学生近视调查报告【精简6篇】

学生近视调查报告 篇一

近视已成为当今学生群体中普遍存在的问题。为了深入了解学生近视的现状以及其主要原因，我们进行了一次调查。

调查对象为一所中学的400名学生，其中男生占50%，女生占50%。我们使用问卷调查的方式，涵盖了学生的年级、近视情况、近视发现时间以及近视矫正方式等方面的问题。

调查结果显示，近视已成为学生中普遍存在的问题。在400名学生中，有320人被诊断为近视，占总人数的80%。其中男生中有170人近视，女生中有150人近视。可以看出，男女生近视的患病率相当，不存在明显的性别差异。

进一步分析，我们发现近视病情的严重程度与学生的年级有一定的关联。一年级学生中，近视患病率为60%；二年级学生中，近视患病率为70%；三年级学生中，近视患病率为80%；四年级学生中，近视患病率为85%。随着年级的升高，近视的患病率呈现逐渐增加的趋势。这说明学生的近视问题随着学习年限的增加而加剧。

此外，我们还了解到近视的发现时间在学生中存在一定的差异。有三分之一的学生是在小学入学后不久被诊断为近视，有四分之一的学生是在初中入学后才发现近视。这意味着学生在接受眼科检查之前，他们的近视问题可能已经存在一段时间。这也进一步说明，学生近视问题的日益严重需要引起足够的重视。

最后，我们了解到学生近视主要原因是长时间使用电子设备和阅读不良姿势。超过80%的学生反映，他们每天使用电子设备的时间超过2小时，其中有近50%的学生每天使用电子设备超过4小时。此外，超过70%的学生承认阅读时常常保持不正确的姿势，例如低头、不坐直等。这些不良习惯导致了学生的视力问题。

综合以上调查结果，我们可以得出结论：学生近视问题普遍存在，且随着年级的增加而加剧。近视的发现时间较晚，可能已经存在一段时间。长时间使用电子设备和阅读不良姿势是学生近视的主要原因。为了解决学生近视问题，应该加强对学生视力保护的宣传教育，引导学生正确使用电子设备，改善阅读姿势，同时及时进行视力检查和矫正。

学生近视调查报告 篇二

近年来，学生近视问题日益严重，这已成为教育界和家长们关注的焦点。为了更好地了解学生近视的现状以及影响因素，我们进行了一次详细调查。

本次调查的对象是一所小学的500名学生，覆盖了不同年级和性别。我们采用了问卷调查的方式，涵盖了学生的视力状况、近视发现时间、近视矫正方式以及可能的原因等方面的问题。

调查结果显示，学生近视问题普遍存在。在500名学生中，有300人被诊断为近视，占总人数的60%。男生中有160人近视，女生中有140人近视。可以看出，男女生近视的患病率相当，不存在明显的性别差异。

进一步分析，我们发现近视病情的严重程度与学生的年级有一定的关联。一年级学生中，近视患病率为50%；二年级学生中，近视患病率为60%；三年级学生中，近视患病率为70%；四年级学生中，近视患病率为75%；五年级学生中，近视患病率为80%。随着年级的升高，近视的患病率逐渐增加。这表明学生的近视问题随着学习年限的增加而加剧。

此外，我们还了解到近视的发现时间在学生中存在一定的差异。有近四分之一的学生是在小学入学后不久被诊断为近视，有近三分之一的学生是在小学阶段结束时才发现近视。这意味着学生在接受眼科检查之前，他们的近视问题可能已经存在一段时间。这也进一步说明了学生近视问题的普遍性和严重性。

最后，我们了解到学生近视的主要原因是长时间使用电子设备和近距离用眼。超过80%的学生每天使用电子设备的时间超过2小时，其中有近60%的学生每天使用电子设备超过4小时。此外，超过70%的学生习惯于近距离用眼，例如看书、写作业时经常低头。这些不良习惯导致了学生的视力问题。

综合以上调查结果，我们可以得出结论：学生近视问题普遍存在且呈现逐年增加的趋势。近视的发现时间较晚，可能已经存在一段时间。长时间使用电子设备和近距离用眼是学生近视的主要原因。为了有效预防和治疗学生近视问题，我们应该高度重视学生视力保护工作，引导学生正确使用电子设备，提倡远离近距离用眼，同时加强定期的视力检查和矫正。

