学校工作计划(精简6篇)

学校工作计划 篇一：提升教学质量，促进学生全面发展

近年来，随着教育改革的深入进行，学校工作计划成为了每个学校必不可少的一部分。作为学校的指导性文件，学校工作计划对于促进学校发展、提升教学质量起着重要的作用。本文将从提升教学质量和促进学生全面发展两个方面来讨论学校工作计划的重要性和具体内容。

首先，提升教学质量是学校工作计划的首要任务。教学质量直接关系到学生的学习效果和学校的声誉。因此，学校工作计划应该明确提出提升教师教学能力和教学方法的具体措施。例如，学校可以组织定期的教师培训，提供先进的教育理念和教学方法，让教师不断更新知识和提高能力。同时，学校还可以建立教学评估和反馈机制，通过观摩课堂、听取学生意见等方式，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量。

其次，促进学生全面发展也是学校工作计划的重要内容。学生的全面发展包括知识、技能和品德的培养。学校应该制定具体的计划，提供多样化的教育资源和活动，满足学生的不同需求。例如，学校可以组织丰富多彩的课外活动，如社团活动、实践实习等，培养学生的创新能力、团队合作意识和实践能力。同时，学校还应该加强学生的德育教育，注重培养学生的品德修养和社会责任感。

除了提升教学质量和促进学生全面发展，学校工作计划还应该包括其他方面的内容，如管理和服务。学校应该建立健全的管理体制，明确各部门的职责和权责。同时，学校还应该提供良好的服务，满足师生的需求。例如，学校可以建立学生心理咨询中心，为学生提供心理健康服务；学校还可以加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长。

总之，学校工作计划是学校管理和发展的重要文件，它对于提升教学质量、促进学生全面发展起着重要的作用。学校应该制定具体的计划，明确目标和措施，同时注重实施和评估。只有不断完善学校工作计划，才能更好地推动学校的发展，满足师生的需求。

学校工作计划 篇二：加强师德师风建设，提升学校整体形象

学校工作计划是学校管理和发展的重要文件，其中师德师风建设是其中的重要内容。师德师风直接关系到学校整体形象和师生关系的发展。本文将从加强师德师风建设的意义和具体措施两个方面来探讨学校工作计划的重要性。

首先，加强师德师风建设对于提升学校整体形象具有重要意义。师德师风是教师修养和职业素养的体现，是教师的行为准则和道德规范。教师的良好师德和高尚师风能够树立良好的榜样，影响学生的价值观和行为习惯。因此，学校工作计划应该明确提出加强师德师风建设的具体措施。例如，学校可以组织师德师风教育培训，加强教师职业道德和职业素养的培养；学校还可以建立师德师风评估机制，对教师的师德师风进行评价和奖惩。

其次，加强师德师风建设对于改善师生关系和促进学生发展也具有积极作用。教师的师德师风直接影响到师生关系的和谐与稳定。良好的师德师风能够增强教师的亲和力和影响力，建立起师生之间的信任和共鸣。因此，学校工作计划应该明确提出加强师生关系建设的具体措施。例如，学校可以组织师生交流活动，增进师生之间的了解和沟通；学校还可以建立师生互动平台，提供学生反馈和教师评估的机制。

除了加强师德师风建设，学校工作计划还应该包括其他方面的内容，如教学改革和学生发展。学校应该明确教学改革的目标和措施，提供先进的教育理念和教学方法。同时，学校还应该关注学生的个性发展和综合素质培养，提供多样化的教育资源和活动。

总之，学校工作计划是学校管理和发展的重要文件，其中加强师德师风建设是其中的重要内容。学校应该制定具体的计划，明确目标和措施，同时注重实施和评估。只有加强师德师风建设，才能提升学校整体形象，改善师生关系，促进学生的全面发展。

