学校天宫课堂简报【精简6篇】
学校天宫课堂简报 篇一
天宫课堂举办“太空探索”特别讲座
近日，我校天宫课堂举办了一场别开生面的特别讲座，主题为“太空探索”。此次讲座由我校物理学教授李明主讲，吸引了众多学生和教师的参与。
李明教授首先向大家介绍了太空探索的历史和意义。他提到，太空探索是人类勇往直前的体现，不仅仅是对宇宙的一次探索，更是对自身的一次认知。他还分享了许多有关太空探索的知识，如宇航员的训练、航天器的发射和探测器的任务等。
在讲座中，李明教授还向同学们介绍了中国的太空探索进展。他提到，中国航天事业发展迅速，已经成功发射了多颗卫星，并且成功进行了多次载人航天任务。他还展示了一些中国航天器的图片和视频，让同学们更直观地了解中国的太空探索成果。
讲座结束后，同学们纷纷表示受益匪浅。一位同学说：“通过这次讲座，我对太空探索有了更深入的了解，也对中国的航天事业感到非常自豪。”另一位同学说：“李明教授讲解得很生动，我对太空探索充满了好奇，希望将来有机会参与其中。”
此次讲座不仅增加了同学们对太空探索的了解，也激发了同学们对科学研究的兴趣。我校天宫课堂将继续组织更多类似的特别讲座，为同学们提供更多与科学相关的学习机会。
学校天宫课堂简报 篇二
天宫课堂开展“科学实验”活动
为了进一步激发同学们对科学的兴趣，我校天宫课堂最近开展了一次“科学实验”活动。此次活动旨在通过亲身参与科学实验，让同学们更加深入地了解科学知识和实验方法。
活动中，同学们分成小组，每个小组都有一个指导教师和一份实验指导手册。实验指导手册中包含了一系列有趣的科学实验，如水的沸腾温度、磁力的作用和植物的光合作用等。同学们跟随着手册中的步骤，依次进行实验，并记录实验过程和结果。
参与实验的同学们表示，通过亲自动手进行实验，他们更加深入地理解了科学原理。一位同学说：“在实验中，我亲眼见到了水的沸腾过程，我才真正明白了为什么水会沸腾。”另一位同学说：“通过实验，我学会了如何使用磁铁吸引金属物体，这是我之前从未接触过的知识。”
活动结束后，同学们进行了实验报告的撰写和展示。每个小组都向其他同学介绍了他们的实验结果和心得体会。这不仅增加了同学们对科学的认识，也培养了同学们的团队合作和表达能力。
天宫课堂的“科学实验”活动不仅让同学们在实践中学习科学知识，同时也激发了同学们对科学研究的兴趣。我校天宫课堂将继续组织类似的科学实验活动，为同学们提供更多与科学相关的学习机会。
学校天宫课堂简报 篇三
为培养学生爱国精神，感受我国航空科技的魅力，担当科技兴国重任。3月23日下午，彭堡镇中心小学抓住难得的“天宫课堂”教育契机，利用“课后服务”组织学生观看“天宫课堂第二课”直播，给全体学生上了一堂奇妙又精彩的太空科普直播课。
本次“天宫课堂”仍然由三位“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行全程太空授课。三位航天员向同学们展示了空间站在轨工作生活场景，演示了失重环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验、介绍并展示了空间科学设施等现象。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时天地互动交流，讲解了实验
背后的科学原理。三位“太空老师”希望大家认真学习科学技术，希望大家的科学实验能出现在下一期的“天空课堂”中。
授课期间，学生们边看边思考，时不时记下笔记，唯恐错过任何一个精彩瞬间。每当空间站里的航天员演示一个科学实验时，教室里的学生们发出惊叹，并响起热烈的掌声。同学们纷纷表示，感受到了科学的魅力和趣味，领略了浩瀚宇宙的神秘之美。
观影活动结束后，孩子们还久久沉浸在跟随“太空老师”一起探索太空奥秘的兴奋中。很多学生表示，以后将继续关注“天宫课堂”，继续关注神舟飞船，继续关注月球探月工程，去探索神奇而美妙的太空！从现在起一定要努力学习，全面发展，争做德智体美劳全面发展的新时代建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量，为祖国增光添彩！
这次生动有趣的直播课，不仅让学生们更加直观地了解了中国载人航天知识，点燃他们学习科学的浓厚兴趣，更进一步激发了全校学生不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。
学校天宫课堂简报 篇四
为弘扬科学精神，激发学生探索科学的兴趣，提高学生的探索意识，10月12日下午章丘区福泰小学组织学生观看了“天宫课堂”第三课直播。
下午3：45，神舟十三号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲担任“太空教师”，天地协同互动在中国空间站进行了“天宫课堂”第三次太空授课，三名航天员在轨展示了问天实验舱的场景，介绍与展示了空间科学设施，并开展天地互动交流。
三名航天员展示了本次任务中开展的空间科学实(试)验进展，传播了载人航天知识，对激发社会大众特别是青少年弘扬科学精神、热爱航天事业具有特殊作用，课堂内容的展播，在又一代人心中播下追逐航天梦想的种子。
通过这次天宫课堂，了解到了各种各样的科学知识，感受到了科学与人们的生活息息相关，科学家们为了我国的航天事业献出了所有心血，我们应该从现在起努力学习科学知识，未来为祖国的航天事业添砖加瓦，为中华民族的飞天梦贡献力量。
学校天宫课堂简报 篇五
10月12日15：40，无棣县第二实验小学全体少先队员满心期待地收看了“天宫课堂”第三课。本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员在轨介绍展示了中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流，旨在传播普及载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。
孩子们早早地坐在教室多媒体前翘首以盼，等待着从太空发来的天宫课堂，满怀激情地收看中国空间站太空授课的直播，一双双炯炯有神的眼睛紧盯屏幕，汲取来自“天宫”的科学知识。孩子们仿佛置身宇宙时空，激动的同时，认真观看并学习了太空科普知识。3名航天员在轨演示各种实验，并与地面课堂进行实时交流，听着宇航员的讲解，学生们时不时地发出或肯定或疑惑的声音，好似他们在亲身操作实验一般，充满了热情与好奇，也想赶紧跟随着宇航员的脚步去一探究竟。
学校天宫课堂简报 篇六
为了开拓同学们的科技视野，激发爱国热情，体验探索太空乐趣，树立远大志向和崇高理想，增强民族自豪感和自信心，10月12日15：40，东昌府区怡景小学组织同学们收看了中央广播电视台现场直播的“天宫课堂”第三课。
神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲采取天地互动方式，面向广大青少年进行太空授课，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流，传播普及了载人航天知识，激发了广大青少年对科学的兴趣。
收看过程中，学生们聚精会神，生怕错过精彩的实验，不时发出阵阵的惊叹声，收看结束后孩子们主动为宇航员的伟大奉献精神点赞，为我们伟大祖国取得的科技成就点赞。
今后，学校还将积极开展科普类活动，持续巩固收看效果，激励学生心怀科学梦想、勇攀科学高峰，树立投身建设世界科技强国的远大志向，传承特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神，增强爱党、爱国的思想自觉和行动自觉。
