农村垃圾处理情况调查报告【精选6篇】
农村垃圾处理情况调查报告 篇一
近年来,随着农村经济的快速发展和人们生活水平的提高,农村垃圾处理问题日益凸显。为了解决这一问题,本次调查对某县农村垃圾处理情况进行了全面的调查和分析。
调查结果显示,目前该县农村垃圾处理方式主要分为自行处理和委托处理两种形式。自行处理是指农户自己负责垃圾的分类、收集和处理。委托处理则是将垃圾交由专业机构进行处理。在调查的农户中,约有60%的家庭选择自行处理垃圾,而40%的家庭选择委托处理。
对于自行处理垃圾的农户来说,他们通常会将垃圾进行分类,例如将可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分开收集。可回收垃圾主要包括废纸、废塑料瓶等,这些垃圾通常会被卖给垃圾回收站。厨余垃圾则会被用于喂养家里的猪或者用于堆肥。至于其他垃圾,农户们通常会选择掩埋或者焚烧处理。然而,这种自行处理方式存在着一些问题,例如垃圾分类不够细致、焚烧产生的有害气体排放等,这些问题对环境和人们的健康造成了一定的影响。
相比之下,委托处理垃圾的家庭则将垃圾交给专业机构进行处理。这些机构通常会采取集中处理的方式,将垃圾进行分类、压缩和处理。对于可回收垃圾,他们会进行二次分拣和再利用。对于厨余垃圾,则会进行堆肥处理。而其他垃圾则会通过焚烧或者填埋的方式进行处理。这种委托处理方式相对来说更加规范和科学,有效地减少了垃圾对环境的污染和对人们健康的影响。
调查还发现,农村垃圾处理的一个重要问题是缺乏有效的宣传和教育。许多农户对于垃圾分类和处理的重要性缺乏认识,导致他们对于垃圾处理方式的选择存在一定的盲目性。因此,加强农村垃圾处理宣传和教育工作至关重要。政府部门可以组织开展垃圾分类和处理的培训活动,提高农户的意识和能力。同时,媒体也可以通过宣传报道,提高公众对农村垃圾处理问题的关注。
综上所述,通过对某县农村垃圾处理情况的调查分析,可以看出农村垃圾处理方式的多样性和存在的问题。为了实现农村垃圾处理的规范化和科学化,政府和社会各界应共同努力,加强宣传教育,推动垃圾分类和委托处理的普及,从而保护环境,改善农民的生活质量。
农村垃圾处理情况调查报告 篇二
随着农村经济的发展和人们生活水平的提高,农村垃圾处理问题日益引起人们的关注。为了解决这一问题,本次调查对某县农村垃圾处理情况进行了全面的调查和分析。
调查结果显示,某县农村垃圾处理存在着一些问题。首先,农村垃圾处理方式多样,缺乏统一的规范。在调查的农户中,有些农户将垃圾进行分类和处理,而有些农户则采取了不合理的处理方式,例如随意倾倒或者掩埋垃圾。这种不规范的垃圾处理方式给环境和人们的健康带来了一定的影响。
其次,农村垃圾分类意识较低。在调查的农户中,大部分农户对于垃圾分类和处理的重要性缺乏认识,没有形成垃圾分类的习惯。这导致了垃圾处理效果不佳,许多可回收垃圾被混入其他垃圾中,无法进行二次利用,浪费了资源。
另外,农村垃圾处理设施不完善。调查发现,某县农村缺乏垃圾处理设施,农户通常只能自行处理垃圾,而且处理方式简单粗暴,缺乏科学性。这导致了垃圾难以得到有效的处理,对环境造成了污染。
针对上述问题,本报告提出了一些建议。首先,应加强农村垃圾处理的宣传和教育工作,提高农户的垃圾分类意识和处理能力。政府可以组织开展垃圾分类和处理的培训活动,向农户普及垃圾分类知识和技能。同时,媒体也可以通过宣传报道,提高公众对农村垃圾处理问题的关注。
其次,应加大对农村垃圾处理设施的建设和投入。政府应加大对农村垃圾处理设施的投资,提高设施的覆盖率和处理能力。可以引进先进的垃圾处理技术和设备,提高处理效率和资源利用率。
最后,应加强农村垃圾处理的监管和管理。政府部门可以建立健全垃圾处理的监管机制,加强对农村垃圾处理的监督和检查。违规处理垃圾的行为应受到相应的处罚,以提高农户对垃圾处理规范的遵守度。
综上所述,通过对某县农村垃圾处理情况的调查分析,可以看出农村垃圾处理存在多样性和不规范性的问题。为了实现农村垃圾处理的规范化和科学化,政府和社会各界应共同努力,加强宣传教育,推动垃圾分类和处理设施的建设,从而保护环境,改善农民的生活质量。
