环保调查报告(通用5篇)

环保调查报告 篇一

标题：城市垃圾分类的现状与挑战

导言：

随着城市化进程的加快，城市垃圾问题日益突出。垃圾分类是解决城市垃圾问题的重要途径之一。本篇调查报告将对垃圾分类在城市中的现状与挑战进行调查和分析。

一、垃圾分类的现状

1. 城市垃圾分类政策的推行

在我国，多个城市已经开始推行垃圾分类政策。例如上海、北京等一线城市已经建立了相应的垃圾分类制度，并取得了一定的成效。但是在其他城市，垃圾分类工作还相对滞后。

2. 垃圾分类设施的建设

在推行垃圾分类政策的城市中，垃圾分类设施的建设相对比较完善。垃圾桶的设置和分类标识的引导能够帮助居民正确分类垃圾。然而，在一些城市中，垃圾分类设施的建设仍然不够完善，导致居民难以进行准确的垃圾分类。

二、垃圾分类面临的挑战

1. 缺乏居民的垃圾分类意识

许多居民对垃圾分类的重要性缺乏认识，对垃圾分类的意识和习惯仍然不足。一些居民没有意识到垃圾分类的好处，或者认为垃圾分类过于麻烦，从而导致垃圾分类工作的推行困难。

2. 缺乏有效的宣传和教育

垃圾分类需要居民的积极参与和配合，而有效的宣传和教育是培养居民垃圾分类意识的重要手段。然而，目前一些城市在宣传和教育方面还存在不足，缺乏系统性和针对性，导致居民对垃圾分类的了解和认识不够深入。

3. 垃圾分类管理的不完善

在一些城市中，垃圾分类管理的制度和措施还不够完善。垃圾分类的执法力度不够强，对于违反垃圾分类规定的行为缺乏有效的处罚措施，导致一些居民对垃圾分类规定的遵守程度较低。

结论：

垃圾分类是城市垃圾问题的重要解决途径，但是目前城市垃圾分类工作还面临着一些挑战。加强宣传和教育，完善垃圾分类设施和管理制度，提高居民垃圾分类意识和参与度，是解决这些挑战的关键。只有通过全社会的共同努力，才能促使垃圾分类工作在城市中得到更好的推行和发展。

（600字）

环保调查报告 篇二

标题：电子废弃物的处理与回收利用

导言：

随着电子产品的普及和更新换代速度加快，电子废弃物的处理问题日益凸显。本篇调查报告将对电子废弃物的处理与回收利用情况进行调查和分析。

一、电子废弃物的处理方式

1. 垃圾填埋

垃圾填埋是目前电子废弃物处理的主要方式之一。这种方式的优点是成本低、操作简单，但是缺点是占地面积大、容易造成土地污染。

2. 焚烧

电子废弃物的焚烧处理可以有效地减少废弃物的体积，但是焚烧过程会产生大量的有害气体和灰渣，对环境造成污染。

3. 回收利用

电子废弃物的回收利用是一种可持续的处理方式。通过对废旧电子产品进行拆解和回收，可以回收利用其中的有价值的金属和材料，减少资源浪费和环境污染。

二、电子废弃物回收利用的挑战

1. 缺乏有效的回收渠道和体系

目前我国尚缺乏完善的电子废弃物回收渠道和体系，导致许多废旧电子产品最终被随意丢弃，无法得到有效的回收利用。

2. 技术和设备的不足

电子废弃物回收利用需要先进的技术和设备支持。然而，目前我国在电子废弃物回收利用技术方面仍然相对滞后，无法满足庞大的废旧电子产品处理需求。

3. 缺乏公众的参与和意识

电子废弃物回收利用需要公众的积极参与和意识，但是目前大多数人对电子废弃物回收利用的重要性缺乏认识，对回收利用的行为缺乏积极性。

结论：

电子废弃物的处理与回收利用是解决电子废弃物问题的重要途径。建立完善的回收渠道和体系，提升技术和设备水平，加强公众的宣传和教育，是解决电子废弃物处理与回收利用问题的关键。只有通过全社会的共同努力，才能实现电子废弃物的可持续处理和回收利用。

（600字）

环保调查报告 篇三

　　引言

　　宁波市慈溪三北镇是个人口密集，祥和而又热闹的小镇。这里河流众多，滋养着三北人民。公路横河、门前河、快河港、桥头河等河流在小镇中流淌。随着科学技术的速度发展，三北也发生了翻天覆地的变化，每家每户的生活水平也随之提高，生活的改变也对环境造成了极大的危害。这次我们三北镇希望小学五（3）中队绿色环保小队的几个队员对我镇的几条河流进行了比较详细的实地调查和问卷调查，发现了一些问题并提出了相应的建议。

