主任述职报告【最新6篇】

主任述职报告 篇一

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是XX公司的主任，今天非常荣幸能够向大家做一次述职报告。在过去的一年里，我带领团队努力工作，取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。在此，我将向大家汇报过去一年的工作情况，并对未来的工作做出展望。

首先，让我回顾一下过去一年的工作。在团队管理方面，我始终坚持以人为本、以团队为重，注重激发团队成员的潜力和创造力。我鼓励团队成员积极参与决策过程，提供意见和建议，使团队更加凝聚和有活力。同时，我也注重培养团队成员的专业能力和团队合作精神，通过组织培训和团队建设活动，提高团队整体素质。

在工作推进方面，我注重项目管理和绩效评估，确保各项工作按时完成，并保持高质量。我制定了详细的工作计划，并与团队成员进行了充分的沟通和协调，确保每个人都清楚自己的工作任务和目标。同时，我也注重与其他部门的沟通和合作，推动各项工作的顺利进行。

在团队建设方面，我注重培养团队的凝聚力和归属感。我组织了一系列的团队活动，如团建、团队训练等，增强了团队成员之间的交流和合作意识。我也积极参与公司的员工关怀活动，关注团队成员的生活和工作情况，为他们提供必要的帮助和支持。

然而，在过去一年中，我也遇到了一些困难和挑战。由于市场竞争激烈，公司面临着一定的市场压力。我和团队成员积极应对，加强市场调研和产品创新，提高竞争力。同时，我也面临着人员流动和组织变革的挑战，我及时调整团队结构，确保团队的稳定和高效运作。

展望未来，我将继续加强团队管理，提高团队成员的专业素质和团队合作能力。我将积极推进公司的发展战略，加强市场开拓和产品创新，提高公司的竞争力。我也将加强与其他部门的沟通和合作，共同推动公司的发展。

最后，我要感谢公司领导的支持和信任，感谢团队成员的辛勤付出和合作。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得更好的成绩，为公司的发展做出更大的贡献！

谢谢大家！

主任述职报告 篇二

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是XX公司的主任，非常荣幸能够在这里向大家做述职报告。在过去的一年里，我带领团队努力工作，取得了一些成绩，也面临了一些挑战。在此，我将向大家汇报过去一年的工作情况，并对未来的工作做出展望。

回顾过去一年的工作，我在团队管理方面注重激发团队成员的潜力和创造力。我鼓励团队成员积极参与决策过程，提供意见和建议，使团队更加凝聚和有活力。同时，我也注重培养团队成员的专业能力和团队合作精神，通过组织培训和团队建设活动，提高团队整体素质。

在工作推进方面，我注重项目管理和绩效评估，确保各项工作按时完成，并保持高质量。我与团队成员进行了充分的沟通和协调，确保每个人都清楚自己的工作任务和目标。同时，我也注重与其他部门的沟通和合作，推动各项工作的顺利进行。

在团队建设方面，我注重培养团队的凝聚力和归属感。我组织了一系列的团队活动，如团建、团队训练等，增强了团队成员之间的交流和合作意识。我也积极参与公司的员工关怀活动，关注团队成员的生活和工作情况，为他们提供必要的帮助和支持。

然而，在过去一年中，我也面临了一些挑战。由于市场竞争激烈，公司面临着一定的市场压力。我和团队成员积极应对，加强市场调研和产品创新，提高竞争力。同时，我也面临着人员流动和组织变革的挑战，我及时调整团队结构，确保团队的稳定和高效运作。

展望未来，我将继续加强团队管理，提高团队成员的专业素质和团队合作能力。我将积极推进公司的发展战略，加强市场开拓和产品创新，提高公司的竞争力。我也将加强与其他部门的沟通和合作，共同推动公司的发展。

感谢大家的支持和信任，也感谢团队成员的辛勤付出和合作。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得更好的成绩，为公司的发展做出更大的贡献！