学校工作计划 篇三

　　为让小学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假，拟如下工作计划：

　　一、启动假期工作机制

　　1、学校启动假期工作机制，

成立以校长为组长，学校各职能部门和各班班主任为成员的合兴小学寒假工作小组，认真落实好《上海市青少年学生假期工作若干规定》。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”为主题，扎实有效地开展工作，使学生度过一个欢乐而有意义的寒假。

　　2、重视对行为偏常学生的帮教工作。

　　3、重视家长在寒假中对孩子的教育指导

　　1）、教育孩子放假不放学，在假期里，认真努力完成寒假作业，并开展读一本好书、写一篇读书心得的活动，通过“读、思、议、练”提高孩子的文化底蕴。2）、教育孩子继续实践合兴小学学生的“今天行动计划”，培养孩子的“十个”道德行为好习惯，实践民族精神，不断增加和提高孩子的各方面素养，为长大后适应社会、立足社会、奉献社会奠定良好的基础。3）、家长要以健康的思想、品行营造健康的家庭氛围，让孩子在健康的家庭氛围中养成健康的生活方式、行为习惯，懂得爱惜、尊重、感恩和自信，学习料理力所能及的家务，能为父母和亲人减一份辛苦，添一份惬意，送一份亲情。4）、要加大安全教育的力度，知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗等危及生命的自我保护意识和应用技能；不玩爆竹、鞭炮等危险物品和其它刀、剑、枪等玩具器械：走亲访友和外出要遵守交通安全规则；不进入危及思想健康和身心健康的网吧和其他营业性娱乐场所。5）、引导孩子开展“我在新农村建设中”等系列教育活动，通过走走、听听、看看、想想、写写来感受社会主义新农村建设取得的成绩，树立今天我诚信做人、勤奋读书，长大报效祖国的远大志向。

　　4、加强学校开放活动场所工作的管理。

学校在寒假里面向学生开放图书室、阅览室、实验室、电脑房等各种功能教室，丰富和活跃师生寒假文化生活。号召学生利用假期，通过多种形式，积极进行体育锻炼，增强体质，提高身体素质。学校在适时开放活动场所过程中加强管理，处理好安全和开放场地的关系。为保证学生的安全，原则上我校的活动场所只向小学生开放。

　　附：合兴小学场地开放时间、值班人员。开放时间值班管理人员备注寒假每天上午9：30至11：00门卫、当日行政值班者、专用室老师注：1）、后勤在学校活动场所开放前要认真做好设施设备的安全检查，制订开放过程中的安全措施。2）、值班管理人员要值班管理到位，防止发生意外伤害事故，如发生重大事件必须按规定及时上报。（局电：59611077）

　　二、落实感恩关爱行动

　　1、要继续关心四川地震灾区未成年人的健康成长。

　　开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动，积极组织每一位学生在家长的帮助下在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲手写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝福赠言的贺年卡。学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的勇气，鼓励他们继续保持积极、乐观、向上的精神。所有慰问信、贺卡统一寄至四川都江堰教育局，邮编611830在寄信地址上标明“都江堰教育局转翠月湖九年制学校”，将新年的祝福以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上，共同度过一个温暖的寒假。寒假过后各校在校内交流的基础上，将情况报县假期办。

　　2、营造关爱氛围，

与特殊家庭未成年人子女结对，给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真挚的关心和祝福。学校老师、村居委干部要为未成年人开展相关活动提供信息、帮助联络，指导未成年人互帮互助，开展交流活动，在愉快祥和的节庆气氛中传达关爱和感恩之情，营造全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围。

