小学工作计划【通用6篇】
小学工作计划 篇一:建立积极向上的学习氛围
作为小学教师,我们应该以培养学生的学习兴趣和积极性为目标,帮助他们建立积极向上的学习氛围。在这篇文章中,我将分享一些我制定的小学工作计划,以促进学生的学习成长。
首先,我将通过丰富多样的教学方法来激发学生的学习兴趣。我将采用游戏化教学的方式,将知识点转化为有趣的游戏,让学生在玩中学、在学中玩。此外,我还将鼓励学生展示自己的才艺,组织一些小型的文化活动,让学生们在轻松愉快的氛围中学习。
其次,我将注重培养学生的学习自觉性。我将通过制定学习计划和设立学习目标来引导学生自主学习。每周初,我将和学生一起制定学习计划,明确每天应该完成的学习任务。同时,我将鼓励学生自主探索学习资源,培养他们主动寻找学习资料和解决问题的能力。
此外,我还将注重学生的学习反馈和评价。我将定期组织学生进行自我评价,让他们反思自己的学习情况,并提出改进的意见。我也会定期与学生进行个别面谈,了解他们的学习进展和困难,给予针对性的帮助和指导。
最后,我将鼓励学生互助合作,营造良好的学习氛围。我将组织学生进行小组合作学习,让他们相互学习、相互帮助。我也会定期组织班级活动,增进学生之间的交流和合作,培养他们的团队意识和合作精神。
通过这些小学工作计划,我相信我能够建立起积极向上的学习氛围,激发学生的学习兴趣和积极性。让我们携手努力,为学生的学习成长创造一个良好的环境。
小学工作计划 篇二:培养小学生的综合素质
作为小学教师,我们的目标不仅仅是教授学生知识,更重要的是培养他们的综合素质。在这篇文章中,我将分享一些我制定的小学工作计划,以促进学生的全面发展。
首先,我将注重培养学生的体育素质。我将在每周安排体育课的同时,组织学生参加各类体育活动,如足球、篮球、跳绳等。我将鼓励学生积极参与,并设置相应的奖励机制,激发他们的参与热情。
其次,我将注重培养学生的艺术素质。我将组织学生参加各类艺术活动,如绘画比赛、舞蹈表演等。我将鼓励学生发挥自己的创造力和想象力,培养他们的艺术天赋。
此外,我还将注重培养学生的社会实践能力。我将组织学生参观社区、博物馆等地,让他们亲身体验社会的各个方面。我也会鼓励学生参加志愿者活动,培养他们的社会责任感和公益意识。
最后,我将注重培养学生的人际交往能力。我将组织学生进行角色扮演、小组讨论等活动,让他们学会与他人相处、合作解决问题。我也将鼓励学生参加班级活动和社团活动,培养他们的团队合作能力和领导才能。
通过这些小学工作计划,我相信我能够培养学生的综合素质,帮助他们全面发展。让我们共同努力,为学生的成长和未来奠定坚实的基础。
小学工作计划 篇三
一、班级基本情况
本班共有36学生,其中男生19人,女生17人。经过一年的学习、培养、教育,学生对学校生活基本适应,能按时上学,懂得要遵守学校的规章制度,做一个好学生。学生今年上了二年级,但年龄还小,自觉性不强。因此,我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务。
二、本班的奋斗目标
做好学生安全工作,抓好常规教育,提高学习成绩;建设良好的班集体,增强学生的主人翁意识,加强团队合作精神,形成优良的班风,争当文明班级,让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。
三、工作措施
1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,向学生进行有针对性的常规教育,以常规落实为重点,着重培养学生“三个习惯”。
2、加强安全教育工作,参加学校组织的安全演练活动,增强小学生的安全意识。
3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理,并且严格要求班干部,采用激励方法,委以重任,指导他们做好自己的工作,以此带动全体同学。
4、抓好班主任日常工作,即组织好学生参加升旗和做操,每天检查本班学生值日生工作,培养学生热爱劳动,做事认真负责的品德。
5、重视培养健康的心理品质,热爱学生,关心学生,理解和尊重学生,多表扬,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
6、培养学生自主学习的习惯,利用班干部监督,老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况,让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯。