谢谢大家！

主任述职报告 篇三

　　一、业务知识能力

　　在日常工作中，能努力地有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。主动、认真地参加学校组织的各种学习和上级组织的各种培训学习，尽力做到学以致用。积极参加教研活动，并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。积极调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，努力提高课堂教学的效益。

　　二．考勤方面

　　本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的制度，能准时到岗到位，按时签消到，有事履行请假制度，尽量不因个人的事影响到学校工作。

　　三、班主任工作

　　在担任八年级六班班主任工作中，结合本班学生情况，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

　　四、努力方向

　　1、充分向骨干教师学习，进一步全面提高自身素质能力。

　　2、积极参与课题研究，提高论文的数量和质量，提高获奖率和发表率。

　　3、积极认真地开展家访工作，想办法解决特殊学生的逃学旷课厌学等难题。

　　4、努力学习先进的教学手段，搞好个人的学习准备阶段工作。

主任述职报告 篇四

各位领导，各位同事，大家好!

　　时光如水，光阴似箭，充满机遇与挑战的20xx年即将过去，在院领导的领导下，全科通力合作，协调发展，在汗水和智慧的投入中，收获了新的成就，新的进步，新的跨越。看到科室发展前景蒸蒸日上，我内心感到无比欣慰和骄傲。

　　我自负责康复科工作以来，在全科人员及全院各相关科室的大力支持下，通过自己的不断努力，工作上取得了一定的成绩：康复科的规模不断扩大;收治病种不断拓展;新技术、新业务不断运用;社会效益、经济效益日益提高;科室管理逐渐正规化、规范化;门诊、病房、余荫院社区康复正在按计划逐步推进。在工作中我能够忠实履行职责，不断完善自我，不断开拓进取，把自己全身心地投入到各项工作实践中。总体感觉：自己是称职的，能够胜任本职工作，对得起院领导的信任，对得起科室同事的支持!现将任职后的主要工作述职如下：

　　一、以调整结构、整合资源为突破口，在不断的改善环境中、持续的技术运用中提高社会效益与经

济效益

　　由于各方面的因素，目前康复科分门诊二楼、住院部五楼、余荫院社区康复三块。为了康复科的健康稳定持续的发展，我拟定了建立康复科可行性报告，康复科发展与规划，康复科设备购置可行性报告，社区康复需求表，建立康复科病房的前期工作报告，按照稳定存量，发展增量的思路开展工作。主要有重新调整科室布局，改善就医环境，按照现代康复的要求初步建立起门诊二楼康复评定室、运动治疗室、作业治疗室;重新规划住院部五楼的物理治疗室、传统康复室;逐步促进余荫院以单一的临床为主向临床与社区康复相结合的转变，重新布置余荫院的功能设置，增加了超声雾化、氧疗、光疗、中频治疗、血糖普查等项目，开展了合作医疗业务，家庭病床服务正在稳步推进、中医治未病的天灸疗法等老年健康服务也在余荫院开展，这些工作均得到镇、余荫院领导的认可;康复科病房工作有声有色，表现势头良好。一个具有发展潜力的现代康复科基本成形。

　　二、以提高制度管理为根本，在不断学习的基础上保证业务的标准和质量

　　努力营造学习的氛围，以学习促管理，以管理促效益，以效益促发展。按照医院的规划，结合科室实际制定康复科工作制度、运动作业治疗师职责、物理治疗师工作制度、针灸师工作制度等，对照制度各司其职，责任分解到人，做到人人有压力，人人心情舒畅的良好氛围。充分落实康复科三级医师查房制度，强化病历书写质量，掌握门诊业务流程，做到以制度约束人，以制度促进人。让科室人员适应制度，自觉参与制度，做贯彻制度的主人，因为这些制度的保障，现在科室基本运作正常。

