德育班级工作计划(最新6篇)

德育班级工作计划 篇一

在当今社会，培养学生的全面发展和良好的道德素养成为了教育的重要任务之一。为了有效地提升学生的德育水平，班级工作计划起到了至关重要的作用。本文将介绍一份德育班级工作计划的内容和实施方法，希望能为各位教师提供一些参考。

首先，德育班级工作计划应该明确目标。一个明确的目标能够让教师和学生有一个共同的方向，提高工作的针对性和有效性。例如，目标可以是培养学生的社会责任感和团队合作精神，或是培养学生的自律能力和良好的人际关系。

其次，德育班级工作计划应该包括各种德育活动的安排。这些活动可以是班会、主题讲座、德育小组活动等等。班会是德育活动的重要形式之一，通过班会可以让学生了解一些道德规范和价值观念，并能够与同学们进行交流和讨论。主题讲座可以邀请一些专家学者或社会人士来为学生讲解一些道德故事和人生经验，帮助学生树立正确的人生价值观。德育小组活动可以让学生们一起参与一些社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公益意识。

再次，德育班级工作计划应该注重评估和反馈。通过定期的评估和反馈，可以了解学生的德育情况，及时调整德育工作的方向和方法。评估可以通过问卷调查、观察记录等方式进行，根据评估结果可以对德育班级工作计划进行修正和完善。同时，及时给予学生鼓励和肯定，让他们感到自己的努力和付出得到了认可和回报。

最后，德育班级工作计划应该注重家校合作。家庭是培养学生道德素养的重要场所，家长的支持和配合是德育工作的重要保障。教师可以通过家长会、家访等方式与家长进行沟通和交流，共同关注学生的德育成长。同时，也可以邀请家长参与到一些德育活动中，增强家校合作的力度。

总之，一份好的德育班级工作计划能够为学生的德育成长提供有力的支持。通过明确目标、安排德育活动、注重评估和反馈以及加强家校合作，我们可以有效地提升学生的道德水平，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

德育班级工作计划 篇二

随着社会的发展和变革，培养学生的良好道德素养成为了教育的重要任务之一。为了有效地提升学生的德育水平，德育班级工作计划的制定和实施显得尤为重要。本文将从目标、内容、方法和效果等方面介绍一份德育班级工作计划的具体实施。

首先，德育班级工作计划的目标应当明确。目标的明确性能够让教师和学生在德育工作中有一个共同的方向，提高工作的针对性和有效性。例如，目标可以是培养学生的自律能力和良好的人际关系，或是培养学生的团队合作精神和社会责任感等。

其次，德育班级工作计划的内容应当全面丰富。除了常规的班会、主题讲座等活动外，还可以结合学生的实际情况，开展一些特色活动。例如，可以组织学生参观社会公益机构、实践社会实践活动，让学生亲身感受社会的温暖和挑战，从而培养学生的社会责任感和公益意识。

再次，德育班级工作计划的方法应当灵活多样。教师可以采用讲座、小组讨论、角色扮演等多种方式进行德育教育。通过讲座，可以让学生了解一些道德规范和价值观念；通过小组讨论，可以让学生与同学们进行交流和讨论，培养他们的团队合作精神和人际交往能力；通过角色扮演，可以让学生在模拟的情境中体验和思考，培养他们的人生智慧和判断力。

最后，德育班级工作计划的效果应当得到充分的评估和反馈。评估和反馈能够了解学生的德育情况，及时调整德育工作的方向和方法。教师可以通过观察记录、问卷调查等方式进行评估，根据评估结果进行修正和完善。同时，教师也应当及时给予学生鼓励和肯定，让他们感到自己的努力和付出得到了认可和回报。

总之，一份好的德育班级工作计划能够为学生的德育成长提供有力的支持。通过明确目标、丰富内容、灵活方法和充分评估，我们可以有效地提升学生的道德水平，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

德育班级工作计划 篇三

　　德育教育是幼儿教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动，幼儿期是人生品德和个性形成的关键期，因此，适时适度地对幼儿实施德育教育，将幼