7、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。
8、认真完成学校分配的各项任务,参加学校组织的主题教育和各项竞赛。
9、以家访、电话联系的形式,及时和家长沟通、交流,共同教育好学生。
四、具体工作安排
周次工作内容
11、做好学生报名工作和入学教育。
2、成立班组织机构。
21、抓好常规教育,进行常规训练。
2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
31、进行思想品德教育,抓好课堂纪律。
2、主题班会:与书交朋友。
41、进行卫生教育和文明礼仪教育。
2、主题班会:洋浦,我的家乡最美。
51、培养学生认真的学习态度。
2、开展班级写字比赛。
61、开展唱爱国歌曲的活动,进行爱国主义的教育。
2、主题班会:爱国歌曲大家唱。
71、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级朗读比赛。
81、讲究学习方法,提倡合作学习。
2、主题班会:教您几招,我的学习方法。
9-101、学习方法交流。
2、抓好期中考试复习工作。
11总结期中考试,表扬成绩好的学生。
121、教育学生团结友爱,乐于助人。
2、主题班会:关心他人,快乐自己。
131、培养热爱劳动的美德。
2、主题班会:劳动创造美
141、进行热爱班集体的教育。
2、主题班会:我爱我班
151、学习好的学生帮助学习差的学生,改掉坏习惯,认真学习。
2、主题班会:做一个有好习惯的好孩子
161、继续抓好安全教育工作,讲解安全知识。
171、自理能力的培养,做好独立的小主人。
2、主题班会:我会整理书包。
181、抓紧时间,认真学习。
2、主题班会:讲名人勤奋好学的故事
小学工作计划 篇四
一、指导思想:
XX年我校工会在教育工会、学校行政、党支部的直接领导下,以学习贯彻党的“十八大”精神为主线,围绕中心,服务大局,进一步增强做好新时期工会工作的责任感和使命感,加强学校民主管理,加强师德教育,加强工会自身建设,认真履行工会的基本职能,充分发挥工会的作用,团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力,不断发挥教职工的积极性和创造性,为我校教育事业的发展作出新的贡献。
二、学习贯彻党的十八大精神,大力推进和谐校园建设
1、以学习贯彻“十八大”精神为首要政治任务,深刻领会党的“十八大的新观点、新论断、新思路、新举措,尤其是十八大报告提出的“要努力办好人民满意的教育”,“把教育放在改善民生和加强社会建设之首”的战略意义,按照党对群众的新要求,深入研究工会的政治使命、社会职能和基本职责,更好地回应教职工对工会组织的新期待。2、学习贯彻“十八大”精神是一项长期的政治任务,紧密结合我校的工作实际,把精神贯穿到推进和谐校园的建设中去。学校工会要主动配合党支部广泛开展形式多样的学习宣传教育活动。通过设论坛、学习体会交流会,坚持以人为本,完善各项管理制度,大力营造民主治校、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的良好氛围。着力解决好教职工最关心、最现实、最直接的利益问题,确保和谐校园建设取得新成果。
三、以创建学习型组织为载体,努力提高教师整体素质
1、坚持把师德建设放在教职工素质工程建设的首位,努力提高教师整体素质。根据上级工会要求积极开展“责任在我心,爱心伴我行”主题教育活动, 引导教师经常以师德规范对照自己言行,大力弘扬正气,通过校园网、政治学习、黑板报等宣传阵地树立先进典型,进一步提高广大教职工的道德素养,职业素养,增强教书育人,管理育人,服务育人的自觉性。2、以“学习修身,拓展人生,提升品位”为主旨,开展新一轮“读书活动”,
组织开展青年教师读书交流活动,开展“学习型班组”评比、交流活动,积极推进“做知识型教工,创学习型团队”的创建活动,努力营造“常读政治书,以养正气;勤读业务书,以养才气;多读文学书,以养雅气”的读书氛围,提升广大教工的人文素养、政治能力和业务能力。
四、建立健全有效的维权机制,不断深化民主管理