　　三、以强化技术运用为着力点，在不断更新技术手段中巩固老患者，吸纳新病源

　　康复治疗师述职报告各类报告由于病人求医的盲目性等多种原因，科室相互竟争激烈，为了加大竞争力度，在巩固老患者吸纳新病员方面，我科面临着巨大的挑战，为了保证科室各项业务的不断发展，在巩固中有所提高，有所进步，我注意研究市场动向，通过技术改进、更新服务手段来巩固病员群体。如加强病房建设力度，极力动员病人住院系统规范化治疗，以此提高疗效，既增加了科室的主动性，技术运用的有效性，又改变了病人对康复科工作的狭隘认识;加强新技术的运用：通过引进康复治疗师，填补了医院以前脑卒中、脑外伤、骨折术后、脑瘫等功能训练的空白;新增了中医‘治未病’的健康管理业务;开展了骶管注射治疗腰椎间盘突出症、定点旋转复位配合星状神经阻滞治疗颈椎病、小针刀、集束灸等业务;坚持康复临床与康复教育的有机结合，向患者宣讲康复医学是最环保的低碳医学，康复医学的核心是功能训练，全面康复，融入社会，改善生活质量。坚持将这些理念灌输给病人，让病人作出合理的选择。坚持用“事业心”“爱心”和“恒心”为患者提供亲情服务、放心服务。坚持技术的“合纵连横”，借助更高的技术平台促进科室发展，通过自已的努力，我现在是广东省康复医学会委员，被聘为佛山市推拿学研究会理事。

　　四、以和诣发展的理念为牵引，在坚持行为影响、示范引路的前提下激发同事工作热情

　　在日常工作中，坚持把“懂技术、会管理、善沟通”作为自已的工作目标和方向。注重自身的形象，要求别人做到的，自己首先坚决做到，要求别人不做的，我带头不去违犯。在各项工作中，我做到了加班加点抢先到位，集中学习首先到场，急难任务争先上阵，在别人心目中树立了善于吃苦，勤奋工作良好的形象。“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于惰”。提高完善自我离不开勤，工作出成绩也离不开勤，作为科主任，做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤，对待工作要有废寝忘食的精神。

　　一年来，重大节假日我基本没有休息，在日常工作，生活中，我非常注意关心、帮助科里的职工，有话讲在明处，有事提上桌面，不搞当面一套，背后一套，并主动帮助他们解决实际生活困难，使大家心里话愿意和我讲，困难事愿意找我办，有效的保证了全科人员思想稳定，形成了一盘棋局面。大家什么事都能以科室利益为重，讲团结，讲协作，和诣发展，出色的完成了各项工作任务。

主任述职报告 篇五

各位领导、同事们：

　　按照主席团要求，现将我20xx~20xx年度上学期的工作述职如下：

　　自本学期开学以来，我在团委的正确领导下，围绕着以主席团及社联各部门为中心展开工作，团结和带领各部同仁及干事，服从主席团服务于社团及社联发展大局，依章行事，创新工作，为促使社联工作跃上新台阶贡献了自己一份力量。