　　一、调查人员及分工：

　　宁波市慈溪三北镇希望小学五（3）中队绿色环保小队

　　队长：

　　队员：

　　二、调查的对象、时间和方式：

　　20xx年10月1——7日，我们环保小队的余丹丹等六位队员对家边的河流进行了实地调查，其中包括公路横河、门前河、快河港、桥头河等数条河流。同时，我们也针对河流的相关问题，以问卷的形式向长辈们进行了调查。在调查的过程中，我们几个队员增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。

　　三、调查的内容概况：

　　三北

镇虽地域较小，但其河流众多，其中村中河特别多。这些小河离居民区较近，也有些小河旁有工厂。最近几年来，三北经济发展迅猛，工业的发展带来了废水，严重影响了小河的水质。河两岸附近的居民也经常在水中洗衣服、淘米、捕鱼等，这为人们的日常生活提供了很大的便利，但也对小河的环境造成了严重影响。

　　四、问卷调查：

　　1、调查问题：

　　①小河以前是怎样的？什么时候发生了变化？

　　②是什么原因使小河成为今天这样？

　　③你会往河里丢垃圾吗？

　　④如果你看到别人往河里丢垃圾，你会怎么做？

　　2、调查分析

　　问卷调查中，我们发现多数长辈都说，以前的小河都非常清澈，河中还有些小鱼、小虾，河边是小时他们的儿童乐园。值得一提的是，黄宏业家门前还有条“门前河”，那是条又窄又长的小河，河沿由石板铺成。他父亲回忆说，河水清澈见底，站在岸上还可以看到有些小鱼儿自由自在地游动。人们的生活用水也是从这里取的。自从90年代有了自来水，人们才渐渐淡忘这里曾养育了一代人。

　　问卷调查中也发现，如今，大人们对于保护小河的意识也越来越差，经常往河里丢垃圾，更不用说去劝阻他人了。

　　五、实地调查发现：

　　我们队员在课余时间，也对小河的现状进行了实地调查。然后，我们几个队员经过激烈讨论后将问题分成以下几个方面：

　　（一）、三北镇近几年来经济发展比较快，人民生活水平也日益提高，私有企业如雨后春笋般蓬勃发展，这些工厂大多建于河边，对水质的影响非常大。尤其是纺织厂和橡胶厂，不仅排放出大量的有害气体，还排放出大量有毒的工业废水。如快船港开凿后，承担着由西向东的运输重担，而河边的建了一座橡胶厂，排除的污水，使河水越来越脏，平时还散发出阵阵恶臭，河里时常还能发现漂浮着的鱼的尸体。本来供人们洗衣、淘米的快船港再也派不上它的用场了。不知不觉中，它的作用似乎被人们遗忘了。

　　（二）、由于人们环保意识薄弱，经常往河里倾倒垃圾。所以河面上各种生活垃圾随处可见。门前河是我们调查中发现的最脏的小河，平时你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体漂浮在水面上，那里成了天然的生活垃圾回收站。河沿旁的石板上那沉淀着的烂泥，痛斥着人们的恶行。原先美丽整洁的河道变得惨不忍睹。人们在清洁了自身的同时，却把所有的污垢留给了门前河。

　　六、调查后的建议：

　　通过调查，我们队员发现了许多的问题，经过小组的交流讨论，我们想提出以下的几个建议：

　　（一）、我们希望镇政府有关部门能对河流加强管理、清除工作，通过定期安排清洁工清理杂草，治理污水，还小河一个清澈整洁的环境。我们镇正在进行新农村建设，我们相信环境优美的三北镇会更加富饶。

　　（二）、“和谐”是新世纪的主题，人与自然的和谐就是其中重要的内容。经济要发展，但是不能以牺牲大自然的环境作为代价。针对沿河厂家排放污水、废渣等问题，我们认为镇政府应该采取有关措施，制订一些规章制度，强制每个单位一定执行，违反应进行相应处罚。最好是能进行“环保单位”的评比，评出环保工作做得最好的几个厂家。环保做得不好的几个厂家，可以在广播中点名批评或者在镇政府宣传栏中张贴出来，罚款等方法作为处罚。

　　（三）、发动群众，教育群众，依靠群众。有关部门可以通过分发传单到农户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的.环保意识，教育大家不要再往河中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等。只有这样，我们才能真正治理好我镇的河流污染问题。我们相信，只要大家以身作则，都来争做环保小公民，就一定能使小河重新找回清澈，找回美丽。

环保调查报告 篇四

　　为了了解广大教师的环保意识、环保知识以及在日常教学生活中的环保行为，绿色星火环保协会制作了一份环保调查问卷，对教师进行抽查问卷。共发30份，收回30份，有效问卷30份。