1、积极配合党政,继续做好校务公开工作,进一步健全制度,规范运作,加强监督,提高质量,保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括:财务管理公开、收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。依靠全体教师,虚心听取意见,把工作落到实处。2、坚持定期召开教职工代表大会制度,进一步创新教代会形式,认真履行教代会职权,提高教代会质量。继续认真做好对党政正、副职领导教代会述职评议测评工作和全体教职工大会对党政正职领导的民主测评工作,进一步推进学校民主政治建设和科学管理。3、认真履行工会的基本职责,维护教职工的合法权益,做好协调工作。继续巩固保障工作成果,要认真做好职工补充医疗保障计划、职工救急济难互助保障工作,保证参与率达100%,并认真做好理赔和大病、特困职工的帮扶工作。继续落实保障女职工特殊权益有关政策,继续关爱教职工身体健康,协助做好教职工健康体检工作。继续安排好教职工暑期修养活动,健全教工修养制度,加强协调、精心组织、周密安排,不断提高服务质量。
五、加强工会自身建设,以适应新形势新特点
1、切实加强工会思想建设,坚定不移地以“十八大”精神武装工会干部,做好新时期学校工会工作的自觉性和积极性,提高分析问题和解决问题能力,在工会干部中形成努力学习的风气,民主讨论的风气,团结协作的风气,认真学习工会工作理论,掌握工会工作的业务知识,依法治会。2、切实加强工会组织建设,坚决按《工会法》办事,增强工会活力,组织各种形式培训,逐步提高工会干部的素质,努力把工会委员培养成为民着想的好干部,从而促进工会工作。3、切实加强工会作风建设,广大工会干部要以关爱出发点和落脚点,坚持全心全意为教职工服务的宗旨,时刻关心教职工的疾苦,热心为教职工排忧解难进一步发挥广大工会会员的作用。六、组织开展丰富多彩的文体活动,提高教师幸福感 1、全面推进女职工素质教育工程。女教职工是学校建设的一支重要力量,要关注女职工,深入开展女职工建功立业活动,积极营造和谐健康的教学教育环境
2、开展以“创造快乐,拥抱幸福”为主题“美好(丽)生活”系列活动,以年级组为单位举办丰富多彩的文化类、生活类、艺术类等活动,活跃教职工的身心,展现教职工活力,提升教职工的生活情趣,提高教职工的生活质量。3、要加强学校文化建设,大力推进教职工文化团队的培育、教职工文化活动场所建设和资源配置,因地制宜开展教工球、操、拳活动,进一步探索群众性体育活动新机制。通过开展丰富多彩的群众性体育、文娱活动,提升教师的幸福指数。4、积极参与青年教师培养工程,鼓励青年教师“岗位练兵、岗位成才、岗位立功”。5、继续做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和退休职工。坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退休、重大困难必访)制度,关心教职工生活,定期组织教职工进行体检,为教职工办实事、好事。七、坚持以人为本理念,进一步做好退休教职工管理服务工作1、进一步落实《奉贤区教育局关于继续做好退(离)休教师管理服务工作的意见》,继续对退休教职工做到政治上关心、生活上照顾、“六个老有”上支持。
2、要继续完善退休教职工的实事服务渠道。坚持普遍关心与特殊帮助相结合,物质帮助与精神慰藉相结合,临时帮助与经常性帮助相结合。要切实做好退休教职工的住院互助保障、大病医疗保障、救急济难互助会、冬送温暖夏送清凉等工作。要继续发挥群团组织作用,扩大为老服务志愿者队伍,尽力为退休教职工排忧解难。3、要继续关注退休教职工的精神文化生活。学校退管小组要关心、支持学校退协小组工作,继续完善学校“退休教工之家”建设,组织好退休教职工“回娘家”活动。 附:XX年实验小学工会行事历一月份:1、春节送温暖活动2、完成基层工会财务预决算、经审工作3、开展教职工运动会4、迎春团拜会
二月份:1、开学工作准备2、工作计划制定3、工作例会
三月份:1、送一份关爱(为妇女投一份保险)2、开展以“创造快乐,拥抱幸福”为主题系列活动(后勤组、四年级组)3、工会干部培训(一)
四月份:1、退休教工春游活动;2、工会干部系列培训(二)3、组织教工广播操比赛4、开展以“创造快乐,拥抱幸福”为主题系列活动(一年级组)5、教职工体检
五月份:1、庆祝“五一”国际劳动节活动2、XX年-XX年读书活动总结,启动新一轮读书活动计划3、工会片组活动、工会干部系列培训(三)4、党政正、副领导教代会述职评议测评5、开展以“创造快乐,拥抱幸福”为主题系列活动(二年级组、三年级组)
六月份:1、布置暑期疗休养工作2、工作例会3、工会干部系列培训(四)4、开展以“创造快乐,拥抱幸福”为主题系列活动(五年级组)
