　（4）每周组织一次专业学习，探讨工作及专业上的一些问题，及时发现改进，相互学习，相互促进，共同进步。

　　二、岗位胜任能力：

　　本人参加工作34年来，从未间断过对本专业新知识的学习，在国内及省级期刊上分别发表专业论文累计6篇，熟悉本专业相关的的法律法规及技术操作规程，掌握了常见病有关的药物治疗学、临床药理学、病理生理学的基本理论知识，对合理用药，特别是抗菌药物的合理应用和药品不良反应等方面有较深的了解；熟悉医院的药事管理和药物治疗学的组织机构工作程序；相关英语水平达B级，能借助工具书翻译药品的使用说明，能协助科主任进行业务技术管理的能力；熟悉掌握药品的供应、制剂配制、质量检验等药剂科的日常工作，具备解决日常工作中疑难问题的能力。自近几年开展临床药学工作以来，每周三上午深入临床科室参与临床医师查房，给临床医师提供合理化的用药方案，自2011年全国抗菌药物专项整治活动以来，我院加深了抗菌药物的临床应用管理，优化了抗菌药物的应用结构，提高了抗菌药物的合理用药水平，有效遏制了细菌耐药的现象。针对抗菌药物临床应用中存在的突出问题，采取标本兼治的措施加以解决；有效落实了抗菌药物分级管理制度，进一步加深了抗菌药物的临床合理应用。

　　三、承担技术工作：

　　（1）担任药品调配工作，如存在不合理用药情况拒绝调配；

　　（2）毒、麻、精、放及贵重药品的管理严格按照相关的法律法规来执行，做到账物相符。

　　（3）指导下级专业技术人员的日常工作及业务学习，在每周的业务学习例会上，普及国内外相关新知识新技术，提升科室人员整体业务水平。

　　（4）积极开展并参与本院临床药学工作，每月对门、急诊处方及住院病历进行抽查、分析和评价。每季度对本院病原菌送检率及药敏试验情况进行统计监测并及时向上级领导汇报和向临床科室通报，建立我院抗菌药物使用预警机制，指导临床合理用药，防止抗菌药物的滥用给社会和人民群众的身体健康带来的危害。

　　（5）开展药品不良反应的监测工作，在日常工作中，主动到临床收集药品使用的信息反馈，积极主动上报药品不良反应，协助临床做好不良反应的处理工作并查找分析原因，确保临床的用药安全。

　　（6）主持编辑本院药剂科《医院药讯》，每季度一期的医院药讯开展了相关药事法律法规、药物与临床、用药小知识、不良反应讯息、新药信息及药物预警信息等相关版块，对促进临床合理用药起到了一定的指导作用，为用药的安全、有效、经济提供了保障。

　　四、代教能力：

　　多年的工作经历，使我具备了一定的教学组织能力，能够指导本专业实习生、初中级专业技术人员的工作，对他们的询问不厌其烦，耐心细致的讲解，把自己的工作经验和所学的专业知识毫无保留的传授给他们，让他们能尽快的熟悉工作并能独挡一面，经本人代教的专业人员走上工作岗位后能很快成为业务骨干。

　　随着医疗事业的发展，药剂工作需要更高的专业素养和操作技能，我们更应本着实事求是、忠于科学、全心全意为人民服务的态度，廉洁自律，为医院、为患者付出我们无悔的努力。34年来，本人本着一切为了病人，为了病人一切宗旨，为医院的发展，默默奉献，无怨无悔，在以后的工作中，我会更加努力，提高完善服务质量，为医院的发展进步添砖加瓦。