　　3、学校在春节期间要关心帮助本校残疾青少年、特困家庭子女、离异家庭子女，为他们办一些实事，解决一些困难，让他们感受到社会集体的温暖。

　　四、开展专题教育活动

　　1、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动，

　　修身立德，树立崇明海岛好少年的形象，09年的主题是：迎世博六百天行动，小手牵大手，同做文明人。具体做好五个一：开好一堂主题班会；给家长长辈发一封信；开展一次体验活动；当一回交通宣传志愿者；参加一次交通安全知识竞赛。今年寒假的主题是：与交通文明同行。通过组织学生“观现场、查自身，排隐患”的文明出行体验活动，教会学生安全步行、安全骑车，安全乘车，通过主题活动，达到既提高学生的道德水平，又提高学生自护能力的目的。寒假中，可以在《给家长一封信》中提出建议，建议家长与孩子共同参与，家长为孩子树立榜样，牵好小手，共做交通文明人。在活动基础上三——五年级开展征文，开学后每班选出3—5篇优秀征文于2月10日前交学校德育初，经筛选后送县

假期办，参加县级评选。

　　2、弘扬“孝敬父母、尊敬长辈”等中华民族优秀传统美德

　　从“孝敬父母、尊敬长辈”出发，鼓励孩子为父母、长辈进而为社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任意识，体会和谐家园的温暖。各班要引导学生开展“和爷爷共享阳光、和奶奶齐声欢笑”主题活动，在寒假春节前后，为家中的父母、长辈和老人送上一份祝福，共享天伦之乐。也要将这份温暖带入社区，特别是敬老院等社会公共服务机构，让学生走进敬老院，走近“爷爷和奶奶”，用内容丰富的公益活动，用青春和活力感染老人，为他们送去关爱和祝福。

学校工作计划 篇四

　　一、学校工作的指导思路

　　以“发展足球特色，夯实校园文化，创建全国名校”为办学目标，以“抓特色，善宣传，树品牌；抓研训，强素质，提质量；抓管理，重安全，促发展”为行动指南，以体寓德，健康成长；以体育智，全面发展。以读书和体育为龙头，努力培养学生良好的读书习惯和情趣，积极开展曙光体育运动大课间活动，以生为本，关注学生全面发展，加强师资培训，进一步提高教师素质和教学质量。严格管理制度，加大管理力度，促进全体教师转变观念，认清形势，齐心协力，开拓创新，在新的学期取得更加优异的成绩。

　　在管理实践中要贯彻“以人为本”的思想，着眼于为人的发展创造条件，提供服务，管理重心在于对人的激活，建立一种使每个人的能力都得到充分发展，每个人的作用都得到充分发挥的体制和氛围。不断加强教师师德教育，要在全体教师中大力提倡转变一种观念（以人为本、以学定教），树立两种意识（责任意识和危机意识），发扬三种精神（创新实践、爱岗敬业、无私奉献精神），树立“校兴我荣，校衰我耻”的紧迫感，把握机遇，迎接挑战。

　　坚定不移地坚持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学理念，采取以人为本的管理方略，树立文明校风，创建和谐学校。（和谐：硬件建设、管理机制、校园文化、师生关系、教学研究、科研水平、教学质量、师资队伍等方面）。在重视师德教育的基础上，不断采取有效形式提高教师的综合素质及业务能力。通过管理来促进校本教研、校本培训工作的深入开展，逐一实现学校教育教学质量的回升，使学校真正成为学生们的求知乐园、成才摇篮。

　　二、工作重点

　　进一步完善制度，加强管理，提高工作实效。

　　深入抓好校本研训和教育科研工作。

　　抓好学生管理，培养学生良好品质及行为习惯。

　　抓好学校安全工作。

　　继续抓好党建工作，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

　　抓好学校综合治理工作，构建和谐校园。

　　三、具体工作措施

　　党、团、工会组织根据自身的情况并结合学校的实际积极开展丰富多彩的活动，为全体教职员工创造和谐的工作环境，切实帮助教师做好事、办实事、解难事。并通过此活动建立健全和丰富健康的校园文化。继续抓好党建工作，认真落实女工工作。

