德育工作计划【优选6篇】

德育工作计划 篇一

德育工作计划的重要性及目标

德育工作计划是学校教育的重要组成部分，其目标是通过培养学生的道德品质和价值观，帮助他们成为有道德、有责任心和有担当的公民。德育工作计划的实施需要学校、教师、家长和社会的共同努力，以创造一个有利于学生成长和发展的环境。

首先，德育工作计划的目标之一是培养学生的道德品质。学校应该通过各种途径，如课程设置、校园文化建设和社会实践活动，引导学生树立正确的价值观和道德观念。学校可以通过教育课程中的案例分析和讨论，让学生了解不同道德问题的背景和影响，培养他们的道德判断能力。此外，学校还应该注重培养学生的道德情感，通过组织各类义工活动和社区服务，让学生感受到帮助他人的快乐，从而激发他们的爱心和同情心。

其次，德育工作计划的目标之二是培养学生的责任心和担当精神。学校应该通过课程设置和教育活动，培养学生的责任心和担当精神。学校可以通过组织学生参与班级和学校的管理工作，让他们体验到责任和担当的重要性。此外，学校还可以通过开展各类实践活动，让学生主动承担一定的社会责任，如组织环保活动、参与社区服务等。通过这些活动，学生将能够培养自己的责任心和担当精神，同时也能够提高他们的领导能力和组织能力。

最后，德育工作计划的目标之三是培养学生的公民意识和法治观念。学校应该通过课程设置和教育活动，引导学生树立正确的公民意识和法治观念。学校可以通过开设公民教育课程，让学生了解国家法律和公民的权利和义务。此外，学校还应该注重培养学生的法治观念，通过模拟法庭、辩论赛等活动，让学生了解法律的作用和意义，培养他们的法律意识和法治精神。

总之，德育工作计划的实施对于学生的成长和发展至关重要。学校、教师、家长和社会应该共同努力，为学生创造一个有利于德育的环境，通过各种途径培养学生的道德品质、责任心和担当精神，以及公民意识和法治观念。只有这样，我们才能培养出有道德、有责任心和有担当的公民，为社会的发展和进步做出贡献。

德育工作计划 篇二

德育工作计划的实施策略及措施

德育工作计划的实施需要学校和教师采取一系列的策略和措施，以达到培养学生的道德品质和价值观的目标。以下是一些常见的实施策略和措施：

首先，学校可以通过课程设置来实施德育工作计划。学校应该注重培养学生的道德判断能力，教育课程中可以引入各种道德案例，并通过讨论和分析让学生了解不同道德问题的背景和影响。此外，学校还可以开设公民教育课程，让学生了解国家法律和公民的权利和义务。通过这些课程的设置，学生将能够培养自己的道德品质和法治观念。

其次，学校可以通过校园文化建设来实施德育工作计划。学校应该注重培养学生的道德情感，通过组织各类文化活动，让学生感受到帮助他人的快乐，从而激发他们的爱心和同情心。此外，学校还可以通过组织各类节庆活动，让学生体验到传统文化的魅力，培养他们的文化自信心。

再次，学校可以通过社会实践活动来实施德育工作计划。学校可以组织学生参与各类志愿者活动和社区服务，让学生主动承担一定的社会责任。通过这些活动，学生将能够培养自己的责任心和担当精神，同时也能够提高他们的领导能力和组织能力。

最后，学校可以通过家校合作来实施德育工作计划。学校和家长应该共同关注学生的德育问题，及时沟通和交流，共同制定德育目标和措施。学校可以组织家长参与学校的德育活动，如家长会、家庭访问等，让家长了解学生在校的表现和进步情况，共同关心和培养学生的道德品质和价值观。

总之，德育工作计划的实施需要学校和教师采取一系列的策略和措施。通过课程设置、校园文化建设、社会实践活动和家校合作等方式，学校和教师可以培养学生的道德品质和价值观，帮助他们成为有道德、有责任心和有担当的公民。这需要学校、教师、家长和社会的共同努力，以创造一个有利于学生成长和发展的环境。只有这样，我们才能培养出有道德、有责任心和有担当的公民，为社会的发展和进步做出贡献。

德育工作计划 篇三

　　初三阶段面临中考，学生的德育教育显得更加重要，因为这个时期是他们逐步形成正确的世界观、人生观、价值观的关键阶段。本学期我在教育活动中都要特别关注学生的文化知识、态度技能、价值观念和道德人格的全面、和谐、均衡的发展。全面提高学生综合素质。在英语教学中进行德育渗透是在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识培养中潜移默化、点滴浸润实现的。

　　1、在学习中渗透，结合所学习的词汇和句子学习进行渗透

　　德育是一种文化教育，文化内容很多是直接与词义相关的。任何一种语言的词汇、句子、习语本身就包含着丰富的文化信息和内容。这就意味着在词和句的教学中可以进行道德意识的渗透培养。

　　2、在课堂教学中进行渗透，结合课文学习渗透

　　英语教育属跨文化教育。跨文化教育的一个重要方面是形成对待外来文化和本国文化的合理的跨文化心态，在本学期，有些课文内容在德育意义上很有代表性，有些课文内容本身就是介绍英语国家的文明礼仪。教师要充分利用这些课文内容向学生传输道德文化知识，解释中外礼仪差异，使学生中西合璧。因此，在英语教学中要特别加强国情教育，爱国主义、集体主义教育。

