学校两基工作的自查报告【推荐3篇】

学校两基工作的自查报告 篇一

近年来，我校一直致力于促进学校两基工作的全面发展。为了确保各项工作的落实和改进，我们定期进行自查，以评估现有工作的效果，并找出存在的问题和不足之处。以下是我们最近一次的自查报告。

首先，我们对学生的基础教育进行了自查。通过对学生的学习情况、学业成绩和教学质量进行全面的分析，我们发现了一些问题。首先，部分学生在课堂学习中存在学习动力不足的情况。为了解决这个问题，我们决定加强学生的学习动机培养，通过举办一系列的学习活动，激发学生的学习兴趣。其次，我们发现部分学生的基础知识掌握不牢固，导致进一步学习的困难。为了改善这个问题，我们将加强基础知识的巩固和复习，确保学生能够打好基础，为后续的学习打下坚实的基础。此外，我们还将注重培养学生的综合素质，通过开展各类课外活动，培养学生的动手能力和创新精神。

其次，我们对学校的基础设施建设进行了自查。通过对学校的教学楼、图书馆、实验室等各项设施进行全面的检查，我们发现了一些存在的问题。首先，部分教学楼的设施老化严重，影响了教学的质量。为了解决这个问题，我们将加大对教学楼设施的维修和更新力度，确保学生能够在良好的环境中学习。其次，图书馆的图书种类相对较少，无法满足学生的需求。为此，我们将增加图书的购买数量，并鼓励学生积极利用图书馆资源。此外，我们还将加强对实验室设施的管理和维护，确保学生能够在安全的实验环境中进行实践操作。

最后，我们对学校的师资队伍进行了自查。通过对教师的教学水平、教学态度和教学方法的评估，我们发现了一些问题。首先，部分教师的教学水平有待提高，影响了教学效果。为了解决这个问题，我们将加强对教师的培训和进修，提高他们的教学能力。其次，部分教师的教学态度不够积极，缺乏对学生的关心和引导。为此，我们将加强对教师的教育教学理念的培养，培养他们的爱心和责任感。此外，我们还将鼓励教师创新教学方法，提高课堂教学的活跃度和趣味性。

通过这次自查，我们发现了学校两基工作中存在的一些问题和不足之处，并制定了相应的改进措施。我们相信，通过持续地自查和改进，学校的两基工作将会不断提升，为学生的全面发展提供更好的保障。

学校两基工作的自查报告 篇二

自查日期：20XX年XX月XX日

自查部门：学校两基工作办公室

自查目的：评估学校两基工作的实施情况，发现存在的问题和不足之处，并提出改进措施。

自查内容：

1. 学生基础教育工作自查：

a. 学生学习动力不足：通过学生调研和家长反馈，发现部分学生对学习缺乏动力。我们将组织学习兴趣培养活动，如主题讲座、课外实践等，激发学生的学习兴趣。

b. 学生基础知识掌握不牢固：通过分析学生的学习成绩和考试情况，发现部分学生对基础知识的掌握不够扎实。我们将加强基础知识的巩固训练，并提供辅导课程，帮助学生打好基础。

2. 学校基础设施建设自查：

a. 教学楼设施老化严重：通过对教学楼的巡查和检测，发现部分设施存在老化和损坏情况。我们将加大设施维修和更新力度，确保学生能够在良好的教学环境中学习。

b. 图书馆图书种类不足：经过图书馆调研和学生需求分析，发现图书种类相对较少，无法满足学生的需求。我们将增加图书的购买数量，并举办阅读推广活动，鼓励学生积极利用图书馆资源。

3. 学校师资队伍建设自查：

a. 教师教学水平有待提高：通过班级听课和教学观摩，发现部分教师的教学水平有待提高。我们将组织教师培训和进修，提高他们的教学能力。

b. 教师教学态度不够积极：通过学生评价和教师自评，发现部分教师的教学态度不够积极，缺乏对学生的关心和引导。我们将加强教师教育教学理念的培养，提高他们的爱心和责任感。

