质量自查报告【优质6篇】

质量自查报告 篇一

标题：质量自查报告：提升产品质量的关键举措

近期，我们对公司的产品质量进行了全面的自查和评估。通过这次自查，我们发现了一些存在的问题，并采取了相应的措施来解决这些问题，以进一步提升产品质量。以下是我们的自查报告。

首先，我们关注了产品质量的各个环节。从原材料采购到生产加工、质量控制再到产品包装和交付，我们对每个环节都进行了详细的检查和评估。我们发现，一些原材料的质量不稳定，可能会影响最终产品的品质。为了解决这个问题，我们与供应商进行了积极的沟通和协商，并要求他们提供更稳定和高质量的原材料。同时，我们也加强了对原材料的检验和测试，确保其符合我们的质量要求。

其次，我们对生产过程进行了仔细的分析和评估。我们发现，在一些生产环节存在一些操作不规范的情况，导致产品质量出现问题。为了解决这个问题，我们组织了员工培训，加强了对操作规程的宣讲和培训，确保每个员工都能够按照规程进行操作。同时，我们也对生产设备进行了维护和保养，确保设备的正常运行，以减少因设备故障而导致的产品质量问题。

另外，我们对质量控制流程进行了再评估。我们发现，一些质量控制标准不够明确，导致对产品质量的评判存在一定的主观性。为了解决这个问题，我们重新制定了质量控制标准，并对质检人员进行了培训，确保他们能够准确地评估产品的质量。同时，我们也加强了对质量记录的管理，确保每个产品都能够被追溯和检测。

最后，我们对产品包装和交付过程进行了检查和评估。我们发现，一些产品在包装和交付过程中存在瑕疵，影响了产品的外观和完整性。为了解决这个问题，我们进行了包装方式的改进，并加强了对包装操作的培训和监督。同时，我们也对物流公司进行了评估和筛选，确保产品能够安全、及时地送达给客户。

通过这次自查，我们发现了一些存在的问题，并采取了相应的措施来解决这些问题。我们相信，通过持续的自查和改进措施，我们能够进一步提升产品的质量，为客户提供更好的产品和服务。

质量自查报告 篇二

标题：质量自查报告：建立完善的质量管理体系

近期，我们对公司的产品质量进行了全面的自查和评估。通过这次自查，我们发现了一些存在的问题，并针对这些问题采取了相应的措施，以建立完善的质量管理体系。以下是我们的自查报告。

首先，我们强调了质量管理的重要性。我们认识到，质量是企业的生命线，只有提供高品质的产品和服务，才能赢得客户的信任和支持。为此，我们加强了对员工的培训，提高他们的质量意识和责任感。我们组织了质量管理知识的培训和学习，让每个员工都能够理解并遵守质量管理的规则和要求。

其次，我们建立了严格的质量控制流程。我们明确了每个环节的责任和要求，并制定了相应的操作规程和流程。我们加强了对质量控制人员的培训和监督，确保他们能够按照规程进行操作，并能够准确地评估产品的质量。同时，我们也加强了对质量记录的管理，确保每个产品都能够被追溯和检测。

另外，我们引入了先进的质量管理工具和技术。我们采用了质量管理软件，实现了对质量数据的监控和分析。我们通过统计分析和数据挖掘，找出质量问题的根源，并采取相应的改进措施。同时，我们也加强了对供应商的管理，建立了供应商评估和监督机制，确保供应商提供的产品和服务符合我们的质量要求。

最后，我们注重持续的改进和创新。我们建立了质量改进小组，定期召开质量改进会议，讨论并制定改进计划。我们鼓励员工提出改进意见，并给予相应的奖励和激励。通过持续的改进和创新，我们相信我们能够不断提升产品的质量，为客户提供更好的产品和服务。

通过这次自查，我们发现了一些存在的问题，并采取了相应的措施来解决这些问题。我们相信，通过建立完善的质量管理体系，我们能够进一步提升产品的质量，为客户提供更好的产品和服务。

质量自查报告 篇三

　　我们是医务工作者，是白衣天使，以后工作中要拥有一颗爱岗敬业的心，要有始终如一的踏踏实实的工作。在从现在做起，从自身做起。也认识到要重视医疗质量,我作为住院医师结合自己情况现总结如:

　　（1）要做到病人入院30分钟内进行检查并作出初步处理。

　　（2）急、危、重病人应即刻处理并向上级医师报告。

　　（3）按规定时间完成病历书写（普通病人24小时、危重病人6小时内完成；首次病程记录当班完成，急诊病人术前完成）。

　　（4）病历书写完整、规范，不得缺项。自己要加强对病历书写的学习.改正不足.字写的不好,要练字.