　　3、在练习学习中，结合课堂操练应用渗透

　　在教学中，学生仅有目标语、道德文化知识是不够的，还要训练运用目标语的思维方式思维，按目标语的社会道德规范行为进行交际的能力。为此，教师在组织课堂活动时，要多创设交际情景，让学生扮演其中的角色，要求他们按特定的环境和人物角色使用相应得体的语言和行为规范。也鼓励学生在课外生活中积极大胆应用，养成习惯，提高自己的道德情操。

德育工作计划 篇四

　　一、指导思想

　　以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，努力开创德育工作的新局面。

　　二、工作目标

　　1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。

　　2、通过过各种渠道，加强德育教育。提高我班德育教育的针对性与实效性。

　　3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。

　　三、工作要点：

　　（一）强化育人意识，致力德育队伍建设。

　　构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面积极开展“家长进课堂”活动和“预约家访”活动，密切学校与家长的联系。通过家访，促进家校的了解和交流，把学校的关怀送到家，把家长的建议带回校，把家教的方法送到家，把学生的情况带回校。

　　（二）进一步细化常规管理工作，在学生的养成教育上下工夫。

　　本学期要以十七大的召开为契机，开展“感受新变化迎接十七大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动。重点是文明交通教育活动，倡导遵守社会公德，培养文明习惯，提高公民道德素质。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。重视科普工作，提高健康知识知晓率，引导学生成为学科学，爱科学，用科学的好少年。

　　（三）认真组织主题月活动，寓教育于活动之中

　　1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。

　　结合教师节、中秋节、建队日、国庆节、元旦节、等重大节日及纪念日，举行各种庆祝、纪念活动，弘扬和培养民族精神。同时结合“感受新变化迎接十七大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

　　2、法制教育系列活动。

　　加强对学生进行法制安全教育，并以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材，利用午会、班会活动等形式，利用案例分析，模拟演练等形式，宣传、普及有关法律知识，增强自护意识和能力。

　　（四）加强对后进生教育、转化工作。

　　落实对后进生的帮扶提高工作，建立后进生档案。

　　（五）重视心理健康教育。

　　关注学生心灵，及时对学生进行正确的引导，对个别学生，要提供特别的咨询服务，并做好心理健康咨询记录。

　　（六）进一步做好贫困生资助工作。

　　四、活动安排

　　九月份：科教卫生月

德育工作计划 篇五

　　2、庆祝教师节活动。

　　3、继续开展班级文化建设，布置美化教室。

　　4、参加学校学生格言的评选活动，人人写自己的人生格言。

　　5、参加校园“科技节”活动。

　　7、开展“规范文明言行从我做起”主题教育活动。

　　8、上交中队（班主任）工作计划。

　　十月份：弘扬和培养民族精神教育月

　　1、结合国庆节开展爱国主义教育，开展讲爱国故事等活动。

　　2、结合建队日进行中队委改选。

　　3、开展“诚实守信我先行”主题教育活动。

　　十一月份：文明礼仪教育月

　　1、开展“人人是形象，文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践活动。

　　（1）开展“学习礼仪知识，争做文明公民”主题教育活动。

　　（2）以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题的宣传教育活动。

　　2、召开家长会，开展“家长进课堂”活动。

　　3、进行小干部的培训。

　　十二月份：法制安全教育月

　　1、元旦庆祝活动。

　　一月份：

　　1、上交德育工作及其他德育资料。

德育工作计划 篇六

　　一、充分发挥班干部的作用。

　　班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，要指导好班委会，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

　　二、加强德育工作。

　　1、结合教师节、国庆节，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教育。

　　2、深化爱国教育，充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的" 五爱"教育。

　　要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

　　3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动

　　如绘画、作文写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

　　4、培养学生良好的行为习惯

　　做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

　　5、卫生方面

　　热爱劳动 做好值日 保持干净

　　6、安全方面

　　加强安全教育，增强安全意识。

　　三、做好家校沟通工作。

　　（1）家长委员会。

　　定期召开家长委员会会议，倾听家长心声，了解家长需求，鼓励家长参与班级管理、学校管理。继续搞好家长“校园安全志愿者行动”，让家长参与到学校管理中来。家长委员还要定期进行开创性的活动，随时向学校教育教学提出意愿与要求，为学校建设、管理等工作提出合理化建议，为办好学校出谋划策。实现家长影响家长，家长教育家长的功效。

　　（2）家长会。

　　本学期安排两次家长会，实现沟通无障碍。

　　（3）书信沟通无极限。

　　继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、交流，同时家长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议，形成一种有效的教育互动。

　　（4）继续建设好班级博客。

　　班级博客的建设旨在为班主任管理班级提供平台，为老师传播教育教学理念提供渠道，为家长展示、学习先进优秀家教经验提供资讯，为学生展示才艺、培养自信自立性格提供自由空间。本学期我要坚持不懈、认真规范的继续建设好班级博客。

　　班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，使他们成长为正直、善良、对社会有用的人。