小学美术组工作计划【实用6篇】
小学美术组工作计划 篇一
随着社会的发展和教育理念的更新,美术教育在小学课程中的地位日益重要。为了更好地开展美术教育,我们小学美术组制定了以下工作计划:
1. 制定课程标准:针对小学各个年级,我们将制定具体的美术教学课程标准,明确每个年级的教学目标、内容和难度。这将有助于教师们有一个清晰的指导,同时也能保证学生在不同年级之间的衔接性。
2. 教师培训:我们将组织美术教师进行系统的培训,提高他们的教学水平和艺术修养。培训内容包括教学方法、创意思维培养、绘画技巧等方面。同时,我们也鼓励教师参加相关的学术研讨会和艺术展览,拓宽他们的视野和知识面。
3. 优秀作品展示:我们将组织学生参加各种美术比赛和展览,展示他们的优秀作品。这样不仅能够激发学生的创作热情,还能够提高他们的艺术修养和自信心。同时,我们也将在学校内部举行美术作品展示,让更多的人欣赏到学生们的才华和努力。
4. 美术活动丰富多样:我们将定期组织各种美术活动,如画展、手工制作、艺术节等。这样可以提供更多的机会让学生们展示自己的创造力和想象力,同时也能培养他们的审美能力和艺术欣赏力。我们还将邀请专业艺术家来学校进行讲座和指导,让学生们接触到更高水平的艺术,激发他们的艺术潜能。
5. 美术教室建设:我们将对美术教室进行改造和装修,营造一个艺术氛围浓厚的学习环境。我们会配备更多的美术工具和材料,以满足学生们的创作需求。同时,我们还会设置展示区域,展示学生们的作品,鼓励他们创作更多优秀的作品。
通过以上工作计划的实施,我们相信小学美术教育将能够取得更好的发展。我们将以激发学生的创造力和艺术潜能为目标,为每个学生提供一个良好的美术教育环境,培养他们的审美能力和艺术素养。
小学美术组工作计划 篇二
随着教育改革的深入推进,小学美术教育也面临着新的挑战和机遇。为了更好地推动小学美术教育的发展,我们小学美术组制定了以下工作计划:
1. 优化教学内容:我们将结合国家课程标准和学生的实际需求,优化美术教学内容。我们将注重培养学生的创造力和想象力,引导他们发现美的力量和价值。同时,我们也会加强对传统文化的传承和发扬,让学生们了解传统艺术的魅力。
2. 创设艺术氛围:我们将营造一个浓厚的艺术氛围,激发学生的艺术兴趣和创造力。我们将组织各种艺术活动,如画展、手工制作、艺术节等,让学生们有更多的机会展示自己的才华和努力。同时,我们还会邀请专业艺术家来学校进行讲座和指导,让学生们接触到更高水平的艺术,激发他们的艺术潜能。
3. 教师培训与交流:我们将组织美术教师进行系统的培训,提高他们的教学水平和艺术修养。培训内容包括教学方法、创意思维培养、绘画技巧等方面。同时,我们还将组织教师之间的交流活动,分享教学心得和经验,促进彼此的成长和进步。
4. 学生作品展示:我们将组织学生参加各种美术比赛和展览,展示他们的优秀作品。这样不仅能够激发学生的创作热情,还能够提高他们的艺术修养和自信心。同时,我们也将在学校内部举行美术作品展示,让更多的人欣赏到学生们的才华和努力。
通过以上工作计划的实施,我们相信小学美术教育将能够取得更好的发展。我们将以培养学生的艺术素养和创造力为目标,为每个学生提供一个良好的美术教育环境,让他们在美术学习中不断成长和进步。
小学美术组工作计划 篇三
一、指导思想:
本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好关于美术欣赏教学的课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好软硬笔书法,儿童画,色彩画班的校本课程并落实到实处。
二、本学期的任务目标:
1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按课程表上课,使美术教学落到实处。
2、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
3、通过各种组织学生参加全县小学生特长比赛,通过美术校本课程小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
4、举办庆六一儿童书画展,展示美术教育的成果。激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、利用好美术专用教室,创设学生学习美术的氛围,更好的有利于教学工作开展。
三、具体做好以下工作:
一、教研工作:
1、组织新教材的学习培训,进行新教材的研究分析,领会教材结构体系和课程设置目的……
2、开展美术欣赏教学课堂的研究,把研究落实到课堂教学中。
3、推进校本教材的研究和开发,使美术教学突出学科特色。
4、多学习,多研讨,不断提高全组人员的教学水平。
二、备课工作:
1、加强集体备课的实效性,使每一次备课活动都成为我们课堂教学的研讨会。
2、备课中设立专题,四种不同的课型进行集思文益,有效指导我们的课堂教学。
3、学习研究有效教学理论,提高美术教学的有效性。
4、在备课中学习一些专家的教育理论,希望有效地改善我们的教育理念。
三、教学工作:
1、课堂教学中注重审美能力和创新能力的培养,教学中注重加强与各学科之间的联系。
2、确立学生的主体地位和教师的主导作用,开展课堂教学中的自评、互评和师评。
3、多媒体教学,使学生多接触美术作品,提高他们的审美水平,开阔学生的眼界。
4、组织庆六一书画展活动,将美术课堂教学内容有效延展,丰富校园文化生活。
小学美术组工作计划 篇四
新的学期又开始了,在现有的课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我们美术组全体教师将继续以课堂教学研究为基本点,提高课堂教学效率,根据学生的学习能力,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务,现制定出本学期工作计划如下:
一、指导思想:
进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。
二、任务目标:
1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,平时上课不迟到不早退。
2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。新教师对于备课和上课要抓紧熟悉,进入状态。
3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和学校组织的校本教学活动,培养美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
6、组织学生多出作品,多参加美术活动,宣传我校,提高学生艺术水平、提高艺术素养。
三、方法和措施:
1、根据教导处教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,使美术教学正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。
四、教研活动安排:
九月份:
1、制订美术教学计划。
2、传达常规要求。
3、教学常规检查并反馈。
十月份:
1、优秀教师讲课观摩。
2、新教师汇报课。
3、教学常规检查并反馈。
十一月份:
1、组内听课评课活动。
2、期中考核。
3、教学常规检查并反馈。
十二月份:
1、教学常规评比。
2、教学常规检查并反馈。
一月份:
1、组织美术期末考核。
2、美术教学工作总结。
小学美术组工作计划 篇五
一、指导思想
本学期,美术教研工作围绕区教研室和学校工作计划中对教学工作的要求,加强教育理论的学习,准确把握《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》的特点、价值取向,在转变教学观念和教学方式上下功夫,通过在教研组活动中的信息交流机会,互帮互学,争做“书香教师”,逐步树立现代教育思想和终身学习的观念。在教学中促进教师钻研教材,转变教育教学观念,全面提高教师的执教能力,促进师生共同发展。
二、主要工作思路:
1、进一步规范和落实教学常规管理,确保课堂教学有效性。
2、加强教师执教能力培训,提高教师业务素质。
3、开展“同课异建”教研活动。
三、具体工作:
(一)教师业务篇。
1、认真钻研教材,通过组内研讨,加强集体备课活动,提高教师处理教材的能力。
2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像,学习和吸取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂美术教学的方向。
3、采用
互听互评的形式,促进教师间的学习和共同提高。
(二)教学常规篇。
1、备课:继续推行集体备课制度,领会教材编者的意图,创造性地使用教、
2、上课:扎实有效。改进课堂教学,努力体现新理念。在教学过程注重情感和技能的统一。
3、平时做好课堂教学反思的撰写。要求教师认真写好课堂教学随笔。
4、让网络成为教师学习、发展和展示的主阵地。引导教师参与小学美术数学论坛的交流与探讨,在交流中合作、共享、提高。
四、月工作安排
9月份:
1、制定教研工作计划,安排好教研课;
2、教师集体备课;
10月份:
3、理论学习——《什么才是美术学习后的本质力量》。
11月份:
1、教师间互听互评;
2、李燕群老师上教研课,全组老师参与并做好评课记录。
3、撰写美术论文、案例送区参评。
4、胡敏老师上教研课,全组老师参与并做好评课记录。
12月份:
1、青年教师参加区基本功培训
2、美术组商议研究课
3、儿童画举行部分作品展评活动
4、校教科研活动,朱亲萍、胡战辉上研究课。
01月份:
1、总结课题研究,写好阶段小结报告。
2、做好学期结束和学生成绩评定的工作。
3、商讨下学期工作。
小学美术组工作计划 篇六
美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划:
1、严格执行国家课程方案。上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。
2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨,开展优秀教学设计的`赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。
3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用,强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。
4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题,开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织,严格请假制度,每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录,材料整理。
5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。
6、加强教学管理,规范教师的教学行为,严格执行教学计划,开足开好美术课,严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度,增强备课的实效性。树立“以科研求突破,以特色求发展”的意识,结合自己的实际,找准切入点,选好突破口,创出自己教研品牌。
7、终生学习的意识:知识经济时代是人才的竞争,教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识,逐步提高自己的业务素质与理论水平。本组教师必须掌握自制设计课件的能力。上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参与校园网站的设计与使用,提高自身水平。
8、促进个人全方位能力素养的提升:教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。
9、培养自身的质量意识:不断搜寻外部信息,把握现代化教学发展方向,提高理论层次。鼓励“四自”活动,即——“自选内容”,“自己请人听课或送课”,“自看录像”,“自己评课”。
10、培养自身的服务意识:重师德,讲奉献,为提高教学质量献计献策,共同参与教育教学辅导,使我校美术教育教学质量更上一层楼。协助大队辅导员搞好我校德育工作。
11、培养自身的目标意识:每一名教师每学期上出一节好课,写出一片高质量的论文,两篇优秀教学设计和反思,力争在各级各类比赛中取得好的成绩。
活动内容:
三月份:
1、作好开学准备工作,提前备好一周课。
2、制定本学期教研工作计划。
3、教研组坚持每周一次集体备课,两周一次教研活动。
4、组织参加区美术学科备课研讨会活动,认真撰写发言材料。
四月份
1、继续开展校本教研“周重点研究课”活动。
2、认真做好“第五批山东省美术教学能手评选”听课后的学习汇报工作。
3、积极参加学校开展的“新课程有效教学大赛月”活动。
五月份
1、集体备课,专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。
2、组织徒弟汇报课。
六月份
1、组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动。
2、继续开展美术艺术节成果展示活动。
七月份
1、举办校园书画作品展。
2、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。
4、做好教研组工作总结。