儿培养成文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。根据新学期园务工作思路和幼儿的年龄特征，现将德育工作具体安排如下：

　　一、坚持每周一举行全园集体性德育教育

　　为了培养全园师生的爱国主义情感，激励幼儿养成良好的生活卫生、学习与行为习惯，我们坚持每周一隆重举行升旗仪式、进行国旗下的讲话和评选明星宝宝的活动。全园师生准时参加升旗，由中大班幼儿轮流担任升旗手，激发幼儿争当升旗手的愿望，在庄严的国歌声和极富感染力的儿歌声中让老师和小朋友的爱国情感得到升华。增强国旗下讲话的实效性，抓住季节特征、节日教育与促进幼儿良好习惯的养成写好讲话稿，做到每周一个主题，讲话时注重情境性与幼儿的双向互动性，让教育意义渗透幼儿心中。

　　明星宝宝的评选要注重过程性与实效性，重视评选过程对幼儿的激励与促进作用，每周五下午全园统一定为班级评红花与评选明星宝宝的活动，通过师生民主评议出下周的明星宝宝，然后周一将名单上报教务处，在国旗下集体通报表彰授牌，让明星宝宝接受全园师生的鼓励与祝贺，并及时将明星宝宝的名单、照片在校园栏目与网上公示，让幼儿在这一系列深入的评选过程中增强自信心与自豪感，在比学赶帮中促进良好习惯的养成。

　　二、围绕节日开展班级主题教育活动

　　传统的节日是对幼儿进行德育教育的好时机，我们应营造浓厚的节日氛围，有目的、有组织的围绕节日开展系列主题教育活动，如：春节、三八节、五一劳动节、六一儿童节等，让幼儿初步了解节日的习俗与意义，感受节日的快乐，并懂得简单的礼节、萌发爱心、感恩的心和责任心。

　　三、在一日活动中渗透德育教育

　　一日活动皆教育，幼儿的德育教育无处不在，体现在点点滴滴，我们应根据幼儿年龄特点，抓住生活中的每一个细节对幼儿渗透德育教育。各年龄班幼儿重点培养目标为：小小班：爱幼儿园、爱集体、不争抢玩具，能与同伴友好相处，学说简单的礼貌用语；小班：情绪稳定、乐意与人交往，懂得与人分享，养成一定的文明礼貌习惯，；中班：愿意自我服务，自信大方、乐意表现、能互帮互助；大班：乐意为集体服务、能互助合作，礼貌待客、做客，能用不同的方式表达自己的爱心。

德育班级工作计划 篇四

　　一、指导思想:

　　以“以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

　　二、工作要点：

　　1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，“树立人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

　　2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

　　三、工作目标:

　　(一)加强学生日常行为规范教育。

　　(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。

　　(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。

　　(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。

　　(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

　　1、加强值班工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。

　　2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的'上进心。

　　3、继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。

　　(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

　　1、把好习惯养成教育作为学校德育教育的突破口，采取三个一：每月一次好习惯养成教育表彰批评大会;每周学生一节好习惯养成教育多媒体课;每月教师一篇好习惯养成教育感受，继续培养学生好习惯养成教育。

　　2、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。

　　3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

　　4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

　　5、开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。

　　各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!

德育班级工作计划 篇五

　　一、指导思想：

　　1、以学校《三年办学规划》中20xx—20xx学年的德育规划为指南，认真落实学校的办学理念；

　　2、以学校政教处《20xx—20xx学年度第二学期德育工作计划》为指导，合理推进初二年级德育发展；

　　3、从初二年级学生的具体情况出发，充分发挥班主任（副）的主力军作用，使初二年级在本学期实现向初三年级的平稳过渡；

　　4、坚持全员德育理念，力争使初二年级全体教师全部投入到学校德育建设中来。

　　二、学期任务和目标：

　　1、协助学校政教处开展各项德育活动。充分利用学校政教处开展的各项活动，使学生在活动中得到最大限度的成长；

　　2、贯彻落实“三规教育”，并逐渐形成年级特色教育，逃学、旷课、吸烟三项违纪内容实施重点监控；学期事件发生率逐月呈递减趋势；精英（特长）学生数量上升、后进生转化效果明显；对学生健康成长促进的时间、空间和内容，有计划、有层次地拓展到假期和校外。

