幼儿园工作计划【推荐6篇】

幼儿园工作计划 篇一

幼儿园工作计划的制定对于幼儿园的正常运行和幼儿的全面发展至关重要。在这篇文章中，我将分享一个充满活力和创意的幼儿园工作计划。

首先，我们将重点关注幼儿的学习和发展。我们将根据幼儿的年龄和发展水平，制定一系列有趣而富有挑战性的教学活动。例如，在语言发展方面，我们将组织故事会和绘本分享活动，鼓励幼儿通过听故事和观看图片来拓展词汇量和语言表达能力。在数学发展方面，我们将通过游戏和实际操作，帮助幼儿掌握基本的数学概念和技能。

其次，我们将注重幼儿的身体健康和运动发展。我们将定期组织户外活动，如郊游和运动会，让幼儿有机会锻炼身体、增强体质。同时，我们也将引导幼儿养成健康的生活习惯，如饮食均衡、睡眠充足等。通过这些活动和指导，我们希望每个幼儿能够拥有强健的体魄和积极向上的生活态度。

此外，我们还将重视幼儿的社会情感发展。我们将通过分组活动和小组合作，培养幼儿的合作意识和团队精神。我们还将组织一系列社交活动，如幼儿间的互动游戏、亲子交流活动等，帮助幼儿建立良好的人际关系，培养友善、乐于助人的品质。

最后，我们将注重幼儿园家园合作。我们将与家长保持密切的沟通和合作，共同关注幼儿的学习和发展。我们将定期组织家长会和亲子活动，让家长们了解幼儿园的工作计划和教育理念，并提供家庭教育指导。我们相信，只有家园合作的良好氛围，才能够为幼儿的成长提供最有力的支持。

通过这个充满活力和创意的幼儿园工作计划，我们希望每个幼儿都能在快乐、健康和和谐的环境中成长。我们相信，只有通过全面关注幼儿的学习、身体和社会情感发展，才能够促进他们的全面发展。让我们一起努力，为每个孩子的未来奠定坚实的基础。

幼儿园工作计划 篇二

在这篇文章中，我将分享一个注重创新和个性化发展的幼儿园工作计划。

首先，我们将注重创新的教学方法。我们将与教师团队共同探索和研究最新的教育理论和教学方法，并将其运用到幼儿的学习中。例如，我们将采用探究式学习的方法，鼓励幼儿主动探索和发现，提高他们的学习兴趣和主动性。我们还将利用现代科技手段，如智能教育设备和多媒体资源，为幼儿提供更丰富、多样化的学习体验。

其次，我们将注重幼儿的个性化发展。我们将根据每个幼儿的兴趣、特长和发展需求，制定个性化的学习计划和活动。例如，对于对绘画有兴趣的幼儿，我们将提供更多的绘画材料和艺术活动；对于对音乐感兴趣的幼儿，我们将组织音乐欣赏和音乐表演活动。通过这种个性化的发展方式，我们希望每个幼儿都能够发挥自己的优势，实现个人潜能的最大化。

此外，我们还将注重幼儿的情感发展和生活技能的培养。我们将组织情感教育活动，如情绪管理和冲突解决的训练，帮助幼儿建立良好的情绪表达和处理能力。同时，我们还将注重生活技能的培养，如自理能力和社交礼仪的训练。通过这些活动和培养，我们希望每个幼儿都能够成为独立、自信和有素养的人。

最后，我们将注重家园合作。我们将与家长建立良好的沟通和合作关系，共同关注幼儿的学习和发展。我们将定期组织家长会和亲子活动，提供家庭教育指导和支持。我们相信，只有家园合作的紧密配合，才能够为幼儿的成长提供最有力的支持。

通过这个注重创新和个性化发展的幼儿园工作计划，我们希望每个幼儿都能够在充满活力和创意的环境中自由发展。我们相信，只有通过创新的教学方法和个性化的发展方式，才能够激发幼儿的潜能和创造力，为他们的未来奠定坚实的基础。让我们共同努力，为每个孩子的幸福成长贡献我们的力量。

幼儿园工作计划 篇三

　　一、班级情况分析

　　我班幼儿都是原中班直接升入大班的，大部分幼儿能较快适应新班级集体，通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了一定的进步，有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力；大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么；大部分幼儿能关心集体，爱护操作材料和玩具；活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有许多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严重，进餐速度缓慢，如：谢鹏、肖圣航、马哲铭等小朋友。一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。如：郑其泽、陈韵涵、周馨怡等小朋友。经过两个月的暑期生活，许多幼儿的规则意识淡薄，活动时，许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。