农村垃圾处理情况调查报告 篇三
随着农村群众物质生活水平的提高,农村生活垃圾的数量在不断的膨胀,大多数村落垃圾随意倾倒在村边,使农村面源污染越来越严重,垃圾的收集处理已成为困扰农村建设的一个棘手问题。现在的农村生活垃圾已不再是简单的麦秸、草灰,如果进行简单的掩埋和焚烧,将会对土地和环境造成较大的污染。所以,不论是政府或农村的人们都面临着一个严重的问题——农村垃圾怎样才能得到有效的处理。调查如下:
一、农村垃圾处理的基本情况。
1、村民自己设置垃圾堆,有各种污染;垃圾按照就近原则处理,村里没有相应的机构去处理垃圾,去维护环境。
2、村附近的可利用垃圾收购站数量少,而且大多数村民也无收购兴趣,无进行整理后出售的动力。当然也有个别村民认识到垃圾处理的重要性,但是政府并没有设立有关垃圾处理的基础设施。我村对于垃圾处理,虽然建立了垃圾池,并且安排了相应的人员来处理垃圾,但是对于垃圾的后期处理却也没有办法,只是倒在村后或是河边。
3、垃圾危害意识和垃圾自分类观念不够,某些地方垃圾遍地,无人处理,自觉性不强,随意焚烧,空气污染严重。由于农民对垃圾的危害认识不足,因此在处理垃圾上就显得极为随意。村里虽然建了垃圾池,但村民总是就近将垃圾倾倒在河里等;有的人对动物尸体等不经任何处理,随意丢弃在河边;村街道也没有垃圾桶,可见从村委那里就没有认识到垃圾污染的严重性,没有给村们一个要保护环境建立一个意识。
二、存在的问题和困难。
1、思想认识不到位、资金投入不足。村们对于垃圾的危害没有一个正确的认识,只是知道垃圾很脏,很臭。但是更为严重的他们并没有都认识到。村委也没有对垃圾的危害方面的知识对村们进行宣传教育。其次是政府对垃圾处理问题的重视还不够,给个村用于处理垃圾的经费还不够。
2、村们生活水平的提高,使生活垃圾增多。随着经济的发展,农村的生活变好,但是生活垃圾也随之增长。不益腐蚀的“白色污染”也增多了。还有一些不必要的包装产品也走向了农村。
3、垃圾的最终处理问题。村里虽然有相关的垃圾清运安排,但是垃圾运走后,也只是堆放到河边或者是填埋焚烧,这是不够的,它不能解决问题。而且还会带来问题,可能会污染了土地和空气。
三、对农村垃圾处理的意见和建议。
1、广泛宣传,提高思想认识。要加强对农村垃圾处理问题的宣传教育,不断提高广大村们的环境保护意识。要进一步广泛宣传农村环境污染问题的严重性和治理污染的紧迫性。
2、要号召村民,尽量减少日常生活垃圾,或是回收利用。并且提倡使用那些能够在短时间内自然风化的塑料“垃圾”,减少“白色污染”。村民也像城市一样,“零包装”。要简化、减少包装、同时也使用可利用、可降解的`包装材料。
3、要建立相应的垃圾处理体系,对垃圾做集中处理,不能随意的堆放。而且政府也应该要重视农村垃圾处理问题的重要性,对各村要给予经济上的支持。还要组织一些垃圾处理的专家到农村进行宣传和帮助指导,毕竟村们和村委都没有着方面的专业知识,也没有足够的认识。
不论是农村还是城市,做好垃圾处理都不是政府或是公民单方面就可以做好的。它需要所有的力量都团结起来,共同努力,才会有进展。在次,希望大家不仅从个人做好环保,也要告知身边的人。还有政府也要去支持和鼓励农村的垃圾处理工作的进行。最后,我们所生活的大家庭需要每个家庭成员都来维护他的美丽。
农村垃圾处理情况调查报告 篇四
走出校门,我不由看到,道路旁如落叶一样的塑料袋与包装纸。走到哪垃圾跟就到哪的情景,实在令我不安。近年来,村里的垃圾与日聚增,为了确切了解农村垃圾处理情况,我利用假日进行了调查。
(1)垃圾的
走在乡村小路,给人的感觉已不是惬意的村游,而是让人感觉走到了垃圾的天堂。垃圾随处可见,而更多的是塑料袋。在路上,我观察了几天,以果皮、食品包装袋、落叶、塑料袋为主。而村里的孩子每天的零食带来的食品包装袋是以数百计算的。还有家家户户每天到市场买菜带回三四个塑料袋,也就是说人均每天至少一个。而全村几千人,一年下来的数量就相当多了。