　　3、加强学生日常仪容仪表的教育，杜绝“仪表漏洞”，使全体学生达到学校所要求的水平；

　　4、班主任工作有的放矢、家长教育协助有力，每月保持一次家长联系活动；

　　5、加强对教师的仪表进行规范，使教师能够成为学生仪表单面的典范；

　　6、加强对教师师德方面的影响，杜绝粗放式的管理，严格杜绝体罚、心罚等一切侵犯学生健康、尊严的情况。

　　7、严格按照政教处计划召开年级大会，并不定时的召开临时性会议；

　　8、班主任例会制度更加完善，并不定时的召开临时性会议；

　　9、加强对后进生的引领与管理，关注单亲家庭及准留守家庭学生，进一步完善实用的各类学生档案；

　　10、形成行之有效的年级管理模式，充分利用一切可利用资源为年级德育工作服务。

　　三、主要工作：（以下所涉及班主任均包括副班主任）

　　1、行为教育

　　（1）班研读“三规”并进行评比

　　（2）年级公约的推广

　　（3）年级之歌的推广

　　（4）班级制度建设

　　2、仪表、礼仪教育

　　（1）表常规检查；

　　（2）人卫生及校服检查；每周一早自习

　　（3）最美的小伙伴”评选

　　3、主任队伍

　　（1）实施细则》的学习

　　（2）主任工作室成员班会交流

　　（3）主任例会；每周一第六节课

　　4、学生队伍

　　（1）善的学生档案及应急联络系统

　　（2）之韵”朗诵队再建设

　　（3）进生承包责任制

　　（4）级学生会的建立

　　（5）健康分层影响

　　（6）类活动及竞赛

　　（7）级例会

　　5、校合作

　　（1）长开放日活动

　　（2）强家访与家长到访工作

　　（3）长会

　　(4)长的单独约请工作

德育班级工作计划 篇六

　　一、班级概况

　　xx级乐尚班系我校与苏果公司采取校企结合、半工半读的委培班级。目前该班级共有生源37人，其中男生9人，女生27人，就住如下宿舍。

　　男生417宿舍 舍长曹x

　　舍员为：朱x

　　女生420宿舍 舍长 郁x

　　舍员：陈x

　　女生421宿舍 舍长 田雨

　　舍员：钱x 唐x

　　女生423宿舍 舍长 郑x

　　舍员：刘x 郑x娟 胡x

　　女生427宿舍 舍长刘x

　　舍员：袁x 刘x 林x

　　女生426宿舍 舍长刘香玉

　　二、学习、实习与就业设计：

　　1、xx年9月1日---xx年1月1日：集中学习专业财务会计。

　　2、xx年1月1日---xx年7月1日：采取半工半读，周一 -----周四为实习实践时间，实践期间发放生活补助800.00元月。周五全天为集中学习时间。

　　3、实践结束后，正式员工月薪为1200.00元---1800.00元/1800.00元---2200.00元。

　　三、本学期班级工作安排

　　1、确认生源，签订就业协议书。

　　2、参加xx年秋季新生军训。确保组织纪律性。制定班级量化实施办法。

　　3、组织本班级参加学校组织的各种技能大赛和各类文艺体育活动。

　　4、开展德育教育进课堂活动，背诵《三字经》组织各种兴趣小组;

　　①书法兴趣小组：组长 胡秀兰。

　　②、演讲兴趣小组：组长刘艺文翔凤。

　　③、舞蹈小组：组长刘香玉等。

　　④文体篮球兴趣小组。组长 褚延伟。

　　5、开展软笔书法进课堂，每天晚上第二节课为书法课。每天缴纳一张16字的书法描红。

　　6、组织训练团体文艺节目，挖掘文艺特长人才，准备文艺汇演。

　　7、维护班级劳动卫生和两操，创建文明、和谐、团结、协作的优秀班级。

　　8、其它班级活动。