综合组教研组工作计划【经典4篇】
综合组教研组工作计划 篇一
敬启者：
根据学校的教学要求和教研组的工作安排，我们综合组教研组制定了下学期的工作计划，旨在提高教师的教学水平和学生的学习成绩。具体计划如下：
1. 教研活动安排
我们将定期组织教研活动，包括教学观摩、教学讲座、教材解读等。通过教研活动，教师们可以相互学习借鉴，提高教学水平。同时，我们会邀请一些外部专家来校进行教学指导，为教师提供更加专业的指导意见。
2. 教学资源整合
我们将建立教学资源库，将各科的教案、教学设计、教学素材等整合起来，供教师们参考和使用。我们鼓励教师们积极分享自己的教学经验和教学资源，共同提高教学水平。
3. 课堂教学研究
我们将重点关注课堂教学的效果和方法。通过教师的课堂观摩和同事之间的互动交流，我们可以发现教学中存在的问题并寻求解决办法。同时，我们还将组织教师们参加一些专题的培训和研讨会，帮助他们不断提高自己的教学技能。
4. 学生成绩分析
我们将对学生的学习成绩进行深入分析。通过对学生成绩的分析，我们可以了解教学过程中的不足之处，并针对性地进行改进。同时，我们还将通过家长会等形式与家长进行沟通，共同关心学生的学习情况，提供帮助和指导。
5. 教研成果展示
我们将组织教师们进行教研成果的展示和交流。这样不仅可以让教师们相互学习，还可以让其他教师了解到教研组的工作成果和经验。通过教研成果的展示，我们可以进一步促进教师们的教学创新和教学思考。
以上是我们综合组教研组下学期的工作计划。我们希望通过这些努力，能够提高教师的教学水平和学生的学习成绩，为学校的发展贡献自己的力量。
教研组全体成员
综合组教研组工作计划 篇二
敬启者：
为了更好地提高教师的教学水平和学生的学习成绩，我们综合组教研组制定了下学期的工作计划，具体内容如下：
1. 教研活动安排
我们将定期组织教研活动，包括教学观摩、教学讲座、教材解读等。通过教研活动，教师们可以相互学习借鉴，提高教学水平。同时，我们会邀请一些外部专家来校进行教学指导，为教师提供更加专业的指导意见。
2. 教学资源整合
我们将建立教学资源库，将各科的教案、教学设计、教学素材等整合起来，供教师们参考和使用。我们鼓励教师们积极分享自己的教学经验和教学资源，共同提高教学水平。
3. 课堂教学研究
我们将重点关注课堂教学的效果和方法。通过教师的课堂观摩和同事之间的互动交流，我们可以发现教学中存在的问题并寻求解决办法。同时，我们还将组织教师们参加一些专题的培训和研讨会，帮助他们不断提高自己的教学技能。
4. 学生成绩分析
我们将对学生的学习成绩进行深入分析。通过对学生成绩的分析，我们可以了解教学过程中的不足之处，并针对性地进行改进。同时，我们还将通过家长会等形式与家长进行沟通，共同关心学生的学习情况，提供帮助和指导。
5. 教研成果展示
我们将组织教师们进行教研成果的展示和交流。这样不仅可以让教师们相互学习，还可以让其他教师了解到教研组的工作成果和经验。通过教研成果的展示，我们可以进一步促进教师们的教学创新和教学思考。
以上是我们综合组教研组下学期的工作计划。我们希望通过这些努力，能够提高教师的教学水平和学生的学习成绩，为学校的发展贡献自己的力量。
教研组全体成员
综合组教研组工作计划 篇三
综合组成员由3位成员，分别专职体育，美术，信息技术。
一、教研工作目标：
1、建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导本教研组教师工作，使本组教师均能顺利通过区教师四项常规达标。
2、抓实抓好特长平时辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。
3、认真贯彻音体美、信息技术，英语新课程标准，转变教育观念，改革课堂教学建设高素质教师队伍，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
二、工作重点及要求：
1、认真做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果。
2、加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。
3、公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。
4、加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。
5、体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校趣味运动会。
6、美术组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学年的艺术节展示比赛中取得佳绩。
7、信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。
8、正常开展教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，收集交流教改信息。
三、教学目标与任务：
1、端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。
2、科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探索教法，编写好教案，上好每一节课。
3、编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意安全指导。
4、课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。
5、每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。
四、加强学习，提高教师自身素质：
1、各科任教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。
2、自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。
3、研读本学科系列教科书，了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。
4、教师之间相互学习，经常相互听课，评课，汲取新的教学经验，取长补短，共同提高。
综合组教研组工作计划 篇四
一、指导思想
本学期，综合教研组认真解读、贯彻、落实学校教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，充分发挥教研组的职能，以全面提高教学质量为中心，进一步改进教研方式和教学水平，不断更新教育教学观念。全面扎实推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，有
研究、有创造性地开展工作。
二、总体目标
1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的`优势，努力为校园建设贡献力量。
2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平。
2、在学校工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点。
3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作
1、期初结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。
2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。
3、认真听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。
4、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。
5、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。
6、根据学校各项主要工作，协助学校和各部门开展好工作。
