参与中成伟业培训发言稿：《责任与担当，不做老好人》【优选6篇】
参与中成伟业培训发言稿：《责任与担当，不做老好人》
篇一：责任与担当，让我们成为更好的领导者
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！很荣幸能在这里与大家分享我的心得体会。我今天的主题是《责任与担当，不做老好人》。
作为一名领导者，我们不仅要有责任心，还要有担当精神。责任心是指对自己的职责和工作的认真负责，而担当精神则是指在面对困难和挑战时能够勇于承担责任，并积极主动地解决问题。责任与担当是每个领导者必备的品质，也是我们在成为更好的领导者的道路上必须要不断追求的目标。
首先，责任与担当是一个领导者建立权威的基础。一个没有责任心和担当精神的领导者很难赢得团队的尊重和信任。只有我们能够对自己的工作负责，才能够去要求别人对工作负责。我们要做到言行一致，做到什么说什么、做什么说什么，用自己的实际行动去影响和带动团队成员。只有这样，我们才能够建立起自己的权威，成为一个受人尊敬的领导者。
其次，责任与担当是一个领导者解决问题的关键。在工作中，我们难免会遇到各种各样的问题和挑战，这时候我们不能回避和推卸责任，而是要积极主动地承担起责任，努力去解决问题。只有我们敢于承担责任，才能够赢得团队的信任和支持，才能够在团队中起到带头作用。责任与担当是一个领导者解决问题的关键，也是一个领导者成长的机会。
最后，责任与担当是一个领导者影响他人的力量。作为一个领导者，我们的责任不仅仅是完成自己的工作，更重要的是能够影响他人，带动团队的发展和进步。我们要明白，团队的成就不仅仅取决于个人的能力，更取决于团队的凝聚力和协作精神。只有我们能够用自己的责任心和担当精神去影响他人，才能够将团队凝聚在一起，共同为目标努力奋斗。
责任与担当是每个领导者必备的品质，它能够让我们成为更好的领导者，也能够让我们的团队更加团结和进步。让我们在工作中不做老好人，勇于承担责任，积极主动地解决问题，发挥我们的影响力，成为一个受人尊敬的领导者。谢谢大家！
参与中成伟业培训发言稿：《责任与担当，不做老好人》
篇二：以责任与担当为驱动，迈向成功的领导之路
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！我很荣幸能在这里与大家分享我的心得体会。我今天的主题是《责任与担当，不做老好人》。
作为一名领导者，我们不仅要有责任心，还要有担当精神。责任心是指对自己的职责和工作的认真负责，而担当精神则是指在面对困难和挑战时能够勇于承担责任，并积极主动地解决问题。责任与担当是每个领导者必备的品质，也是我们在迈向成功的领导之路上必须要不断追求的目标。
首先，责任与担当是一个领导者建立权威的基础。一个没有责任心和担当精神的领导者很难赢得团队的尊重和信任。只有我们能够对自己的工作负责，才能够去要求别人对工作负责。我们要做到言行一致，做到什么说什么、做什么说什么，用自己的实际行动去影响和带动团队成员。只有这样，我们才能够建立起自己的权威，成为一个受人尊敬的领导者。
其次，责任与担当是一个领导者解决问题的关键。在工作中，我们难免会遇到各种各样的问题和挑战，这时候我们不能回避和推卸责任，而是要积极主动地承担起责任，努力去解决问题。只有我们敢于承担责任，才能够赢得团队的信任和支持，才能够在团队中起到带头作用。责任与担当是一个领导者解决问题的关键，也是一个领导者成长的机会。
最后，责任与担当是一个领导者影响他人的力量。作为一个领导者，我们的责任不仅仅是完成自己的工作，更重要的是能够影响他人，带动团队的发展和进步。我们要明白，团队的成就不仅仅取决于个人的能力，更取决于团队的凝聚力和协作精神。只有我们能够用自己的责任心和担当精神去影响他人，才能够将团队凝聚在一起，共同为目标努力奋斗。
责任与担当是每个领导者必备的品质，它能够让我们成为更好的领导者，也能够让我们的团队更加团结和进步。让我们在工作中不做老好人，勇于承担责任，积极主动地解决问题，发挥我们的影响力，迈向成功的领导之路。谢谢大家！
参与中成伟业培训发言稿：《责任与担当，不做老好人》 篇三
我是来自xx班的xx,非常荣幸今天我能站在这个讲台上，我演讲的主题是：90后的责任与担当。
有人说，90后成长在蜜罐中，是贪图享乐、自私自利、逃避责任的代名词，甚至说是“垮掉的一代”。也确实有道理，你看！早上起床时，妈妈喊破喉咙仍无济于事者，有之；衣来伸手饭来张口者，有之；稍稍遇到点挫折时垂头丧气自暴自弃者，也有之。有的同学可能还会因为父母不能满足他的某些要求而耿耿于怀，也有的同学还会因赶潮流而互相攀比。这些不良现象可能或多或少的存在于我们的生活之中，但我们90后从未忘记过我们的责任和使命，我们要通过刻苦学习、顽强拼搏，成为社会主义建设事业的中流砥柱。
林肯曾说：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己”。同学们，作为祖国新一代的花朵，我们是有理想有抱负的一代，是肩负重任敢于担当的一代。我们不能忘记：如今的中国
正处于发展中国