改进措施：

1. 组织学习兴趣培养活动，激发学生的学习动力。

2. 加强基础知识的巩固训练，提供辅导课程，帮助学生打好基础。

3. 加大设施维修和更新力度，确保学生能够在良好的教学环境中学习。

4. 增加图书购买数量，并举办阅读推广活动，鼓励学生积极利用图书馆资源。

5. 组织教师培训和进修，提高他们的教学能力。

6. 加强教师教育教学理念的培养，提高他们的爱心和责任感。

通过自查和改进，我们将持续提升学校两基工作的质量，为学生成长成才提供更好的保障。

学校两基工作的自查报告 篇三

学校两基工作的自查报告范文

　　我校领导带领广大教职员工，发扬自力更生、团结奋斗的精神，开拓进取，负重自强，有计划、有步骤地扎扎实实开展两基工作，在软、硬件建设，新课程改革等方面取得了明显的成绩。现将我校两基工作汇报如下：

　　一、学校硬件条件明显改善

　　XX年以来，学校多渠道筹措资金，维修学生宿舍两栋；重新改建食堂，彻底改变以往脏、乱、差现象；建起了远程教育系统、校园广播网和多媒体教室；铺设跑道400米；添置了复印机、办公电脑、一体机、打印机、各种音、体、美器材等。

　　（一）指标完成情况统计

　　1、师资水平

　　我校有专任教师120人，具备大专及以上学历108人，具有本科或双大专学历38人，中高职称14人。校长1人，副校长3人，参加岗位培训2人，参加提高培训2人，参培率100％。

　　2、办学条件

　　学校现有图书43020册，理化生教学实验仪器配备达标，学校配备计算机64台，建立多功能教室，安装宽带网，接通远程教育系统，整个校园实现了网络化。

　　（二）主要做法

　　1、宣传到位。学校利用教职工大会、板报、校园广播等渠道大力宣传“两基”巩固与提高工作的重要性，贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法规政策，并与学校教育教学常规管理紧密结合，从而使这项工作得到广泛的舆论支持。

　　2、认识到位。由于广泛宣传，广大教职员工高度关注、积极配合，都决心分清主次、突出重点，把“两基”工作当作一项政治任务来完成。

　　3、领导到位。学校成立领导小组，设立办公室，明确各小组职责，实行板块负责，责任到人。做到目标明确，工作开展顺利，并确保与教育教学工作同步推进，两不耽误，两促进。

　　4、行动到位。为了建立健全各种资料，动员广大教职工加班加点，及时做好各种表、册、卡、图的建档工作。通过检查落实，各部门领导经常深入现场办公，积极协调各部门，同心协力解决大小问题。把工作做到位。

　　三是责任重，压力大。这次国家组织对我省“两基”工作的整体检查验收，是在检查省本级“两基”工作的基础上，通过抽查部分市、县、乡、校的“两基”工作，来评估认定全省“两基”工作的整体水平，一个地方出了问题就有可能影响全省的检查结果，影响河南基础教育的整体形象。因此，我们肩上的担子很重，大家务必引起高度重视，绝不能掉以轻心，绝不能出任何差错。

　　二、突破难点，切实做好“两基”迎国检工作

　　要精心准备档案资料，“两基”档案资料是国检的重要内容，有大量的“两基”资料要准备。我们要组织责任心强、熟悉业务的精干人员，切实做好“两基”资料建档工作。“两基”过程中颁发的文件、领导讲话、照片、录像带以及各类表册等都应整理归类，做到内容清晰、数据准确，分类科学，核查方便，分年立卷，专柜存放，力求让档案资料客观再现“两基”工作过程，完整反映“两基”工作实绩。

　　三、强化措施，确保“两基”迎国检工作顺利推进

　　我们要充分认识“两基”迎国检的重要性和紧迫性，在不影响正常的`教育教学秩序的情况下，把迎国检作为当前学校工作的中心任务，摆上重要议事日程，切实抓紧抓好。

　　1、我们要成立相应的领导小组和专门工作班子，明确工作责任，保障工作条件，建立责任追究制度，保证工作顺利进行。

　　2、要科学制定“两基”迎国检工作方案。在局迎国检工作领导小组的领导下，精心制订好“两基”迎国检方案，按几个主要阶段分步组织实施：一是宣传动员。主要是成立迎国检领导小组与工作班子，制订迎国检方案，召开迎国检工作动员会，组织迎国检业务培训等。二是自查整改。主要是查漏补缺，完善资料。对照“两基”评估验收标准逐级、逐项进行自查，边查边改，整改到位。

　　同志们，“两基”迎国检工作是当前我区教育战线的头等大事，让我们在区委、区政府的领导下，增强信心，迎难而上，扎实工作，确保我区“两基”工作在国家督导检查中不出疏漏，为全区教育事业的持续健康发展做出新的贡献！