少先队工作计划(优质6篇)

篇一：少先队工作计划

作为一名少先队员，参与有组织、有计划的工作是我们成长的重要一环。为了更好地发挥少先队的作用，提高队员的综合素质，我们制定了以下的少先队工作计划。

一、加强思想政治教育

思想政治教育是少先队工作的核心，我们将通过开展主题教育活动、组织观影讨论、举办班会等形式，加强队员的思想道德修养和爱国主义教育。同时，我们将积极引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感和集体观念。

二、开展学习活动

学习是少先队员成长的基本要求，我们将组织队员参加各类学习活动，如阅读经典名著、参观博物馆、参加知识竞赛等。通过这些活动，我们将激发队员的学习兴趣，提高他们的学习能力和综合素质。

三、培养实践能力

实践是少先队员发展的重要途径，我们将组织队员参加社会实践活动，如义务劳动、社区服务、环保行动等。通过这些实践活动，我们将培养队员的实际动手能力和团队协作精神，增强他们的社会责任感和服务意识。

四、强化体育锻炼

体育活动是培养少先队员身体健康和意志品质的重要手段，我们将组织队员参加各类体育锻炼活动，如田径运动、球类比赛、健身操等。通过这些体育活动，我们将促进队员的身体发育和心理健康，培养他们的团队协作精神和竞争意识。

五、加强与家长的联系

家庭是少先队员成长的重要支持，我们将积极与家长沟通，加强与家庭的联系。通过家长会、家访等方式，我们将了解队员的家庭情况和成长需求，与家长共同关心和引导队员的成长。

以上是我们的少先队工作计划，我们将按照计划的要求，认真组织实施，努力做好少先队的工作，帮助队员们健康成长，为社会主义事业做出贡献。

篇二：少先队工作计划

一、加强思想教育

思想教育是少先队工作的核心任务之一。我们将注重思想教育的针对性和实效性，通过开展主题教育活动、组织学习交流、举办班会等形式，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感。

二、提高学习能力

学习是少先队员成长的基本要求。我们将组织队员参加各类学习活动，如阅读经典名著、参观博物馆、参加知识竞赛等。通过这些活动，我们将激发队员的学习兴趣，提高他们的学习能力和综合素质。

三、培养实践能力

实践是少先队员发展的重要途径。我们将组织队员参加社会实践活动，如义务劳动、社区服务、环保行动等。通过这些实践活动，我们将培养队员的实际动手能力和团队协作精神，增强他们的社会责任感和服务意识。

四、强化体育锻炼

体育活动是培养少先队员身体健康和意志品质的重要手段。我们将组织队员参加各类体育锻炼活动，如田径运动、球类比赛、健身操等。通过这些体育活动，我们将促进队员的身体发育和心理健康，培养他们的团队协作精神和竞争意识。

五、加强与家长的联系

家庭是少先队员成长的重要支持。我们将积极与家长沟通，加强与家庭的联系。通过家长会、家访等方式，我们将了解队员的家庭情况和成长需求，与家长共同关心和引导队员的成长。

六、加强组织建设

少先队工作离不开有力的组织保障。我们将加强组织建设，提高工作效率和质量。同时，我们将加强队员队伍建设，培养优秀的少先队员干部，激发队员的积极性和创造力。

以上是我们的少先队工作计划，我们将按照计划的要求，认真组织实施，努力做好少先队的工作，帮助队员们健康成长，为社会主义事业做出贡献。

少先队工作计划 篇三

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

　　二、工作重点

　　1、德

　　（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

　　（2）、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民；

　　（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

　　（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；

　　（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；

　　（6）、结合等各种节日，进行爱国教育；

　　（7）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展“五个一”活动。

　　2、智育

　　（1）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

　　（2）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

　　（3）、开展写好字，读好书，做好文的活动；

　　（4）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；

　　3、体、美、劳、卫生

　　（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；

　　（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；

　　（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

　　（4）、要求学生认真上好各专业课；

　　（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；

　　三、活动安排：

　　三月份 学雷锋 会感恩

　　四月份 缅怀先烈 绿色行动 保卫地球

　　五月份 爱劳动 讲节约

　　六月份 懂法律 讲诚信 重安全

少先队工作计划 篇四

　　一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定

　　1、配合学校认真组织学习，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。

　　2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。

　　同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2—3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。

　　3、各位辅导员坚持做好所带班级的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我校开展学生工作奠定良好的群众基础。

　　4、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。

　　二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风

　　1、校风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性；进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了校风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的学风的形成。

　　2、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃学生的课外生活。

　　三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质

　　1、以学习为中心，丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰；同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，受到了学生的一致好评。