　　一 带动干事工作，启发工作灵感，培养社联芯动力

　　自接手办公室以来，社团招新是我的第一项任务，我十分激动于百花丛中寻觅一枝独秀，十分欣喜在重重考验后多家争鸣；各位干事，如果允许我自恋的把自己比作伯乐的话，你们就是我眼中的千里马，我非常喜悦，当看到你们奔腾的模样，曾下定决心要让你们在跟随我的过程中有所学，有所悟，有所成长。工作过程中我发现干事们时常出现心理异常及情绪波动，至今，我仍然完整的保存着各位干事的心路历程（包括招新自荐书，工作畅想，工作总结及留言）希望能在及时了解你们所想的情况下给于帮助和指引。也许是工作太繁琐，太细致，太不够明确；也许是工作压力大，占用太多的课余时间；也许是你们看到听到或感受到不愉快，从而对组织失去信心，还是有其他一些原因让你们曾作出过退出的决定，今天我告诉你们既然你们已经坚持到现在，就已经有了坚定不移走下去的理由。我跟你们一样不止一次的想到过放弃，但一次又一次的因情感上对这里的眷恋而坚持，这里的学长，这里的战友，还有我最爱的干事们，你们都是支撑我的动力。我每天最想看见的干事也许你们感觉不到我是多么的不放心，稳重却略显中规的迎宾；张扬却不懂内敛的佳琳；活跃又不知高低的祥鹏；踏实又不灵活的赛鹏；细致尚缺自信的沛娟；体贴不够勇气的萧夏；胆大更需悟性的周欣；诚恳略显狡猾的张鹏；通理偶尔放肆的刘娟；正直又有些淘气的文星；精明又现实化的艳洁。随着你们慢慢的成长，也许已经开始质疑你们的部长，开始对社联有了自己片面的认识，但还是要告诫你们一句“。

　　二 调节各部事务，协同工作，行动上保持高度一致

　　虽然08级的我们一起工作已经一年半，但仍深深的感到在本学期新形势下工作任务的艰巨和配合的不默契，20xx年10月份我曾因为在制度之外“越位”工作，没能切实履行好自己工作职责而被降职处理，我深刻的认识到部长，部门之间沟通和交流的重要性。在工作中，强烈的自我意识会对工作造成大范围的影响。

　　数月来，作为一名副职，面对主席团的调整，我坚决服从上级的安排，不摆资格，不乱发牢骚，在工作中依然积极献策，努力当好“配角"，做到参谋参到点子上，力气使在关键处，工作中尽责不指责，到位不越位，用权不争权，积极维护“主任”的权威。以服务大局为宗旨，团结各部，为社联的工作做出了相应的贡献。我想大多数部长和我一样，不敢说工作上完美无缺，得到上级一致的好评，但基本不辱使命。

　　三 传达主席团指示，合理安排工作，保证团委意图的实现

　　坚持和依靠团委的领导，牢记工作宗旨，围绕主席团的工作中心，科学合理的安排工作，解放思想，转变观念，提高政治觉悟和思想认识水平。使各部门的工作与团委全局性工作合拍，与社联中心工作同步并保证了主席团意图的实现。主要表现在每当主席团深入贯彻团委有关会议精神，躬身务实推进社联各项工作时，办公室会适时召开各种内部会议，认真执行主席团相关决定，不断完善各种工作程序。

　　四 部门内部事宜

　　如果说主席团是社联工作的中心，那么部门部长可算是各部门的工作中心，本学期我认真的履行了主任职责，合理安排和分配了各项任务，主要包括：会员证，二课征，工作证等各种证件的制作，社团资金的核对与发放，各类社团活动奖状的审批，草拟各种规章制度，形成工作计划，推进及总结等文件，协调和配合各部门保证社联各项大型活动及临时活动顺利进行。在实施过程中，这些工作可能曾遇到过这样或那样的阻力，完成的比较艰难，也充分说明了我个人能力的不足，曾试图努力让办公室真正成为社联核心的部门，也因为现实中的不合理性而最终做出让步。在此，我想再回顾一遍我们曾有的信念“社联是我家，分部不分家”。

　　五 社联与外部的沟通，树立社联和社团之间的良好纽带

　　在负责传达社联各项活动指示的同时，办公室和各社团建立起良好的联系，并关注各社团的发展动向。本学期共撤消三名社长职务，取缔一个社团，但社团存在的问题不只仅限于眼前，形式化的社团活动，组织混乱的内部管理，缺乏吸引力的社团主题，根本在于社团文化底蕴不够，校园氛围限制，以及现有制度的不合理。这些不仅仅影响到社团的发展，也限制了社联的改进，社团联合会作为校级学生机构，理所当然不如校学生会根深蒂固，其认可度也不是很高，但是作为一个优秀的学生组织，在众多敢闯敢干的伙伴们共同努力下，在众多兄弟社团的支持下，社联的发展地位不可动摇，并且更有发展前景和潜力。在本学期，各项活动受限的情况下，社团巡礼晚会依然为学期工作交上一份完美答卷，同时我更期待下学期的开幕式演出及社团之光晚会，社联人应该让我们的壮大做出更完美的展示，要让全校师生有目共睹。