七月-----八月份:1、组织教职工暑期休养活动2、工会特色工作方案上交3、工会干部系列培训(五)
九月份:1、庆祝第29届教师节活动2、工会工作例会:布置下半年工作3、完成暑期休养工作经费结算4、教(职)代会提案交流
十月份: 1、召开奉贤区教育工会第三届代表大会2、工会报刊征订3、庆祝重阳“敬老日”系列活动 4、组织一次教师健身跑步比赛
十一月份:1、工会工作例会:部署年终工作2、暑期休养工作总结表彰3、特困教师摸底统计4、从教三十年颁证大会5、广场舞(工间操)展示活动
十二月份:1、迎新教工运动会2、工会工作总结考核
小学工作计划 篇五
一、指导思想:
以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续性,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度,拓宽小学语文教育改革的领域,加快教师队伍成长速度和教育质量的全面提高。牢固确立为学生服务的思想,提高服务能力。
二、主要工作:
1、强化课改意识,深化教学改革。
本学期,我们要继续高举改革大旗,扎实推进语文教学改革进程。努力探索课程改革与提高教育质量相结合,促进两个发展:教师发展、学生发展。充分体会“新课标”四大特点:参与性、互动性、互助性、体验性。首先,我们要“研”起来,要先“学”后“研”,努力实现两个“零距离”:向理论学习,研究理论发展的最新动态,努力实现与小学语文教育改革最前沿的“零距离”;联系实际,加强学习,不断转变教学观念,为小学语文课程改革深入发展积淀底蕴;向学生学习,研究学生的学习心理,努力促进教师与学生的“零距离”,不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。每一位语文教师都要把《语文课程标准》中的基本理念熟读牢记并真正内化为自己的教学理念与行为。转变教学观念,不仅要看理论的学习或文章的撰写,更应体现在教师课堂教学的一言一行中。具体看是不是真正尊重学生,是不是真正为了学生的发展,是不是体现了汉语言教学的本质与规律等等。
2、针对学生特点,开展丰富多彩的语文实践活动,把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂,使学生在实践活动中巩固知识,培养兴趣,形成能力,逐步提高语文素养。针对不同的学生,教师可以有不同的要求,这样促使学习困难生也有学习兴趣,从而提高学生的学习水平。
3、开学初组织本组教师认真学习新教材,根据学生特点,教材特点,讨论教材教法,相互交流经验互相学习,将学习所得用以指导教学工作,互相取长补短,共同提高。
4、加强教研组的常规管理。教研组长组织教研活动,设定教研内容,布置教研任务,整理教研材料,认真完成每一次教研工作。提高教研质量,切实开展校本教研。以教研组为单位,切实组织好常规教研,理论学习,说、讲、评要有实效,要发挥教研组在教学活动中的作用,加强常规教学的研究。坚持集体备课,充分发挥教师的群体智慧,让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度,集体备课,根据各班不同情况编写教案,布置练习,统一考试。坚持每周两次的`备课教研,重点研究教材,教法,备课,练习。按学校要求,每次教研会,须有主讲并做好会议记录,以存资料,以备检查。提倡相互听课,相互学习,相互帮助。达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。听课节数按学校要求。
6、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。
三、构建开放的、充满活力的语文课堂教学新形态,打造语文特色学校,逐步形成我校语文学科特色。
课程的生命在于课堂,“每堂课都是教师和学生生命的不重复于过去的发展和成长!”我们要使语文课堂焕发出生命的活力,成为师生放飞思想、感受语文魅力的地方。我们相信,在我们全体教师的努力下,我们的语文课堂一定会焕发出生命的活力,成为师生放飞思想、感受语文魅力的地方。
小学工作计划 篇六
一、指导思想:
我校坚持以推进素质教育为目标,以全面提高青少年科学素养为宗旨,培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园科普系列活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣!