　　一、问卷形式及资料

　　(一)题量:共20道；

　　(二)题型:选取题；

　　(三)题目资料:

　　环保意识调查、环保知识调查、环保行为(节约行为、一次性物品使用行为、个人环保行为)调查三个方面。

　　(四)评分标准

　　a选项10分、b选项8分、c选项6分，满分200分。分数超过170分，说明十分关心环境，有十分强的环境意识，对环保知识十分了解；如果分在150-170分之间，说明比较关心环境，有较强的环保意识，对环保知识一般了解；如果分数在130-150之间，说明有一点环保意识和环保知识，但还需加强；在130分以下，说明环保知识缺乏，应提高个人修养，增强环保意识。

　　二、调查对象

　　xxx国语学校高中部共30名教师。

　　三、调查时间

　　20xx年12月15-17日

　　四、调查地点

　　教师办公室

　　五、调查结果

　　(一)选项分布(附件三:环保问卷调查统计表)

　　(二)反映的问题(附件三:环保问卷调查统计总表)

　　1、环保意识方面(18、20题)

　　对于环保事业作一点力所能及的贡献这一问题，教师选取愿意；

　　对于我校师生的环保意识:83、3%的教师认为不是很强，13%的教师认为差。

　　2、环保知识方面(6、7题)

　　对于把环境保护知识融入到课堂教学:33、3%的教师选取经常，83.3%%的教师偶尔把环保知识融入到课堂教学中；83.3%的教师认为有必要在我校开设环保教育课；

　　3、环保行为方面

　　(1)节能、回收行为调查(1、2、3、4、9、11、12、19题):

　　上述8题主要针对教师用电、用水、用纸、用餐、驾车、处理废电池的节能、回收行为进行调查;

　　对于在关掉电脑主机后关显示器(节能):33.3%的教师经常33.3%的教师偶尔会33.3%的教师不关;

　　对于在洗手间洗手时主动半开水龙头(节能):50%的教师会，43.3%的教师一般会;

　　对于对用过的水进行再次利用(节能):60%的教师不经常;

　　对于双面使用纸张(节能):53.3%的教师经常会；36.7%的教师偶尔会;

　　对于在学校就餐时的餐具选取(节能):63.3%的教师选取使用消毒餐具;

　　对于少使用私家车的问题(节能):40%的教师虽然有车，但能不开就不开；36.7%地教师偶尔会为了环保而不开车;

　　对于处理旧电池的问题(回收):60%的教师会放进专门回收箱，30%的教师直接扔入垃圾桶。

　　(2)个人环保行为(8、12、14、15、16题):83.3%的教师偶尔把环境保护知识融入到课堂教学中；83.3%的教师认为有必要在我校开设环保教育课。

　　六、总评和推荐

　　(一)总体评价

　　本次问卷调查公平、公正、公开，参与调查的教师用心配合，绝大部分教师如实填写，本次问卷调查结果真实有效，切实反映我校教师的环保水平。本次参与调查的30名教师中，有43.3%的教师到达优秀，其余教师皆到达良好，教师整体环保水平是很关心环境，有较强的环保意识，对环保知识比较了解，同时也期望问卷反映出来的状况能帮忙我校进一步开展环保工作。

　　(二)推荐

　　1、推荐学校开展环保教育课；

　　2、推荐学校进一步加强环保教育，加大宣传力度；

　　3、推荐学校把各班的环保程度与七项评比挂钩；

　　4、推荐学校定期组织师生共同参与环保活动；

　　5、推荐学校设立环保周。

　　以上是针对问卷结果提出的几条推荐，仅供参考。

环保调查报告 篇五

　　今天我走出家门，在大街上看到了一些与我们城市极其不相称的现象，大街上卫生状况相当差，还有许多人随地吐痰，乱扔果皮纸屑，针对这种情况我做了一个小小的调查。我发觉现在的长沙城其实很美丽，干净整齐的五一绿化广场，雄壮挺拔的长沙城标电视塔，闻名全国的岳麓公园和烈士公园。有这么美丽的长沙人们都引以自豪，在火车站我随意的问了一些过往行人，问他们对随地吐痰这种行为的看法，大伙都觉得是不文明行为，可有些人却就是不能自觉遵守社会公德，爱护我们生存的环境，

　　在五一绿化广场，我又看到有许多小朋友认真的将广场上的果皮纸屑捡起来扔到果皮箱里。我不由得想：为什么小朋友都知道要讲卫生，要保护我们生存的环境，而那些已经长大的叔叔阿姨们却不懂得这一基本的文明公德呢？

　　据了解，年轻一代比年长的一代要重视环境保护，特别是小学生，在老师的教导下都认识到了环境对人类的重要。我相信有了小朋友的环保意识，地球的未来大有希望！