　　重视德育工作。加强对学生进行思想品德、文明礼貌、养成习惯及爱国主义教育。充分发挥班队会、品德、社会课的主渠道作用对学生进行思想教育，并把德育教育渗透到各学科的课堂教学中。在此基础上对学生进行礼仪规范和养成习惯教育，积极带领学生走出课堂、走出校园参加社会实践活动，从点点滴滴的小事中采取有效方法，培养学生关心他人、关心集体、关心社会的道德品质。结合我市当前的创建全国文明城市活动，学校提出“从小事做起，从自我做起，人人争做文明师生”的口号，组织学生通过有效的活动让学生告别不文明行为，培养他们思想文明、语言文明、行为文明的好习惯，号召大家人人争做文明小市民。

　　抓好师资队伍建设，引导广大教师转变观念，积极投身于教学改革及教育科研、新课标的研究与实践之中，提高课堂效率。教导处抓好课堂教学检查工作，开展研讨课竞赛活动及教师基本功比赛，及时检查评比优秀教案。继续加强教学科学理论研究，鼓励教师撰写论文，参加各级教育部门组织的学术论文研讨会，争取在国家、省、市获得价值较高的奖项。

　　提高总务工作质量，服务于教学工作。要根据实际情况因地制宜，严格加强财物管理，正确使用维修费用。搞好学校各方面的基础设施建设，有计划地改善办学条件。

　　美化校园，抓好体卫工作，创造优美的育人环境。今年学校将进一步加强文明单位建设，争取申报省级文明单位。制定出可行性方案，在校园绿化、美化、净化上下功夫，尤其是处理好卫生死角，要力争学校向花园化发展，为学生提供一个洁净舒适、高雅的学习环境。同时要不遗余力地加强体育、卫生工作，认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，落实好曙光体育运动大课间活动，搞好体卫教学工作。继续加强卫生教育和卫生保健工作，使学生视力完好率、防龋率有大幅度提高。

　　树立新形象，做好通讯宣传报道工作。

　　学校必将树立新形象，以事实为依据，及时抓好宣传工作，铸造学校品牌，树立学校良好形象，通过努力不断提高学校知名度，促进学校整体工作再上台阶。

　　新学期，新面貌，新希望。我们坚信：新一届领导班子一定会精诚团结，齐心协力，以身作则，开拓创新，不负领导信任，不负师生敬意，不负家长期盼，把教师带好，把学生教好，把学校办好！在局领导的大力关心与支持下，通过全体师生的共同努力，不久的将来，学校一定会实现“发展足球特色，创建全国名校”的办学目标，一定会成为一所令学生喜爱、教师倾心、家长满意、社会认可的一流学校。

学校工作计划 篇五

　　今年学校继续坚持“德育为首，全面发展”的育人理念，在学好文化科学的同时，努力培养学生高尚的道德情操和文明行为习惯。积极构建和谐文明校园，加大创建文明校园工作力度，我们今年创建工作思路是：

　　一、坚持依法治校，规范办学行为

　　认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合学校实际继续完善《纪王场中学加强和改进学生思想道德建设的实施意见》。依据各年级学生教育的不同特点，突出重点，有针对性地开展了学生思想品德教育。七年级、八年级重点加强了基础道德教育、文明行为习惯教育和品德缺陷学生的转化教育，九年级重点加强了理想信念教育和心理健康教育。按照《中学德育大纲》和《中小学德育工作章程》制度德育工作计划，重点内容是学生的思想品德教育和文明行为习惯的养成教育。坚持组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等教育法规及省市治理乱收费等方面的文件，强化教师的法律观念和依法执教意识，以德感人，以德育人，从自身做起，共建和谐的师生关系。

