舞蹈社工作计划【优秀6篇】
舞蹈社工作计划 篇一
近年来，舞蹈社成为了学校文艺社团中备受瞩目的一个。作为舞蹈社的负责人，我制定了一个全面而具体的工作计划，以提升社团的影响力和实力。
首先，我计划举办一次大型的舞蹈比赛。这个比赛将面向全校学生开放，旨在发掘和展示学校内的舞蹈才华。我们将邀请专业舞蹈教师作为评委，为参赛者提供专业的指导和建议。此外，我们还将举办一系列的培训班，帮助有兴趣的同学提升舞蹈技巧，为比赛做好准备。
其次，我计划与其他学校的舞蹈社合作，举办一次跨校交流活动。通过这次交流活动，我们可以互相学习、切磋舞蹈技巧，拓展舞蹈社的影响力。为了顺利举办这次活动，我将与其他学校的舞蹈社负责人保持密切联系，共同商讨具体的合作细节。
另外，为了提高社团成员的舞蹈水平，我计划邀请一位专业舞蹈老师定期来社团进行指导。这位老师将根据社团成员的水平和需求，设计专门的训练课程，帮助他们提高舞蹈技巧和艺术表现力。此外，我还计划组织社团成员参加一些舞蹈比赛和演出，提供更多的舞台机会，让他们能够展示自己的才华。
最后，为了增强舞蹈社的凝聚力和团队意识，我计划组织一次社团拓展活动。通过团队建设游戏和合作训练，社团成员可以更好地相互了解和配合，增强集体荣誉感和归属感。这次活动将在学校附近的户外进行，既能增加活动的趣味性，又能让社团成员感受到大自然的美好。
通过以上的工作计划，我相信舞蹈社将能够取得更大的发展。我将与社团成员共同努力，为提升舞蹈社的影响力和实力而不懈努力。
舞蹈社工作计划 篇二
舞蹈社作为学校文艺社团中的一支重要力量，我制定了一个新的工作计划，以进一步提高社团的影响力和创作能力。
首先，我计划组织一次舞蹈创作比赛。这个比赛将面向社团成员开放，鼓励他们发挥自己的创造力和舞蹈才华，创作出有独特风格和表现力的作品。我们将邀请专业舞蹈导师作为评委，为参赛作品进行评选和指导。通过这次比赛，我希望社团成员能够锻炼自己的创作能力，并为社团带来更多的新鲜血液。
其次，我计划举办一次舞蹈演出。这次演出将展示社团成员的舞蹈水平和艺术表现力，同时也是社团内部交流学习的机会。为了确保演出的质量，我将组织排练和专业指导，帮助成员们提升舞蹈技巧和舞台表演能力。此外，我还计划邀请一些专业舞蹈团体来演出，为社团成员提供更多的观摩和学习机会。
另外，我计划组织一次舞蹈培训班。这个培训班将由专业舞蹈教师授课，内容涵盖舞蹈基础知识和技巧的训练，以及舞台表演的技巧和要求。通过这次培训，我希望社团成员能够系统地学习和掌握舞蹈的基本功，提高自己的舞蹈水平和艺术修养。
最后，我计划组织一次社团交流活动。这次活动将邀请其他学校的舞蹈社参加，通过展示和交流，促进社团之间的合作和学习。我将与其他学校的舞蹈社负责人保持密切联系，共同商讨活动的具体安排和内容。
通过以上的工作计划，我相信舞蹈社将能够进一步提升自己的创作能力和影响力。我将与社团成员共同努力，为舞蹈社的发展做出更多的贡献。
舞蹈社工作计划 篇三
一、教学目的：
1、学生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，脚位。
2、对学生要求基本功方面熟练掌握压腿、踢腿。软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的学生在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈组合。
二、教学目标：
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、排练成品舞蹈节目，培养训练学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
三、教学方法和教学手段：
1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等。
2、教学手段：影音教学、个别指导、分组教学等。
四、教学安排：
1、时间安排。每周三、四下午的4：05—5：35。
2、教学准备。每次上课前点名，课后有记载，有成果积累。
3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。
五、活动内容：
1、第一月首先学习舞蹈套路的基本动作，正确地掌握舞蹈的基本要领，知道头、眼、手、脚等部位的配合。
2、第二个月要求学生都能在老师的指导下进行基本功的训练，对个别软度不好的队员可加深练习，挑选汇报演出的节目，基本动作教学。
3、第三个月着重学习表演节目，编排节目队形，和音乐。
4、第四个月节目汇报演出，总结学习一期学习情况，布置假期练习内容。
舞蹈社工作计划 篇四
一、训
练目标
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
二、学生基本情况
本次参加舞蹈队的学生是一批老队员，由于学生的年龄和基本条件的不同，）所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此，我结合我们舞蹈对的实际情况，特别做出如下的训练计划：
三、训练步骤
1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功训练内容
手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练六一节目。
舞蹈社工作计划 篇五
一、指导思想
为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，展现我校师生的良好精神风貌，让同学们展示才华、锻炼能力、提高素质，使舞蹈社团能真正成为推动校园文化建设、增强校园文化氛围、提高校园文化品位的广阔舞台。
二、社团任务
通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练一个舞蹈参加镇江市中学生文娱汇演。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。
三、活动措施
舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的`学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
四、培训内容及课次安排
培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习，具体安排如下：
五、活动时间：
每周三第8节课
六、活动地点：
学校舞蹈训房
七、指导教师：
尹春霞
八、活动内容及具体安排
第二周、第三周：舞蹈基本动作与技能训练：头颈部练习、肩部练习
第四周：舞蹈基本动作与技能训练：肘部练习、腕部练习
第五周：舞蹈基本动作与技能训练：臂的摆动、绕环和波浪练习
第六周、第七周：舞蹈基本动作与技能训练：大腿、小腿、膝盖、脚背
第八周：舞蹈基本动作与技能训练：下前腰练习、下后腰练习
第九周：舞蹈基本动作与技能训练：下腰练习
第十周、第十一周：舞蹈基本动作与技能训练：拧腰转体练习
第十二周：舞蹈基本功组合训练（一）
第十三周：舞蹈基本功组合训练（二）
第十四周至第十八周：排练成品舞蹈
舞蹈社工作计划 篇六
一．教学目的和任务：
舞蹈教学是促进体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是学生十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合少儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。
二 训练时间：
每周一下午2:20-4:05
三．训练地点：
学校舞蹈房
四．每月教学计划：
三月份：
把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。
基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习 四月份：
培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力培养幼儿的协调性和柔韧性
基本功训练：（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习 训练组合：胶州秧歌，三步训练、十字步训练
五月份：
培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。
基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）秧歌扇花练习 舞蹈训练：《胶州秧歌》、《现代舞》
三步，十字步练习
六月份：
把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。 基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习 训练组合《小脚丫》三步、十字步练习