　　六 社团建设工作

　　社团建设工作自团建组成立以来，我带领办公室负责团建的成员认真执行了主席团相关规定，有针对性的听取并审议了各类社团，尤其是学科类社团关于社团内部建设的工作报告。有效的行使了相关事项决定权，推动了团建工作的进展。虽然，在工作中以身作则，带头贯彻执行各项政策决定，但依然感觉到各方阻力不小，不知道上级在干什么，下属在想什么，而处于中间位置的部长们不知该如何执行和落实工作，造成团建工作未取得预期效果，考虑到我校社团的实际情况，应建议成立专门团建委员会，逐步落实，不能急于求成。

主任述职报告 篇六

　　曾经做班主任时心中有个理想要当教育家，这个定位是高了点，但自己一直在努力。今天当上了教导主任，不敢有这样的奢望，但希望自己的学校充满生机，走出自己的特色，办成百姓满意学校。为此，从步入教导处以来一直都在虚心学习，踏实工作，探寻求索，不断反思，在工作中历练自己、在学习中提升自己。一年来，我担任教导处的副主任职务，并根据学校需要随时兼课，这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的，发现自己在不断地成熟，不断地进步。所以每当这时，我都想说一句，感谢我的校长，感谢周围关心帮助我的同事。

　　一、思想上不断成熟，提升了对事业的热爱。

　　周围的党员、领导不但从自身的人格魅力影响着我，还经常通过思想交流使我不断进步。这一年来我由一名积极分子光荣地通过了党组织的`考核，成为了一名正式党员，原来对这个词没有什么理解，但今天真为自己成为党员而骄傲了。看问题能站在一定高度了，想问题能全面考虑了，做事情能以大局为重了。因而在工作中也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自己的事，把学校的责任当成自己的责任。

　　按照学校的制度与安排，每周我都有一次清晨站岗的机会。开始还觉得很辛苦，可不知从什么时候起，我已爱上了这一天。喜欢看老师们穿着整洁精神抖擞地步入学校，喜欢看学生们欢快雀跃地踏入校门，喜欢看家长们满怀期望地目送自己的孩子，喜欢听老师们温暖地问候一声天冷了要多穿点，喜欢听学生们仰着可爱的笑脸说老师早上好，喜欢听家长们在孩子离开前一句又一句的嘱咐。因为有全心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获，从而发现自己对教育事业的这份热爱更提升了高度。

　　二、实践中提高业务，读懂了自己的责任。

　　从进入教导处的第一天起，我就意识到了自己责任的重要，作教导主任教什么，导什么，作为学校教学的骨干怎样起到引领作用？因而当走出自己的课堂后我便会虚心地踏入老师们的课堂，从老师们的课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂，在这样周而复始的上课、听课、评课中，自己的业务也在不断提升。课堂上会不断有创新的火花产生；听课中会为失败的课堂而深思，为精彩的课堂而激动；听课后与老师们的切磋交流中，更是提升了彼此间的教学水平。在不断地理论与实践相结合中，在不断地互相促进中，发现自己的业务也在不断地在提高。

　　因为深感肩上的责任之重，我还常上网点击名家名师博客，学习他们的经验，了解最新的动态，并期盼着与他们在网上交流，通过网络走进他们的教育世界。如果说原来是个教书匠，那现在正向教研匠发展。原来走进办公室手中拿的是一本书一本教参，现在又多了课标、多了教科研杂志。回想当班主任时想到的更多的是自己怎么教，我的学生怎么学。现在我更多关注的是教育的最新动态，想到的更多的是老师们缺少什么，怎样能让老师们得到更多；学生们需要的是什么，怎样能让学生收获得更多；家长们想的是什么，怎样能让家长更满意。是的，在工作中我渐渐读懂了，这就是自己的责任。