　　二、保教工作

　　（一）保育工作：

　　培养幼儿良好的作息习惯、盥洗习惯、排泄习惯、睡眠习惯。有基本的生活自理能力，独立自信地做力所能及的事，进行简单的劳动：扫除、种植、整理物品、值日生。通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐，从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。同时，我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动，能做到爱护玩具、物归原处。保持个人卫生，能注意生活环境的卫生。有一定的安全和健康知识，认识身体的器官，知道关心和保护自己，了解预防龋齿和换牙的有关知识。

　　积极参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动，获得身体活动的经验，动作协调、灵活。在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑，能立定跳远，能双脚站立由高处往下跳，会助跑跨跳，会单手投掷，会玩高跷、跳绳、球、棒、圈、轮胎等物体，发展幼儿动作的协调性、灵活性。不怕困难、勇敢、合作，对危险的事情能及时做出反应，控制自己的活动和行为，有一定的安全意识。遵守规则、爱护公物，在同伴共同游戏时，接受并遵守游戏规则。

　　（二）教育教学工作：

　　孩子们讲普通话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲普通话，能助动地与同伴交流，协商，表达自己的的主张，做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算游戏，让孩子们学会了数数和识别数字，形成了一定的时间概念（今天、昨天、明天等）和对多种图形的辨别，分类等。孩子对自然事物充满好奇心，能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。这学期开展主题《我是中国人》、《金色的秋天》、《漂亮的服装》等，具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。多参与民间节日活动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。知道一些不同地域、不同种族的人，以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化的意识。能从多方面感知周围生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、角色游戏等形式表现自己的感受、体验，想象，创造。能大胆、清楚地表达自己的想法，倾听同伴的讲述。会主动用语言与人交往。关系日常生活中需要掌握的简单标志和文字，尝试用图象、文字、符号等形式表达自己的意思。在主题活动中，能初步进行资料的收集、讲述等，放在各个区域活动中，让幼儿具有一定的探索欲望。

　　这学期，我园又增设了一项特色课——《礼仪教育》，让幼儿知道尽量用灵活多样的方式较好地与同伴共同游戏.生活，懂得礼让、关心他人，友好地与人相处。提高孩子的自我表现能力、培养自信心。培养幼儿良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣。在玩伴关系中认识自己和他人，逐步产生遵守规则的意识。培养幼儿团结友爱，助人为乐的好品德，促使幼儿互相学习，共同提高，建立友好合作的伙伴关系。同时，幼儿能学会自主选择游戏，能根据制作成品的不同需要，选择合适的材料，在游戏中能与他人进行合作，具有一定的交往能力。

　　三、家长工作

　　1、定期召看开家长会，学期初，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况，需要进行个别教育我们将加强交流、沟通，同时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长交流，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。学期末，我们也将向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们一学期工作的看法。

　　2、坚持每周及时更换“家长园地”，以及班级网络的更新。通过家园联系栏向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

　　3、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，养成良好的学习习惯、生活习惯。

　　4、建立班级家委会，建立家长资源信息库，家长共同探讨活动内容，激发家长参与主题活动的兴趣，在开展主题时，请家长帮助收集废旧物品﹑材料，丰富活动区。

　　四、月工作安排

　　九月份：

　　1、幼儿报名注册，做好安定幼儿情绪工作，对新生进行家访。

　　2、培养幼儿生活常规，养成良好的生活卫生习惯。（重点进餐、入厕、饮水、午睡）。

　　3、学习新操，要求听口令有精神。练习正确的踏步走，简单队列变换

　　4、庆祝教师节。

　　5、成立家长委员会，召开家长会。

　　十月：

　　1、开展系列活动，开展国庆节，寻找资料组织幼儿观看升旗活动。

　　2、做好秋季流行病预防工作，作好晨检﹑消毒工作。

　　3、幼儿举行第二届卡拉0K比赛。

　　4、完善班级自然角。

　　十一月：

　　1、举行家长访园活动

　　2、开展主题活动。

　　3、组织幼儿秋游。

　　十二月：

　　1、举行“迎新年活动”，吸引幼儿参与环境布置，家长、幼儿、教师愉快度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信。