　　二、加强德育队伍建设，完善三结合教育网络

　　增强德育工作的针对性和实效性。成立以校长、书记为组长，以主管德育工作的副校长为副组长的德育工作领导小组，全面部署、检查和指导学校的德育工作。

　　加强学校、家庭、社会三结合的教育网络是培养学生良好道德行为习惯的基础和关键。依照《家长学校工作制度》成立新一届 “家长委员会”，制定工作章程，明确工作职责和要求。设立 “家长接待室”和“家教咨询处”。落实家长学校的教师和辅导员。家长学校和家长委员会每学期制订教学计划，学校部署安排，精心设计方案，扎实施教，每学年集中教学时间不少于6次，教材内容紧密结合学生一时期的思想品德表现和倾向性问题，在《成功家教启示录》和《失误家教警世录》中选定。其方式是以讲座为主，结合案例给家长指导补救失误孩子的方法。定期召开家长座谈会，共商育人大计，征集家长对学校教育的意见和建议，确保家长学校工作开展得有始有终，有声有色，本学期我们将组织家长委员会对“家长学校”工作开展情况评估考核，总结评比。

　　三、开展德育活动，增强工作实效

　　1、以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的五爱教育为主线，通过国旗下演讲，参观德育基地，观看爱国主义影片，收看国内外的重大新闻，利用重要节日、纪念日开展系列教育活动，激发同学热爱祖国，热爱社会主义的思想感情。通过义务劳动、感恩工程，帮助父母干活，料理家务，培养学生热爱劳动，热爱劳动人民的感情。学校定期组织学生去敬老院打扫卫生，洗衣等。通过科技制作，参加科技展评，采集标本，理化生实验，培养学生热爱科学的情感。

　　2、在做好德育常规性工作同时，要狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的养成教育，开学第一周，定为“文明行为规范周”教育。按照不同时期不同情况和不同年龄段学生的心理特点开展“文明行为规范月”活动，加强检查与指导，强化考核与评估。

　　3、定期举行德育研讨活动，聘请有经验的德育工作者和校外德育辅导员传经送宝，协助学校和班级搞好德育工作。定期召开班主任工作经验交流会，征集一次德育论文，对优秀德育论文和德育工作者加大奖励力度。本学期计划召开班主任工作交流会和德育工作研讨会2次。

　　4、改革了对学生的操行评价办法，完善《纪王场中学学生操行评价细则》。对学生的评价将等级制和学分制结合起来。对学生的评语客观实际，善于发现学生身上的闪光点，提倡用激励性的语言，促使学生进步。

　　5、对品德有缺陷的学生，采取“结对子，一帮一”、个别辅导、家访、谈心等措施，促其转化进步。在老师和同学的热心帮助下，让他们深刻体会到学校大家庭的温暖，养成了乐于助人，发奋学习的`好习惯。

　　6、关心资助贫困生。学校继续开展“爱心捐助工程”，为学生发放困难资助金。本学期学校争取在我校设立 “奖教奖学金”，激发广大教师的敬业精神和工作积极性，增强广大学生学习的信心，更加珍惜学习机遇，刻苦学习。

　　7、加强法制安全教育。首先，与纪王场乡派出所建立 “警民共建学校”，聘请派出所所长为我校法制副校长，定期举办“法制教育报告会”，让学生观看“法制教育图片”，增强了广大师生的法律意识和法制观念。其次，协同“家长委员会”治理周边环境，及时排除不安全隐患，第三，校长牵头与各处室，各处室与各班主任，各班主任与校外住宿生签订安全责任协议书。分工明确，责任到人。第四，根据不同季节的特点和实际情况，安排 “专项安全教育月”活动。第五，加强了危房漏舍的安全检查和维修工作。第六，加强治安巡逻小组。加强夜间巡逻，每天晚自习下后，护送学生安全离校。第七，划分安全责任区，落实管理责任。

　　8、重视校园文化建设，通过美化校园环境、设置宣传专栏、办黑板报、开办校园广播、举办名人名言征集和举办书画展、演唱会、演讲、征文、展评、文明之星等六星评选及每学年举办的校园文化艺术节等，丰富校园文化生活，培养学生的审美情趣。

　　9、重视心理健康教育，开设好心理健康教育课，成立心理健康咨询室，建立学生心理健康教育档案。通过心理健康教育主题班会，举办展览，广播、黑板报等多种形式，把心理健康教育落到实处。