　　三、工作中锻炼能力，树立了服务的意识。

　　因为走出了班主任的工作，接触了许多新的工作任务，这些工作锻炼了我的能力，同时也树立了要为大家服务的意识。

　　1、做好学校常规管理的监督检查工作。从早自习的检查到每月教师教案、本簿的检查；从组织全校每月的月考到组织教师的每月自评考核；从组织全校的期中测试到期末的终结性考核。由于工作中能一步一个脚印，因而学校的教学工作在有序进行，各班的教学质量在不断提升。我校的早自习从新闻发布会到数学思维训练，从古诗文积累、美文欣赏到走进英语世界已逐步形成了自己的特色。教师的个性化教案设计已形成自己的风格，突显了教案的实效性。每月的本簿检查已成了大家互相学习、取长补短的最佳时机，学期末各种本簿的展示，不仅展示了孩子一学期的收获与成绩也书写了教师的辛劳与汗水。

　　2、组织学校的校本教研活动。在校长的指导下，调研、计划并组织学校每学期的校本教研活动。上半年组织了实效教学评优课大赛活动，经过全体教师的讲课、听课、评课，评审组按语文组、数学组、专科组分别评出了特等奖、一等奖、优秀奖。下半年根据学校的现状，根据教师评课存在的问题，组织开展了层次性、递进式的“实效教学，评课研讨”教研活动。各组通过集体备课－上课－听课－评课研讨的形式进行，活动重在评课，通过评课这一手段增强教师的业务能力，提高教师的教研能力。教研活动，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，提高了教师的课堂教学水平。课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非http://整理常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。

　　3、抓好教师的培训提高工作。在校长的指导下每周组织教师进行集体备课，备课中或找一节课或针对一个问题展开研讨，使学校内形成了浓厚的教研氛围。组织教师参加网联学习，随时帮助教师解决网络中出现的各种问题。每月组织教师自评，协助校长完成每月对教师的考评。

　　4、积极协助做好学校的各项临时工作。从迎接学校的依法治校现场会到迎接区督导的各项检查；从教师职称评定的数据统计到教师补发工资的统计报表；从各项教学活动初的调查规划到活动结束后的搜集、总结、整理。哪里需要我，我便会毫不犹豫的出现在哪里。

　　由于工作的勤恳，我发现自己的能力在不断地提高，而对老师们的服务意识越来越强，对学校的这份爱也越来越深。

　　四、反思自身的不足，促进自己再提高。

　　自身存在的问题：

　　学习观念还是不足，科研能本为力还是不够，作为学校主抓教学的，应该把学习、钻研作为工作中最重要的一部分，只有思想成熟了，业务精通了，理念领先了才能充分发挥自己在这一职务上的作用。

　　改进措施：查看更多文章 请百度搜索

　　多读书，在了解教育科研动态的同时自己也撰稿投稿。

　　多交流，通过网络与教育名师名家交流。

　　多听课，通过听课了解教育最前沿的情况，帮助教师成长，促进学校稳步发展。

　　多探索，提升自己的教研科研能力的同时，带领教师们共同进步。

　　多整理，把好的经验做法积累起来形成自己的特色，开发自己的教研之路。

　　多考察，多到学生中教师中家长中考察，了解学校教育最需要什么，并为之而努力。

　　奋斗目标：

　　在教学上起到引领者、带头人；在管理上做好监督者、推动者；在工作中做好上下级的沟通者、联络者；在为人上，努力做孩子们喜爱的朋友，老师们信任的公仆，领导们得力的助手，家长们信赖的老师！