　　2、庆“元旦”活动，开展第一届讲故事比赛。

　　一月：

　　1、做好冬季防寒、防冻工作，加强幼儿保育各项工作。（重点午睡）。

　　2、做好学期结束前准备工作。

　　3、全面复习。

幼儿园工作计划 篇四

　　新的学期马上开始了，根据市妇幼保健所的要求，结合本园实际情况，制定合理的保健计划，使幼儿园的保健工作有条不紊完成。为了确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。我们把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首位，并制定相应的计划：

　　一、加强各类培训工作，不断提高幼儿保育工作质量。

　　1、每月对教师、保育员、伙房人员进行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的知识和技能培训，不断提高教职工的防病、防控地意识和自身业务水平;

　　2、本学年重点是在符合营养膳食的条件下不断的开发新的菜品与各类糕点的制作，提高我园幼儿伙食质量以及生活老师的卫生保健方面的培训。

　　二、继续做好各项消毒工作，杜绝传染病的发生。

　　1、做好常规的消毒工作，坚持每天环境喷洒消毒、厕所消毒，幼儿口杯、毛巾、玩具、户外大型玩具的消毒，每天下班前开紫外线消毒灯一小时等日常消毒工作;

　　2、加强疾病防控的宣传工作：采用宣宣传栏、家长学校、家长会、家长信及幼儿园报等形式，结合季节、查体情况及时向家长进行流行病的防治、儿童营养饮食、良好卫生习惯的培养和养成等方面的宣传指导工作，杜绝传染病在我园的发生。

　　三、认真做好“三员比武”的准备工作，提高我园“三员”的实操水平。

　　根据区工作安排，每年的8月份将进行区“三员比武”活动，为了更好地参加本次活动，我园将在新学期采取“理论+实操”的形式进行培训和选拔。通过理论测试和实际操作选拔出优秀的保育员和伙房人员参加比赛，争取取得好成绩。

　　四、加强幼儿营养膳食的管理工作，不断提高幼儿的伙食质量。

　　1、每周与伙房班长一起，为幼儿精心制定带量食谱，学习研究适合儿童的营养食谱，不断更换增添花色品种，改善伙食，提高饭菜质量。每天进餐时进行调研，针对幼儿喜爱的食物做出记录，不愿意吃的食物做出分析，不断的提高幼儿的伙食质量。

　　2、定时召开伙委会，广泛征求家长、班级教师等多方面意见，及时调整改进幼儿伙食。

　　3、幼儿伙食费专款专用，教师与幼儿伙食帐目严格分开，做到出入库帐物相对，伙食帐控制在合理范围内。

　　4、本学年继续加强对伙房的各项管理，规范进货渠道，定点采购，严格执行索证、索票制度和出入库登记制度，杜绝三无产品的流入，保证食品卫生安全。

　　五、关注疾病儿的生长发育情况，促进每一位幼儿健康发展。

　　根据我园儿童的生长发育评价，结合教育教学计划，继续建立幼儿疾病矫治追踪档案，对在查体中发现的问题，及时与老师，保育员及家长沟通，共同协作，做好体弱儿和肥胖儿的保育工作。每月为肥胖儿测查体重一次，监控体重增长情况，给与生活锻炼、饮食营养的指导。对视力差的幼儿，协助家长查找原因，督促及时进一步检查矫治，重视防龋工作，使我园幼儿的疾病管理率达100%。

　　六、做好日常消毒工作

　　和每一位生活老师一起做好每日消毒及卫生清理工作，杜绝灰尘、杜绝死角等让幼儿生活在安全卫生的环境中。如:每天保证足够的室内通风时间;每周一打扫，每天一小扫;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、图书定时消毒暴晒;被子褥子半月清洗并进行暴晒等等

