幼儿园小班上学期德育工作计划(经典3篇)
幼儿园小班上学期德育工作计划 篇一
在幼儿园小班的德育工作中，我们将以培养幼儿良好的品德和行为习惯为目标，通过多种方式和活动来引导幼儿学会尊重他人，团结合作，积极向上。以下是我们的德育工作计划：
1. 建立良好的班级氛围：我们将注重培养幼儿的集体意识和团队精神，通过班级规则的制定和讨论，让幼儿明白集体的重要性，学会互相帮助和合作。
2. 引导幼儿尊重他人：我们将通过故事、游戏和角色扮演等活动，让幼儿认识到每个人都是独特的，都应该受到尊重和关爱。同时，我们也会教导幼儿如何与他人友好相处，学会分享和关心他人。
3. 培养幼儿的自理能力：我们将鼓励幼儿自己穿脱衣物、整理书包和玩具等，培养他们的自理能力和责任感。同时，我们也会教导幼儿如何保持卫生和整洁，养成良好的卫生习惯。
4. 培养幼儿的情感管理能力：我们将通过情绪教育和情感表达活动，帮助幼儿认识到自己的情绪，并学会正确地表达和处理情绪。同时，我们也会教导幼儿如何与他人进行有效的沟通，学会倾听和理解他人的感受。
5. 培养幼儿的社交能力：我们将组织各种角色扮演和团队合作的活动，让幼儿学会与他人相处和合作。通过这些活动，幼儿将学会分享、合作、坚持和尊重他人的意见，培养他们的社交能力和团队合作精神。
通过以上的德育工作计划，我们将努力培养幼儿良好的品德和行为习惯，促进他们全面的发展。我们相信，在家长和教师的共同努力下，每个幼儿都能成为一个有爱心、有责任感、有团队精神的小朋友。
幼儿园小班上学期德育工作计划 篇二
在幼儿园小班的德育工作中，我们将注重培养幼儿的良好习惯和行为规范，通过多种方式和活动来引导幼儿学会自我管理，养成良好的生活习惯。以下是我们的德育工作计划：
1. 培养幼儿的自我管理能力：我们将通过游戏和活动，让幼儿学会自己穿脱衣物、整理玩具和书包等。同时，我们还会教导幼儿如何合理安排时间，养成良好的作息习惯。通过这些活动，幼儿将学会自我管理，提高自理能力和责任感。
2. 培养幼儿的卫生习惯：我们将教导幼儿如何正确刷牙、洗手和洗脸等，培养他们的卫生意识和良好的卫生习惯。同时，我们还会组织卫生环境的整理和清洁活动，让幼儿学会保持整洁的环境。
3. 培养幼儿的用餐礼仪：我们将教导幼儿如何正确使用餐具、合理进食和注意餐桌礼仪等。通过餐前准备和餐后整理的活动，幼儿将学会合理用餐和养成良好的饮食习惯。
4. 培养幼儿的安全意识：我们将组织安全教育活动，教导幼儿如何正确穿戴安全防护用品，学会遵守交通规则和防火安全等。通过这些活动，幼儿将学会保护自己和他人的安全，养成良好的安全意识和习惯。
5. 培养幼儿的社交礼仪：我们将教导幼儿如何与他人友好相处和尊重他人。通过角色扮演和游戏等活动，幼儿将学会礼貌用语、礼仪规范和友好相处的技巧，培养他们的社交礼仪和人际交往能力。
通过以上的德育工作计划，我们将努力培养幼儿良好的习惯和行为规范，促进他们全面的发展。我们相信，在家长和教师的共同努力下，每个幼儿都能成为一个有礼貌、有责任感、有自律能力的小朋友。
幼儿园小班上学期德育工作计划 篇三
幼儿园小班上学期德育工作计划
时间过得真快，总在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法。工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班上学期德育工作计划，欢迎大家分享。
一、总体目标
学生管理：抓常规，重落实，铸养成教育。
家校联系：勤沟通，重实效，创和谐校园。
德育渗透：多元化，重亲和，强自身素质。
空竹特色：挖外延，重内涵，促身心发展。
二、指导思想
依据xx县教育局和xx镇教委相关会议、文件精神，明确自身使命与责任，特别以学生发展为终极目标，在今年的工作中，力求做到：重点突出，即抓实学生养成教育；适应变化，即转变工作思路，务求与家长委员会通力合作；规范流程，除规范使用工作流程簿外，其他德育管理行为也进一步规范；提高意识，牢固树立安全第一意识，勤俭意识，创新意识以及求知意识，并通过上述工作意识的进一步加强，最终实现学校德育管理跨越式发展的目标。