(2)垃圾的回收:
由于农村自身固有的特点,特别是子女教育问题,村民不得不想尽一切可增收的办法,久而久之,造成了这个习惯。但凡可以回收的垃圾一般都会“打包”起来,卖给废品收购人员。特别是小孩,由于平时少钱花,就靠自己挣钱,其中最主要的方式是收集可卖的垃圾。对于可的卖垃圾几乎是片甲不留,但事实可回收的垃圾并不多,仍有大量垃圾抛于河涌和乡村某个角落,发霉、腐烂、变臭,滋生蚊虫。
(3)垃圾的处理:
现在农村对垃圾的处理方法,主要以堆弃、焚烧、填埋和堆沤等方式。而堆弃是最多见的,就是通过自然清除法,它包括自然的分解与流水“搬运”,时间长了,容易做成第二次污染等。
在此,我建议政府职能部门应重视和加大对农村垃圾处理的经济投入,让我们农村有一个洁净、优美的生活环境。
农村垃圾处理情况调查报告 篇五
一、调查目标:
1、通过对生活垃圾的来源、分类、数量等方面的调查,明确其危害及解决办法。使同学们都来关心、保护家乡环境。
2、通过开展调查活动,培养同学们调查、搜集、整理材料的能力,培养学生的团体合作意识,让学生感受到与他人合作、交流的乐趣。
3、培养学生热爱大自然,热爱家乡,增强责任感,养成爱护环境的好习惯。
4、培养自己深入社会、关心社会、融入社会的能力。
二、调查过程
1、调查者:董宝宇、王鑫玉、孙志浩、张廷贺、田雨晴
2、调查时间:课后及周六日
3、调查地点:家里、学校、公路边、
4、调查内容:马路上乱扔垃圾的现象
学校垃圾桶情况和保洁情况
家庭垃圾分类的情况
5、调查方法:查阅资料、访谈、实验、实地考察
6、调查原因:
随着经济的持续、健康、快速发展,人民生活水平的日益提高,大批工商业产品涌入农村消费市场,农村垃圾也随之逐年增加,远远
超过了农村环境的自净能力,原本山青水美的农村自然环境遭到严重的破坏,垃圾到处都是。人们通常找个空地就把垃圾倾倒。与城市相比,垃圾处理方面存在很多问题。
7、调查准备:
在调查之前我们在网上调查了垃圾的危害以及垃圾分类的资料。资料显示:垃圾中的有害物质会污染土壤、大气与水体,不但浪费了资源,还严重破坏了生态环境。垃圾大量堆放后,垃圾堆中会产生生物分解,在分解过程中生成甲烷气,甲烷气聚集到一定程度就很容易发生爆炸;垃圾中有丰富蛋白质、脂类和糖类化合物,在常温情况下,微生物分解有机物过程中产生NH
3、H2S及有害的碳氢化合物气体,具有明显的恶臭和毒性,直接危害人体;废旧的电子电器产品,如果随意丢弃,散落到环境中,会给人体健康造成危害,并对生态环境造成破坏。如电子垃圾中含有的有害重金属元素,一旦进入水体,会长期危害水环境和周围居民的人体健康。此外,电冰箱和空调的制冷剂、绝热发泡剂中含有的氟里昂,一旦泄漏会破坏大气环境,从而给人体健康带来危害!如果人类不采取措施妥善处理垃圾,最终人类会遭到报复,找不到一块生存的净土。
垃圾自然降解的时间表
纸3—4个月; 烟头 1—5年;橘子皮 2年; 铁罐 10年;尼龙织物 30—40年 ;皮革 50年;易拉罐 80—100年;塑料 100—200年;玻璃瓶 4000年和羊毛织物 1—5年。
垃圾分类表:
可回收垃圾:纸类、金属、塑料、玻璃等
厨房垃圾:剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物
有害垃圾:废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等
其他垃圾:除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃
8、调查经过
一组调查了马路边和学校
调查经过与反馈:
(1)、马路上乱扔垃圾的现象
马路边的空地随处可见一个个的垃圾堆,我们以徐家庄埠西村公路附近垃圾堆为观察点展开调查。
早上,垃圾堆刚被拾破烂的老汉拣过。
小青年:离垃圾堆还有5米的地方就随手把香蕉皮一扔
家庭妇女:把垃圾随手一扔就走了
小学生:将吃剩的食物包装袋随手扔在路边
老婆婆:小心地绕到垃圾堆旁边,将垃圾扔进到垃圾堆…… 调查结果:
一个小时过后,13个倒垃圾的人中,只有3个人把垃圾扔进了垃圾堆。垃圾堆的四周堆着垃圾,上面飞着苍蝇。
(2)、学校垃圾桶情况和保洁情况
学校校园:校园有10个不分类垃圾桶,垃圾桶内的垃圾寥寥无几。垃圾桶由各班学生负责,每天打扫、倾倒干净。
教室内:各班都分别设有垃圾桶,由于学校教育、分工、检查得当,卫生打扫、保持很好,学生不随便乱扔垃圾,自觉把垃圾扔进垃圾桶。
调查结果:学校里教室卫生,环境卫生打扫保持干净,但学校操场旁边的大垃圾堆臭气熏天,承载着学校所有的垃圾。
二组调查了村民和学生
通过采访和问卷调查,了解到居民环境保护意识较差,调查经过与反馈:
(1)、在村里调查了10户人家
对于垃圾分类,在10户人家里只有2户知道并愿意分类的。而5户则知道并愿意分类的,可是有时家里农活忙,垃圾又多,太麻烦。2户则知道却不愿意分类,因为这样太麻烦,他们不愿去做。1户连分类也搞不清楚。
(2)、调查20名学生处理垃圾的方法
垃圾分类装袋化的占5%,垃圾焚烧的占1%,垃圾填埋的占1%,弃入垃圾箱的占90%,随便乱扔的占3%。
调查结果:
处理垃圾的正确方法:可利用的垃圾要回收,把各种各样的回收垃圾进行分类,再将这些垃圾运送到代理商或工厂进一步加工再造成其他物品,这种方法既有效经济又使垃圾不产生污染。有机垃圾高温堆肥,有害垃圾焚烧、填埋。
三、思考与建议
我们将调查所得整理出来,同时各抒己见,总结归纳出以下几条建议:
1、设置分类垃圾桶要有一个整体规划,系统配置,不仅是城市,因为分类扔垃圾,这是关系每一个人生活习惯和生活质量的问题;
2、在分类垃圾桶上标上醒目的图案或者文字说明,让大家在扔垃圾的时候,能将垃圾轻松准确地分类;
3、让每个人体验到分类扔垃圾带来的实际利益。比如垃圾分类情况较好的村,给每户张榜公告,是一种责任,更是一种荣耀,一种被社会认可的公益行为;
4、在买菜的时候使用自己家的菜篮子,拒绝使用一次性塑料袋。提倡推广使用环保塑料袋,改进技术,降低了成本,提高利用价值,比如在袋子上做广告、做宣传;
5、呼吁人们做饭时尽量吃多少做多少,特别是饭店用餐时更要避免浪费,要解决泔水问题;
6、我们中队成立“垃圾处理、爱护环境小队”,对垃圾分类处理进行大力宣传
7、关于乱扔垃圾,是容易做到却被人们遗忘的。如果像新加坡那样重罚,应该也能收到奇效。
四、调查启示:
地球是大家的,绿色的文明,是靠人们保护才形成的;绿色的文明,是让垃圾“各归各位”才能形成的;绿色的文明,是让不好的习惯远离人们才形成的……愿我们早日能真正找到心中的绿色文明。
农村垃圾处理情况调查报告 篇六
调查主题
:生活垃圾的产生及处理
调查目的:
提高环保意识,促进垃圾回收利用,减少资源浪费
调查对象:
五年( )班全体学生
调查方法
:笔者提问,记录答案,并做具体分析
一.答卷分析
本次调查全班学生共计45人,有效答卷40份。问卷主要是对垃圾产生的原因、种类、数量进行了了解,并对垃圾的处理进行了调查。
二.调查结果及分析
(1)学生生活垃圾基本可分类:剩饭菜类、纸张类、塑料袋、饮料瓶、废水等。在日常生活中,垃圾的数量是很惊人的,从调查看,平均每个学生产生垃圾的重量在一斤左右。这个数量对于一个学生似乎是没有什么,但对整个社会来讲却是一个负担
(2)大家对白色污染认识清楚,但处理中仍没有多数人考虑到这一点,乱扔乱放,随手丢弃,应加强这方面的宣传教育,制定强有力的措施,改变现状。在调查中,我们得知,有90%的人知道塑料袋会对环境造成污染,这说明学生了解其危害性,但他们处理时却没有考虑这一点,随意性很强。
(3)在调查中还发现,有些学生没有垃圾回收意识,像饮料瓶、废纸,这本不是垃圾的垃圾,到处乱扔。
三.反思及建议
反思:学生对垃圾回收意识不高,行为不够,由此可以看出学校和老师在教育管理方面存在一些问题,做的不够。
建议:一是学校老师进一步加强教育管理,指导学生将垃圾分类回收,然后统一卖给废品收购站,并把所得款项用作班费。二是大力做好环保宣传,对学生进行环保知识和有限自然资源的教育。