　　（5）24小时内完成血、尿、便化验，并根据病情尽快完成肝、肾功能、和其它所需的专科检查。

　　（6）按专科诊疗常规制定初步诊疗方案。

　　（7)对所管病人，每天至少上、下午各巡诊一次。

　　（8）按规定时间及要求完成病程记录（会诊、术前讨论、术前小节、转出和转入、特殊治疗、病人家属谈话和签字、出院小节和死亡讨论等一切医疗活动均应有详细的记录）。

　　（9）对所管病人的病情变化应及时向上级医师汇报。

　　（10）诊疗过程应遵守消毒隔离规定，严格无菌操作，防止医院感染病例发生。若有医院感染病例，及时填表报告。

　　（11）病人出院时须经上级医师批准，应注明出院医嘱并交代注意事项。

　　(12)严格按诊疗常规操作,不违背卫生法规。以后要加强对卫生法的学习。

　　(13)加强医患沟通.为和谐的医患关系做出自己的贡献.

　　回顾过去所发生的大小医疗事故，哪一起不是因为麻痹大意或不按诊疗常规操作才发生的呢？因此，在实际工作中要防微杜渐，从小事做起，及时处理好不安全因素，避免医疗的发生。其实，要医疗安全并不难，关键在于有没有责任心。只要每个人多留点心，只要对工作多一点认真负责的态度，在岗必尽职，尽职必尽责，无论身居何处，只要有高度的责任感和强烈的使命感，就一定能避免医疗事故的发生.。

质量自查报告 篇四

　　X镇为进一步提高源头数据质量，夯实农村统计基础工作，提升农村统计工作水平，适应形势发展需要，根据盛市部署，结合本地农村统计工作的实际，在全镇范围内深入开展了农村统计调查基础工作和数据质量大检查自查，现将有关情况汇报如下：

　　一、高度重视、加强领导、推动统计数据质量检查顺利开展

　　《关于开展农村统计调查基础工作和数据质量大检查的通知》以来，我们迅速召开党政联席会议和全镇专题工作会议，重点学习了盛市通知精神和《农村统计调查基础工作和数据质量大检查方案》，使全镇上下明确了此次检查工作的实际意义和工作方法，进一步增强了落实通知精神的自觉性;同时结合实际，下发了《xxx镇关于开展农村统计调查基础工作和数据质量大检查的通知》，成立了以镇长任组长，分管农业的副镇长任副组长，统计站等有关部门负责人为成员的领导小组，为把通知精神传达好，贯彻好，落实好打下了组织基矗

　　二、夯实基储健全机制，确保统计工作质量检查成效显著

　　统计工作的高质量是统计数据准确性、科学性的保证，其关键在于基层。近年来，我们加大投入，加强了镇村统计队伍建设，累计投入万元，为镇统计站配备了微机等办公用品，购置齐全了各种硬件，实现了磁盘保送、网上发送，使其更好地发挥组织领导和综合协调统计工作的职能。健全统计网络，坚持保障经费、落实待遇、提高素质，保持了工作的连续性。逐步建立健全统计原始证录、统计台帐制度和岗位目标责任制度，推动了整体工作的规范化、制度化。每年至少开展两次大检查，促进了统计基础工作的规范、科学，统计数据的准确、详实。围绕此次检查，我们进一步健全了党政领导成员包管区、机关工作人员包村的包保责任制度，确保了各项工作的落实。

　　三、严格执法、稳妥推进，全面开展统计调查数据质量检查

　　我们严格按照《山东省农村统计调查基础工作和数据质量大检查方案》，结合00000实际，采取自查、抽查和复查等形式对镇、调查村、调查户农村统计调查数据进行了全面检查。工作中，统计、财政、经管、经贸委等部门积极配合，切实做到了有法必依，执法必严，违法必究，共查处各类违法、违章案件起，纠正数据错误处，具体包括以下几个方面的问题：

　　一是部分村不够重视统计工作，统计制度不健全，统计信息闭塞，档案资料归档不及时、不规范，统计人员变动相对频繁，档案未及时移交，严重影响了统计工作的连续性;

　　二是统计工作服务水平整体偏低，部分村没有按时整理年度资料和历史资料，不能做到定期编写年度、季度统计分析报告;