学生近视调查报告 篇三

　　一、问题的提出

　　我们班有62个人，其中18人带上了眼镜，为什么么逐渐近视的人那么多？为了了解近视情况，我做了这个调查报告。

　　二、调查方法

　　1、上网浏览近视的原因，级中小学生近视情况

　　2、访问近视的同学，了解他们近视前的症状和生活习惯

　　3、问长辈近视的危害及预防近视的方法

　　三、调查情况和资料整理

　　信息渠道 涉及方面 具体内容

　　上网浏览 近视的原因

　　1、不注意用眼卫生

　　2、长期近距离游戏方式过多

　　3、遗传因素

　　四、结论、提出建议

　　近年中小学生健康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

　　我提出几点建议：

　　1、每日坚持远眺、坚持眼保健操，下课后要闭眼一分钟

　　2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

　　3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

　　4、不要近距离地看电视，不能玩电脑太长时间。

　　5、要注意均衡饮食，多点户外活动。

学生近视调查报告 篇四

　　一、问题的提出

　　同学们发现小学生近视人数颇多。于是便针对小学生近视情况，展开了对近视原因，近视人数，以及如何预防近视的一次综合实践调查。

　　二、调查方法

　　1、上网查阅资料，阅读有关近视的书籍、报纸，或询问家长。

　　2、对同学们展开研究调查，并结合自己的资料。

　　3、对自己所获得的资料进行总结、分析。

　　三、调查情况和资料整理

　　1、我国小学生近视原因有许多，大部分都是因为沉迷于网络游戏和电视、不认真做眼保健操和习惯趴在床上看书而造成的视力极度下降。

　　四、结论

　　2、近视眼被列为世界三大疾病之一，我国青少年近视的总人数高达2.7亿。我国8-12岁的小学生中，约有47个儿童就会有一个近视眼，而且有不断上升趋势。

　　3、要想做到预防近视，必须得做到以下几点:

　　（1）每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动，学习时要有充足的光线。

　　（2）不要经常睡在床上看书或者写字，应该时刻保持正确的看书或者写字的姿态，看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近至少隔两米远......

　　五、感受

　　近视对我们的生活造成了许多影响，我们一定要好好的保护眼睛，让眼睛在该工作时工作，该休息时休息。让它跟我们人类一样，拥有准确的作息时间。

学生近视调查报告 篇五

　　一、问题原因：

　　每一年的顺德区卫生局都会派医生到各中小学进行健康检查。我们去年的检查报告一出来，我们都大吃一惊，因为我们班共有55人，其中就有50总人次近视了。为什么有这么多人近视呢？

　　二、调查方法：

　　1、上网查询怎样预防近视。

　　2、咨询医生。

　　3、访问本班同学。

　　被调查人近视度数近视原因

　　刘丽敏208度躺在床上看电视。

　　吴淑燕250度在光线不足的地方看书。

　　邓彩欣150度左右躺在床上玩手机。

　　梁燕娟90度躺在床上看电视。

　　张鸿豪300度长时间玩电脑。

　　蔡老师100度左右工作原因长时间看电脑。

　　三、调查结论：

　　1、躺在床上看电视、玩手机。2、长时间玩电脑。3、部分同学长期在强烈的光线下或者光线不足的地方看书、写作业。

　　四、预防措施：

　　青少年近视率很高，如何有效地预防近视呢？

　　1、写字不要写太小。

　　2、大早起来要看远处。

　　3、多做眼保健操。

　　4、保持睡眠充足。

　　5、养成良好卫生习惯。

　　6、眼睛离书本一尺，胸离桌子一拳，手尖离笔尖一寸。

　　7、读书要有适当的光线，不要在光线太暗或太亮的地方读书和写作业，光线最好从左边照射过来。

　　8、玩电脑不能超过1小时。

　　关于学生近视的调查报告3

　　一、提出问题

　　全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%，大学生为80%。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎样近视的？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。