　　2、我们还组织了一些课外活动，如小司仪比赛、美术绘画比赛、知识竞赛、器乐大赛等，我们将举办形式灵活多样的各种活动，旨在不断提高学生的综合能力。

少先队工作计划 篇五

　　一、指导思想

　　坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　　二、班级情况

　　本班原有学生53人，本学期转入1人，转出1人。现共有学生53人，其中男生23人，女生20人。该班纪律观念比较薄弱，卫生常规较落后，因此，班级常规管理成为本学期的工作重点。班级中大部分同学能按时完成作业，但有几个男同学学习自觉不够，需要不断监督，形成良好的学习氛围也是这学期的重点工作之一。

　　在今后的工作中，通过各种形式，不断培养本班的班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，在班中形成“守纪律，讲卫生，懂礼仪”的班级风气，从而以进一步提高学生的学习成绩。

　　三、本学期工作

　　为了培养少先队员们的良好自我意识、提高他们的综合素质，我们中队在大队部的指导和组织下，根据六年级的实际情况，把培养学生具有爱国主义情感、集体凝聚力以及自主、探究、协作、创新精神作为503班的工作重点。通过一系列的活动，使队员们学会生活、学会学习、学会做人、学会创造。让他们的自主、自理、自律能力得到进一步的发展.现拟活动计划如下：

　　九月份：

　　1、重新组建中队委员会,通过演讲竞聘的形式,确立侯选人和成员.

　　2、班级日常规范教育，开学报到工作

　　3、班级开展：“603班优秀学生标准”主题班会

　　4、收集有关书籍的格言,开展读书活动

　　5、班级日常规范教育，开学报到工作

　　6、准备、选拔国庆节文艺演出

　　7、准备教置布置

　　8、开展月冠军表彰活动

　　十月份：

　　1、班级班干部竞选

　　2、进行安全、卫生教育，常规教育

　　3、班队会：《安全时时记心中》

　　4、安全教育周：举行“交通安全知识讲座”

　　5、开展饮食教育宣传月活动

　　6、建队节仪式

　　7、开展月冠军表彰活动

　　十一月份：

　　1、组织开展“中小学应急演练周”

　　2、主题安全教育

　　3、组织参加大队部“学习先烈”活动。

　　4、做好期中测试工作。

　　5、主题安全教育

　　6、小学生科学论文竞赛

　　7、班级班会：做一个珍惜时间的人

　　8、家校联系

　　9、开展月冠军表彰活动

　　十二月份：

　　1、镇小学生写字比赛

　　2、特色长跑：“迎接新年”活动

　　3、“迎新年，庆祝元旦”主题班会

　　4、开展读书交流活动

　　5、开展月冠军表彰活动

　　20xx年一月份：

　　1、开展评选“文明行为习惯之星”活动

　　2、开展帮困助学送温暖活动

　　3、期末复习考试。

　　4、家访工作

　　5、期末评优及各项总结活动。

　　四、工作原则：

　　1、强化领导：

　　以班长为总负责，由年级辅导员和班主任组成领导小组，定期研究，交流计划执行情况。

　　2、落实责任：

　　各班活动由班主任全面负责，数奥由数学备课组长负责。

　　3、检查督促：

　　每二周召开班干部会议，检查活动开展情况，重点对好的活动进行表扬，存在不足的制订整改措施,促进计划顺利执行。

　　4、讲求实效：

　　坚持实事求是，从学生出发，有利于提高教学质量，有利于学生全面发展，讲求实际效果，不搞形式注意不搞花架子。

少先队工作计划 篇六

　　一、指导思想：

　　本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、基本思路：

　　1、推行全面育人。

　　2、强化养成教育。

　　3、以活动为载体。

　　三、具体措施

　　（一）加强德育队伍建设

　　1、引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。

　　2、每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。

　　（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

　　1、抓“八个好”养成教育，培养良好行为习惯。

　　组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》《永胜中心小学“八个好”具体要求》。及时检查反馈，发现问题及时指正。

　　2、抓好学校常规，营造“搏乐”氛围。

　　继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。精心准备升旗仪式，小星星电台，在学校营造“勇于拼搏，快乐成长”的氛围，打造“搏乐”的校园环境。

　　3、抓好心理健康教育，形成健全人格。

　　心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。

　　（三）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

　　1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

　　充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入学、入队活动等。

　　2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

　　充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

　　3、开展安全教育和自护教育。

　　要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

　　4、加强未成年人思想道德建设。

　　开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过

落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

　　四、具体工作安排：

　　九月：

　　1、召开《开学典礼》。

　　2、收看《开学第一课》。