　　三是统计数据质量有待提高，没有做到“村组数据与乡镇上报数据一致，乡镇数据与上报市级数据一致”，报表数据逻辑性差，一些统计数据计算错误，指标含义混淆。

　　四、强化措施、积极整改，推动农村统计工作再上台阶

　　针对检查发现的问题，为进一步提高统计调查数据质量，推动农村统计工作再上台阶，我们提出了切实可行的整改方案和明确了下步努力方向。

　　一是强化数据质量意识，进一步提高各级对农村统计工作的重视程度。

　　二是健全工作制度。逐步健全日常工作、责任分工、目标考核、奖惩约束等一系列制度，严格落实，确保工作制度化、规范化。

　　三是改进工作方法。推广“三查三审三比较”的方法，三查即：一查逻辑和数量关系;二查计量单位是否准确;三查属性指标是否正确。

　　三审即：

　　一是村级统计自审;

　　二是乡镇汇总初审;

　　三是计算机审核。

　　三比较即：帐表、帐实数据比较;上下级单位数据比较;本期数据与前期基数比较。

　　四是加大统计执法力度。

　　在日常督促检查的同时，根据工作实际，适时开展统计专项治理。

质量自查报告 篇五

　　为了进一步加强学校教育教学管理，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高我校的教育教学质量，按照《汕头市义务教育阶段教学质量监测与评价方案（试行）》及《汕头市普通中小学常规管理若干意见》等文件的有关要求进行了认真地自查，现就有关情况汇报如下：

　　一、树立教育质量观

　　教学管理首先是教学思想的管理，重塑教学质量观，学校为教师减负，让教师把更多的精力和时间用在教学和教研上，经常性地举行教研活动。组织教师学习常规管理办法，形成了全面发展的质量观、面向全体学生的教学质量观。有了这一教学质量观，教学管理无论在理念上还是操作层面上，我们始终没有偏离这个价值取向。

　　二、创新教学质量评价体系。

　　评价各班教学成绩的多个方面，包括平均分、及格人数、及格率、优生人数、优生率、巩固率等全方位的考核体系，形成了比较完善的考核方案，加大了教师的紧迫感，提高了教师的积极性。

　　三、重视教学常规管理，向过程要质量

　　教学常规是教学工作全程各个环节的规范性具体要求，它包括教学管理常规、教师施教常规、学生学习常规。要建井然规范的教学秩序，向过程要质量，重点做了以下工作。

　　1、明确教师教学管理要求。根据我校的具体情况，开学初召开教

　　1 学管理工作研讨会，讨论、制定我校本学年教学工作思路，完善教学质量评价方案和教学质量奖惩制度等。教师人手一份教学常规管理办法，领导、教师清楚明白，工作起来思路清晰准确。

　　2、严肃教学常规的检查考核课程计划的落实。认真落实课程计划，是实施学生全面发展的最起码的条件。教学环节的考核管理。教导处组织教研组对教师的备课、作业布置与批改、辅导、考试进行评价，对优秀的教师给予表扬，对做差的教师给予帮助、指导。在对教学环节的管理实践中，我们体会到要大面提高教学质量应切实做到“功夫在课前，着力在课内，弥补在课外”。

　　3、抓实校本培训工作，提高教师整体素质。

　　成就学校的关键是教师，成就教师关键是提高教师素质，因此校本培训是教学管理工作的又一重点。开学初制定学校校本培训计划，培训模式是“培训、实践、考核”。培训：本校优秀教师结合自身教育教学实践进行经验交流。根据需要送教师参加各级各类组织的教师培训。实践：教研组以课堂教学、教材教法为主的教学研究，通过观摩、说课、评课、教学反思与交流、实例分析、问题会诊、专题研讨等形式，让教师在观念的碰撞与交流中达成新的共识，在实践与探索中找到解决问题的途径。考核：考核评价是校本培训过程的一个重要环节，根据培训要求、内容不同而考核的标准、方式不同。通过实施“培训、实践、考核”的培训模式，引导教师自觉学习教育理论、实践教育理论，提升了教师教书育人的素质。

　　四、存在的问题：

　　1、家长不重视对孩子的教育，导致学生不重视读书，没有意识到读书能带来的长远利益。

　　2、青年教师的成长需要更多的扶持，师资不足是一大难题。

　　3、没有一批具有自身特色，有一定知名度的学科带头人和骨干教师。

　　五、今后教学设想及对策

　　1、努力提高教师专业素质。

　　学校要加强组织教师加强业务学习，继续转变教师观念，鼓励教师利用业余时间加强业务学习，提高自身素质，把转变教师的教育思想和提高教师的课堂教学水平作为主要内容。积极开展岗位练兵，要求教师认真听课、深入评课，相互学习、总结经验。教导处加强随听堂课，使教师克服平时课堂中的随意性，努力提高教师教学水平。