家，而我们又是祖国未来的接班人，我们应该好好学习、掌握本领，用知识来武装我们的头脑，努力把自己培养成一个德才兼备的人，一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。长大了才能担负起祖国未来沉甸甸的责任！在不同的历史时期，这份责任虽然有所不同，但其本质是相通的。清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的慨叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。同学们，我们只有像这些伟人一样以天下为己任，切实地对自己、对他人、对社会、对国家，尽到了自己的责任，真正把自己做明白，才有颜面立足于这天地之间，才能无愧于我们的这一条生命！
想到这些，我们不能再做娇生惯养的“小皇帝”了。同学们，将溺爱拒之门外，把自立收入心房吧！让我们抛弃自卑，找回自信吧！面对学习，面对生活，我们也许会迷茫，也许会胆怯，也许想要退缩，但你们还记得周恩来爷爷“为中华之崛起而读书”的伟大志向吗？还记得著名思想
家梁启超的话吗？他说：“少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”
同学们，我们是90后！我们是自信、自立、自强的90后！我们是肩负重任敢于担当的90后！从今以后，我们要让那些瞧不起我们的人看看，我们肩负起了我们应当承担的责任！在为自己的梦想追逐。我们的地盘、我们做主，我们的责任、我们担当。同学们，为了今天的这份责任和担当，为将来我们能更好地为我们的祖国和人民做出最大的贡献！让我们在学海中尽情遨游，在风雨中披荆斩棘锻炼成长；为了明天的那份责任和担当，让今天的暴风雨来得更猛烈些吧！
参与中成伟业培训发言稿：《责任与担当，不做老好人》 篇四
敬爱的的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！今天我们带来的国旗下演讲是“敢于负责，勇于担当”。我们是来自初一（1）班的陈代玮、李灏钰。
自古以来中国
传统文化中就有治国，平天下为准的责任意识与担当精神
。木兰替父从征是儿女对父母，对家庭的责任。在“军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄”的情况下，木兰没有畏惧，没有害怕，而是学会了担当，学会了对家庭负责；精忠报国是南宋抗金名将岳飞对国家的责任，在即将国破家亡的情况下，他独挑大梁，勇于担当；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。体现的是范仲淹对人民，对祖国的责任。古人云“金无足赤，人无完人”我们在日常的学习生活中，经常会犯下这样或者那样的错误。犯错误并不可怕，可怕的是不敢去负责，害怕去承担。
有这样一个故事，1920年，一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，人家索赔12.5美元。当时，12.5美元可以买125只下蛋的母鸡，闯了祸的男孩向父亲承认错误，父亲没有责骂男孩，只是让男孩对自己说：“我要对过失负责。”可男孩并没有钱，父亲说：“钱我可以先借给你，但一年后还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活。半年后，他终于还清了那12.5美元。他父亲的所作所为让他懂得：犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无上的的灵魂和坚不可摧的力量。责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀；人生是一种担当，敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着灿烂。而这个男孩，正是美国前任总统：罗纳德·威尔逊·里根。
门肯说过：“人一旦受到责任感的驱使，就能传造出奇迹来。5.12四川地震发生时，一位高三学生在教学楼倒塌前幸运地逃了出来。但他想起了他的同学，他不能一个人独自逃生，他转回来奔向废墟，用自己的双手，为他们挖出了一条生命通道，挽救了三十三条生命，全然不顾自己身处危境。他带给人们m的感动，每每让人想起都会经受心灵的震撼，这瞬间的举动源自内心的品质。据报道，教育部已决定保送他上大学，这样的人国家定会重用。
同学们，尽管我们每个人都是社会微小的一份子，但我们可以担当责任，做一个有益于社会的人。什么是责任心？“有一种力量是从你跳动的心中发出的'，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力。”这就是责任心。
也许对于我们中学生来说担当的不是一个家庭，担当的不是生活的压力，但是担当的是自己的天空，自己的梦想，我们的未来。作为家庭的一员，我们也需担当一份责任，也许只是拿起扫帚承担一份家务，这也是一种担当。
有无担当精神
，是衡量一个人素质高低，有无责任心的重要标尺。我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。
俗话说，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，努力做到最好。实践担当的精神