我校今年的科技工作的口号是:我参与,我学习,我快乐。
二、整体思路:
1、以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育,了解科技教育工作对建设创新型国家的重要意义。面向全体,积极推进科普活动的创新。广泛发动,形成合力,提高本校科
技教育的效率。
2、加强领导,健全学校科技教育工作机制。依托科学、美术、体育、综合等课堂,发挥课堂教育的主渠道作用。探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式,走出去、请进来,让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识,领略科技前沿的风景。(参观科技实践基地、参观科技馆、听科普讲座,参与科普实践活动等)。
3、建立自己的品牌项目,充分发挥其示范和辐射作用。继续深入开展”捣蛋部队”项目,让”我捣蛋、我创新、我快乐”的口号响遍校园内外。本学期”捣蛋部队”要上档次加难度。要邀请学生家长积极参与,促进家校联合。
4、强化科技兴趣小组日常训练工作,本学期计划组织学生进行航模比赛一次。带领学生到城关河实地进行航模训练2次。
5、创建自己的品牌教师,培养巢伟老师积极参加科技教育的理论和实践研究,能以先进的教育理念引领科技教育的实践。本学期由巢伟老师带队参加铁岭市青少年科技创新大赛,参观辽宁省青少年科技创新大赛。
三、具体工作:
1、开展全校性的科技普活动,结合市、县的科技创新大赛和大规模的科普活动,采用紧密型的管理方式,由校和班级两个层面展开。如:科幻画比赛、”捣蛋部队”结构设计大赛、金点子头脑风暴创意设计大赛、科技演讲比赛、科技知识竞赛等。
2、搞好校内宣传活动。学校利用橱窗、板报、电子屏等,定人定期更换宣传资料,结合社会热点印发科普资料对学生进行科普宣传。班主任利用晨会课、班队会、“快乐的十分钟”等时间让学生以自主比赛、有奖问答等形式掌握和巩固科技知识。对学生进行科普教育。
3、积极参加省、市、县级的科技比赛。我们将根据本校自身特点,选择性地参加县级、市级、省级比赛项目。对于学校本来的重点项目、强项,如综合实践活动、科技创新活动、科学DV活动等项目要巩固好。同时,适当选择一些其它项目进行发展、壮大。具体的参赛项目根据通知而定,建立校内科技兴趣小组。科技小组要做到五个“定”,即定指导、定记录、定内容、定时间、定地点。
4、建章立制、创造条件、营造良好氛围,定期召开科技工作会议,布置、协调相关事宜。为科技指导教师创造条件,积极支持并保障落实他们参加各类学习活动的时间。进一步加大投入,保证活动经费及活动必须设备的到位。在现有的奖励机制上,进一步加大对那些工作卓有成效,成绩显著的科技指导老师的奖励力度。对重点项目指导老师的任课节数减少,对在各类科技创新活动中获奖的老师予以重奖。
5、结合校长三年任期目标和办学发展规划,用科教新理念、新思想在办学层面指导特色的建设,推动科技办学特色朝内涵、优质方向发展。注重校园科学文化的积淀,注重校本创新精神与实践能力培养体系的构建,注重科技教育的基地建设,努力营造校园科技文化氛围。
科技教育基地的建设要以点带面,推动全校的科技教育工作。结合探究性活动,开展一次科普小征文比赛,并给予必要的奖励。鼓励学生的小发明、小创造,要求各班学生把自己的小作品、小制作上交学校,学期结束时,在条件成熟的情况下开展一次学生作品的展览会。
科普工作的推广与深入,是学校教育、教学的重要组成部分,也是构建和谐校园的必备因素,更是学校先进教育教学理念的集中体现。认真周密的计划是成功的良好开端。我们将充分调动全体师生的积极性,努力将新学期的科技工作提升一个台阶。