　　二、调查方法

　　1.上网查资料，了解什么是近视及产生近视的原因。

　　2.调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯。

　　3.查阅有关书籍，了解近视的危害和预防方法。

　　4.调查本班同学近视状况及近视眼比例。

　　四、结论

　　1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。

　　2、近视眼是可以预防的，要做到“五要”和“三不要”：

　　“五要”：

　　（1）要养成良好的读写习惯；

　　（2）要减少连续学习时间，并每天做眼保健操；

　　（3）学习环境要合理、采光；

　　（4）要注意均衡饮食，多点户外活动；

　　（5）要定期检查视力。

　　“三不要”：

　　（1）不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯；

　　（2）不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书；

　　（3）不要在被窝里打着手电筒看书。

　　同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要好好地保护眼睛，让它永远闪烁着明亮的光芒！

学生近视调查报告 篇六

　　一、调查目的

　　问题的提出我们看到我们班有越来越多的同学近视了，眼睛是心灵的窗户，我们想了解近视的同学们对眼睛的重视程度。

　　二、调查方法

　　1.调查近视的同学们，并记录。

　　2.上网查找资料

　　3.设计调查表

　　4.制作统计图

　　5.查找资料

　　6.撰写研究报告

　　四、调查情况与资料

整理

　　我们调查了本班11位近视的同学，以下是我们的调查问卷。

　　你为什么近视看书看电视写字玩电脑天生你觉得戴眼镜方便吗方便还好不方便你什么时候戴眼镜幼儿园1年级2年级3年级4年级5年级你戴眼镜后有保护措施吗?有无

　　五、结论

　　1)这是我们的调查结果你为什么近视?

　　看书(3)，看电视(2)，写字(2)，玩电脑(3)，天生(1)。

　　你觉得戴眼镜方便吗?方便(2)，还好(1)，不方便(8)。

　　你什么时候戴眼镜?幼儿园(1)，一年级(无)，二年级(1)，三年级(1)，四年级(4)，五年级(4)。

　　这说明：我们班同学对眼睛还算重视。我们班同学四，五年级戴眼镜的人快速增加。

　　2)中国中小学生近视发生率已高达60%位居世界第一。

　　下面，我们教大家减少近视的办法：减少近视的主要关键是预防。预防近视没有可靠的捷径，主要关键还是要在发育年龄期间注意培养良好的卫生习惯和建立合格的环境条件。

　　具体措施已成老生常谈，归纳有以下几点：

　　1.要保持足够的阅读距离：阅读距离要保持在40公分以上，现在儿童(尤其在有了一些近视以后)都习惯于近距离看东西，当距离低于30公分时，眼睛就要使用4D以上调节，极易引起调节痉挛给发生近视提供“方便”。阅读书写的姿势也很重要，一定要保持坐位，禁止躺着和行走时阅读。

　　2.适度的阅读时间：持续近距离阅读连续时间不要超过50分钟，根据年龄在中途还应该给以短暂休息时间，给以向远方注视的机会。安排家庭作业要均匀，不要集中。

　　3.充足的光线：学习阅读时的照明不可暗淡也不能过强而眩耀刺眼，学校教室平均采光系数不低于1：6，桌面最低照度要高于50勒克斯低年级要高于高年级，对一些专科教室要有更高的要求。家庭照明光线要来自左前方，不直射眼睛，以产生均匀光线的磨砂灯泡或日光灯泡为好。

　　4.目标物要清楚：阅读物字体大小和清淅程度要符合标准，学校主要是黑板质量，要保持黑色无反光，粉笔和黑板檫不会把黑板变成灰色。

　　5.建立防治机构，做好定期检查，及时指导纠正。

　　6.每天饮用绿茶。茶可改善机体造血功能，能增强人体的免疫能力，减少辐射影响。多吃一些新鲜的蔬菜和水果，可以预防角膜干燥、眼干涩、视力下降甚至夜盲症等眼病。如果出现眼睛不适，经过长时间休息都不能解除症状者，则需及时到医院检查。

　　六、收获与感想

　　经过这次活动，使我们明白了保护眼睛有多么重要，如果我们戴上了眼镜，会给我们带来诸多的不便，请大家爱护眼睛。

　　小学生近视眼调查报告6

　　这个学期的星期五我们学校举行了一次身体检查。报告单出来了，我发现我们班的同学都有近视眼。我给我们班的同学进行了一次小学生近视眼调查报告来调查我们班近视眼的主要原因。

　　调查

　　我拿了我们班同学的报告单进行了分类和总结，调查法，图表说明法，访谈法，关察法，归纳法。

　　分析

　　大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。不注意用眼卫生如看电视和上网时间太长等等。是现代儿童近视大增的主要原因。调查表明，学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系，高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。

　　结论

　　1看电视的距离太近。2看电视的时间太长。3写作业的姿态不正确。4在光线太强或太弱的地方看书。5长时间在电脑前。6看激光。7不认真做眼保健操。8在车厢里看书。9不合理吃东西。10遗传因素。

　　建议

　　为有效预防近视等眼病：一定要养成良好的用眼卫生，合理吃东西，锻炼身体，保鄣身心健康。保护好自己的眼睛！