，提升担当能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。
做人要敢于担当。人生无论贫穷还是富有，尊贵还是低贱，都有自己的那份担当。勇于担当，生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大，而是看你能担起多大的责任。敢于担当，才能赢得别人的敬重与关怀，赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大，君子因为担当而崇高。
20xx
年5月19日
参与中成伟业培训发言稿：《责任与担当，不做老好人》 篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。今天我班国旗下演讲的主题为《责任与担当》。
古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。个人只有具备了勇于负责、勇于担当的精神
之后，才会产生改变一切的力量。自古以来中国
传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责任意识、担当精神
。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;南末名将岳飞精忠报国体现的是对国家的责任。
责任是什么?责任就是做好应做的事情，是“在其位”应当完成的使命，是“食俸禄”必须去做好的工作。责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。不论其范畴多么广泛，也不论其内涵多么丰富，责任都既是一种客观需要，也是一种主观追求;既是自律，也是他律。正因为如此，我们说，勇于承担责任是成就事业的必要条件，是一个人成功道路上的必备素质。
每个人心中都有一份责任，言行中都折射着一份担当。人可以不伟大，也可以不富有，但我们不可以没有责任。责任和担当是一种境界、是一种精神
。勇担责任的精神
不可忽视。如果失去，尽管生命悠长，却也毫无意义。
如果责任是颗渺小的种子，那么担当就是肥沃的土壤，一旦播种它就会生根、发芽、开花、结果;点缀你的人生，充实你的人生。“国家兴亡，匹夫有责”，几百年前的顾炎武，就已经发出了这样响彻不需的号召。少年强，则国强;近代梁启超的《少年中国
说》，则进一步向我们青少年提出了担负国家兴衰的责任。在当今竞争如此激烈的国际社会中，我们更应该刻苦学习，努力提高自己，从身边的小事做起，从为班级奉献到服务于社会，从关心他人到关注整个民族的发展。勇敢地担负起中华民族伟大复兴的责任!
责任和担当，是一缕璀璨的阳光，照亮我们每个人的心底;责任和担当，是我们成长的动力。让我们将责任时刻铭记于心，将担当处处落实于行，做一个有责任，勇担当的人。
参与中成伟业培训发言稿：《责任与担当，不做老好人》 篇六
我常常回想初二开学时的那次班会，那次永难忘记的班会。当全班同学都举起右手，选我当班长的时候，我的心情至今无法形容。大家那种信任和鼓励的眼神，让我深深地感到，肩上的担子，是那么沉，那么重。
事实比我想像中的还要糟。第二天早上，我刚到班级就看到有几个好朋友在吃零食，不知在什么的驱使下，我便跑过去说：“你们怎么能在学校吃零食啊？快收起来！”几个朋友一愣，便气鼓鼓地而又无可奈何地收起了零食，有一个好朋友红着脸说：“小欣，咱们可是好朋友，你可别告诉老师啊！”“我不会把这件事告诉老师的。不过，下不为例！”我坚定地说。这时候，从背后传来几句冷嘲热讽：“爱出风头！”“好管闲事！”我扭过头来，心平气和地说：“这是我的责任！作为班长，应承担的责任！”他们不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是个味儿。
从这以后，我常常听到这样的议论声，他们像存心跟我过意不去似的，在我满怀希望的时候，深深地刺进了我的心底。我在操声上，一圈一圈地跑，一个人独处的日子，漫长而又难熬。没有赞扬，没有夸奖，那一个个莫名其妙的眼神，一声声漫不经心的议论，却能给我带来一次次莫大的震撼！我错了吗？不！没有错！我是善意的，是真诚的，是热情的。“这是我的责任，尽好自己的责任，哪怕全世界都批评你，你也该有做人的标准！”这经常这样对自己说。
伴随着这样的鼓励，我不知走过了多少个漫漫长日。运动会上，到处都有我为运动员们呐喊助威、送水送茶的影子；大扫除的时候，我依旧要等到教室被清理得一尘不染时才宣布“解散”；遇到难题时，同学人最爱问我，因为我总能不大厌其烦地帮他们解答；遇到困难时，他们总喜欢亲热地喊我一声：“嘿，班长，来一下！”
我们的关系，日益融洽了，往日的隔阂也渐渐消除了。记得那个学期末，我们班被学校评为“优秀班集体”，我们捧着奖状，欢呼着，雀跃着，别提多高兴了。“班长，你这么任劳任怨就不求回报吗？”同学们感激地问道。我微笑着说：“不求回报，这是我的责任，作为班长应尽的责任。”他们高兴地叫道：“这个班长，我们选对罗！”
“这是我的责任！”它伴着我走过苦闷与欢乐，走过哭泣与微笑，它目睹了我的全部悲与喜，是我走向成功的见证，有力的见证。在未来的人生道路上，我还会记得这句话，这句永远值得夸赞的话，坚守着它，就像坚守着我做人的原则，在遇到困难时，别忘了问自己一声：“你尽责了吗？”