　　七、各月工作要点

　　八月份：

　　1、各班后勤备品清点，查缺配齐。

　　2、配备各班及保洁的卫生用品，全园清扫卫生，做好开学前的准备工作。

　　九月份

　　1、保育员、伙房人员会议：①传达“三员比武”的成绩。

　　②培训——继续学习一日工作流程及标准

　　2、全园幼儿身高、体重的测量。

　　十月份

　　1、“三员”理论知识培训——理论考试模拟试题

　　2、伙房人员培训

　　3、做好传染病预防宣传工作

　　4、全园幼儿视力测评

　　十一月份

　　1、伙房人员自选制作2种特色面点。

　　2、卫生保健知识培训——手足口病的预防及春季小常识

　　3、生活老师大比武

　　十二月份

　　1、伙委会

　　2、做好幼儿查体的汇总工作并制作园报

　　一月份

　　1、“三员比武”选拔人员进行即兴答辩和实操训练

　　2、全园大扫除

　　3、寒假培训

　　二月份：

　　1、配备本学年卫生、保健、餐具等卫生用品和生活用品，

　　并发放到各班各部门，做好登记，为新学期作准备。

　　2、做好防寒保温工作，使每个幼儿安全度过这个冬季。

　　以上是本学期的安全保健计划重点，我们全园师生将在工作中齐心协力共同做好此项工作，并在工作中寻找不足，使卫生保健工作能更加完美。

幼儿园工作计划 篇五

　　新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项能力都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯和初步的生活自理能力。为了进一步加强班级的.常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。根据本班幼儿的特点，特制定如下计划：

　　一、加强自身的保育意识

　　当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。

　　二、引导插班幼儿稳定情绪

　　尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活。培养幼儿良好的习惯，提高他们的自理能力。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

　　三、对幼儿进行思想品德教育。

　　1、能和小朋友友好相处、互相关心、互相帮助。

　　2、能习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。

　　3、能爱护幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。

　　4、自己能做的事自己做，愿意为同伴和集体服务。在日常生活中能主动使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别客气等。

　　5、别人送东西要得到父母同意才能接受，逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。

　　6、进一步培养幼儿爱父母、爱集体的情感，喜欢幼儿园，愿意参加幼儿园的各种集体活动。

　　四、对幼儿进行保健知识教育。

　　引导幼儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳、口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法。例如有个别幼儿喜欢挖鼻子，经常流鼻血的，就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

　　五、配合班中教师搞好各项工作。

　　1、配合教师组织好各种教育活动。

　　2、认真作好每天幼儿的带药情况记录，并按时为带药幼儿喂药。

　　3、细心观察幼儿在园期间的活动情况。如发现异常，及时向家长取得联系，采取合理的调理措施，确保幼儿健康成长。

幼儿园工作计划 篇六

　　春暖花开的季节，迎来了新的学期，一切都很美好，本学期仍以促进幼儿身心健康成长为目的，做好卫生保健的后勤管理工作。提高幼儿保健的服务质量。为促进幼儿的保健工作上一个新的台阶，特制定以下计划：

　　一、指导思想：

卫生保健以幼儿园《纲要》(试行)为指导，进一步增强目标意识，贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。

　　二、具体目标：

切实抓好卫生保健工作，如：营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格控制传染病，降低常见病的发病率，进一步提高幼儿的自我保护能力，杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿身心得到健康成长。

　　三、具体措施：进一步提高做好卫生保健工作。

　　(一)健康检查制度： 1、做好健康分析、评价、登记记录。

　　2、坚持每天晨检及全日观察制度，认真做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”，发现患病儿当即与老师和家长联系，并做好记录。当家长末及时来园接幼儿时，由保健医生带患病儿在保健室观察，护理，如遇紧急情况立即送医院。并将情况如实告诉家长。

　　(二)日用品消毒制度：

　　1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴晒一次。

　　2、幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。

　　3、图书每月日光暴晒一次。

　　4、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整洁。

　　5、地面、厕所每天拖、冲洗，每周用消毒液拖地消毒一次。

　　(三)环境卫生：

　　1、保持幼儿园环境卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。清除卫生死角。

　　2`定期抽查，每周进行卫生检查。

　　3、保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换气。

　　(四)个人卫生：

　　1、幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒。

　　2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的整洁。

　　3、大班幼儿学会使用筷子吃饭，培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。

　　4、幼儿养成饭后漱口的习惯，大班养成饭后刷牙的习惯。

　　5、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。

　　6、每周剪指甲一次，保持幼儿个人整洁卫生。

　　7、根据季节变换，活动量的大小，随时为幼儿增减衣服，关心幼儿的冷暖。

　　8、各项活动都以幼儿为中心，加强对幼儿进行安全教育、卫生教育，并教给幼儿一些自我保护的能力。

　　9、妥善保管好班内物品，玩具、用品使用安全，避免摔伤、烫伤，杜绝事故发生。

　　(五)饮食管理：

　　1、创新食谱，向家长发放调查表，为幼儿提供丰富多彩的美食。

　　2、根据季节变化，制定适合幼儿年龄的带量食谱，保证幼儿必需的营养。

　　3、定期计算幼儿进食量、营养量。保证幼儿健康成长。

　　4、按时开饭，保证幼儿愉快地吃饱、吃好每一餐。