　　2、深入钻研教材，熟悉教学目标和重点

　　结合每学期教学计划和课程纲要交流，让全体教师学习课程标准对本学段的要求，掌握本册教材的教学总目的要求，熟悉每单元教学要求，单元教学重难点，制定详细单元教学策略。鼓励教师边备课边在书中点批和眉批，注重标注哪部分是重点，哪个知识点怎样落实，采用哪种方法等。

　　3、因材施教，分层要求，培养优生和辅导后进学生。

　　课堂教学中，作业批改中，练习设计中，课后辅导中，对两种类型的学生要区别对待。优生侧重挖掘潜力，激发学习探究的兴趣，增强进一步学习的强烈欲望。后进生侧重基础知识和基本技能的掌握和

　　3 训练，语文方面字词要掌握、要求背诵的部分要牢记；数学方面计算能力一定要过关，计算题一定要会做。中间学生侧重鼓励，向优生看齐。学校教研组组织学生竞赛等活动，培养学生的各种的能力，挖掘学生的各种潜力。

　　4、注意细节，培养习惯，提高质量。

　　主要是培养学生良好的学习习惯。如认真审题的习惯，认真书写的习惯，格式规范的习惯。教育学生要有耐心和细心。

质量自查报告 篇六

　　随着以“提高医疗质量、保障医疗安全、改善服务态度、维护群众利益”为主题的各项活动深入开展，全省、全县的“医疗质量专项整治活动”将医疗安全活动推向了高潮，作为承担高风险麻醉工作的我，医疗安全这根弦始终不敢卸下，它是麻醉工作的核心，因为：人的生命只有一次，决不能因为我们工作的疏忽大意而让生命变得那么微不足道!借助我院“医疗质量专项整治活动”，本人就如何保障麻醉安全谈一点体会：

　　麻醉工作是高风险工作，术中安全的保障与麻醉技术、急救药品、急救设备和病人的自身情况密切相关。基层医院存在以下特点：

　　1手术少，麻醉人员少，锻炼的机会也少，麻醉技术提高慢;

　　2急救设备少，参与抢救人员有限;

　　3急救药品使用率低;

　　4交通不便，患者病情却瞬息万变，出现意外情况难以得到上级医院的救助等等。

　　以上这些情况都是客观存在的事实。而面对这些问题我们不能去抱怨，而是应该积极主动地想办法，让患者平安地度过麻醉期：

　　提高麻醉技术水平：

　　1麻醉技术和麻醉的药物在不断更新，要想提高麻醉水平必须制定专业杂志多学习他人经验、了解新技术;

　　2每3-5年短期进修学习一次;

　　3至少每两年参加一次学术会议，借此机会多与同行们交流和探讨，多向专家教授请教;

　　4对存在的问题和取得的成绩要及时总结。

　　预防在先：认真对待术前检查、术前访视和医患沟通，全面掌握病人情况，术中病人意外情况的预知及相关设备和药物的准备要充分，对于我院使用率非常低但又不得不准备的.急救药品和物品利用一切机会向上一级医院求助：如小儿面罩、各种型号的气管导管;预防芬太尼导致胸腹肌肉强直的肌肉松弛剂琥珀胆碱针，维持时间短的降压药乌拉地尔针，升压作用较强而又能减慢心率的甲氧明和去氧肾上腺素针，升压作用较强维持时间较长的间羟胺针，治疗心脏传到阻滞的异丙肾上腺素针等药物。后两种药物(间羟胺针和异丙肾上腺素针)已经纳入新型农村合作医疗基本用药目录，我已和药剂科沟通增加这两种药物的储备。

　　把握适应症及操作规范：患者的安全第一，不能让患者为了节约费用使自己处于被动地位;需转院者应及时转院，与手术医生及患者做好沟通与交流。

　　寻求帮助：巡回护士掌握抢救药物使用方法，以便快速准确的进行抢救;有预见性地请内科医生参与麻醉;出现问题，及时通知相关人员协助抢救。

　　“开刀治病，麻醉保命”，一念之差、一点疏忽可能造成不可挽回的损失甚至是终身的遗憾。“不依规矩不成方圆”，每一次的麻醉顺利不能成为我沾沾自喜的理由而疏忽大意，对于麻醉过程中每一点点的异常都要认真对待，都要多问几个为什么，从而追根求源，正确判断，正确处理;每一次的化险为夷不能成为我自以为是的砝码而不引起警醒，应该正确估价自己的能力，不能抱有任何侥幸心理，及时沟通，及时引导患者转诊以确保安全。