三、现状分析
我校现有教学班5个，人数多者33人，少者27人，基本达到小班化教学与管理。全体教职工本着“团结、合作、求实、创新”的工作理念，精心谋划学校的长期发展规划，并时刻以学生发展为己任，锐意进取，规范创新，并将“抖空竹”定位为学校特色，在全校师生不懈努力下，学校的各项工作均取得了长足的进步。
但同时，仍有部分问题困扰学校德育工作发展，如：班主任的工作意识与理念存在参差不齐情况；全员德育观念贯彻不够深入；心理健康辅导存在师资不足；学生养成教育做得不够精细：学生自主管理较为粗放。
四、重点工作
1、抓好学生养成教育
2、协调好家长委员会
3、德育渗透多元精细
4、班主任工作精细化
5、空竹特色文化建设
五、任务目标及措施
1、抓好学生养成教育
养成教育搞得成功与否，最终取决于学生的主动参与意识的强弱。而养成教育的初级阶段，离不开强有力的监督、检查，在抓实学生一日常规的基础上，积极渗透养成意识，并在长期影响下形成良好的个人、集体习惯，形成自律意识。
保障措施：贯彻实施学校养成教育方案，加强一日常规管理，做到事事有人做，人人有事做，事事有检查，人人来监督。以此保
2、协调好家长委员会
自本学期开始，家长委员会的系列工作将作为学校德育工作的重点内容，根据家长委员会章程，积极营造良好家校共建氛围，处理好学校与家长委员会的各项工作，为学校发展、学生发展群策群力，鼓励家长务员会行使权力，履行职责。
保障措施：定期召开家长委员会代表大会与工作会议，针对学生发展与学校发展实际共谋大计，形成合力，解决制约学生、学校发展瓶颈，建设和谐校园。
3、德育渗透多元精细
为进一步促进养成教育的贯彻落实，注重学生身心健康发展，提升德育管理水平，德育活动将务求形式多元化，过程精细化，提高操作率和实效性，做到搞一次成功一次，能深入学生及家长内心，保证教育效果。
保障措施：通过文明礼仪督察员和少先队管理、班级自主管理实现学生自主管理，德育活动的组织与主持尽量由学生完成，教师指导，以此达到以点带面的效果。
班主任通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式，尊重学生主体地位和个性人格，全面落实心育“面向全体学生”原则和“预防与发展相结合”原则，提高育人效果。
发挥多媒体资源优势，将爱国主义教育、理想主义教育、文明道德规范教育渗透到学生内心深处，帮助学生树立正确的.世界观、人生观、价值观。
4、班主任工作精细化
针对我校实际情况，认真落实好班主任工作培训及班主任工作交流，提高班级管理水平，保证学校德育工作扎实有效地开展。贯彻xx镇教委工作流程簿使用规定，努力做好对后三分之一学生的关注与转化工作，静心思考每个学生个体差异，工作策略要针对性强，做到有的放矢。
保障措施：定期开展班主任工作经验交流会议，做到轮流发言，切合本班、学校实际，能起到真正提高班主任工作效率的作用。特别是对班干部培养和后三分之一学生转化心得作阐述，使好的经验得到推广。
加强班主任培训，增强班主任前瞻意识，加强监管力度，明确责任目标，落实教育目标及措施。
5、空竹特色文化建设
学校体育教育中包含民族传统体育的内涵，这不仅是教育目的的要求，也是民族文化本身的特性所要求。为进一步落实阳光体育精神，在校学生每天“体育锻炼一小时”指导思想，"抖空竹"这项民族传统体育项目作为学校特色建设项目，既可以锻炼体格，提高学生健康水平又可以让传统项目继承下来，也正是对学生进行爱国主义教育、增强民族责任感的好题材。
保障措施：明确发展规划与阶段目标，制定明确方案；教不同水平的学生共同学习一些空竹的传统玩法，在广泛学习的基础上，选择一些有天赋的学生学习简单的花样技巧，建立一支普通、特长融合的空竹表演队，增加学生的兴趣，调动学生学习的积极性。并定期组织学生进行抖空竹表演赛，主要是检查学习的成果，增强学生的自信心。