　　10、开展环保教育。物、化、生、地学科结合学科特点，对学生进行渗透式教育，制定绿化公约，教育学生养成绿色生活观念，不使用一次筷子和方便袋。开展了“四个一”（节约一度电、节约一张纸、节约一滴水、节约一根粉笔）活动。革除生活陋习，树立文明形象，争做文明学生。

　　11、教学《弟子规》对学生进行亲情教育和孝敬教育，给每个学生免费发放《弟子规》读本作为校本课程，并通过朗诵比赛、交流，布置如记住自己父母的生日作为孝敬日等亲情作业，教育学生孝敬父母，感恩他人，从小养成良好的思想道德品质和文明行为习惯。

　　12、积极探索利用信息技术加强德育工作，通过举办网络的利与弊、文明上网专题讲座，教育学生文明上网，自觉抵制不良网络影响。

　　13、树立榜样，开展各类先进评选活动。本学期将表彰一批三好学生，优秀班、团干部，优胜班级和文明宿舍。以先进的事迹感召人，以先进的思想教育人，教育广大学生自觉遵法守纪，养成文明礼貌、专心学习、努力向上的品质。

　　只要我们扎实工作，我们有理由相信，我们的明天会更好。

学校工作计划 篇六

　　一、指导思想

　　以县乡教育工作计划为指导、以学校工作计划为依托、深刻领会精神、结合我校的实际情况、我校将进一步深化教育教学改革、促进学校工作质量进一步提升。

　　二、工作目标

　　1、规范办学行为、加强教育教学常规管理、规范教师教育教学工作、促进学校教育教学常规的落实和发展。

　　2、开展师德师风学习活动、促进教师高尚人格的形成。

　　3、深入开展课程改革、潜心进行课堂教学研究、开展有效教育教学活动、提升教师教学能力、进一步提高教学质量。

　　4、开展各项文体活动、丰富学生的生活、促进学生综合素质的提高。

　　5、加大校园文化建设力度、优化育人环境、努力提高学校办学效益和声望。

　　三、主要工作任务

　　为了完成以上目标、本学期我们的工作重点是：实施“两项工程”、开展“两次活动”、完成“一次教研”。

　　两项工程——即“教师成长工程”、“教育质量提升工程”

　　两次活动——即“课内比教学、课外访万家”活动、“国学经典”读书活动

　　一次教研——听课、评课活动。

　　四、具体措施

　　（一）管理工作

　　1、进一步修改调整完善我校教育教学的各项制度、结合我校实际、依法行政、依法治教、切实提高教育教学工作的效率。

　　2、参照教育局绩效考核办法进一步完善我校的绩效考核方案、与教学常规和教学成绩挂钩。

　　（二）教学工作

　　1、加强常规管理、规范教学行为。

　　为了提高教学质量、规范教师的教学常规工作、本学期由教务处组织开展每两周一次的教学常规工作检查。

　　2、强化理论学习、更新教育观念。

　　（1）组织教师加强政治学习、以正确把握教育教学的方向。

　　（2）组织教师加强业务学习、以正确把握教学改革的目标和方向。

　　3、加强课堂教学研究、提高课堂教学质量。

　　（1）备课

　　在备课上、要做到三个结合：与课标、教材相结合、与学情相结合、与使用电教手段相结合。

　　（2）上课

　　改革课堂教学方式、突出学生的主体地位、逐渐实现教师角色转变。

　　（3）作业布置、作业批改

　　提倡作业分层布置、题型多样、教师要严格控制学生的作业量、提倡作业要在课堂上完成。

　　作业批改要做到有发必收、有改必评、有错必纠、坚决杜绝有学生代替老师批改作业的现象。

　　4、深化科研兴教、加强教师队伍建设。

　　本学期我校教研工作将实施“教师成长工程”“教育质量提升工程”、以加强教师队伍建设为关键、使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点、成为提升教师素质的新的支撑点。

　　“教师成长工程”具体思路如下：

　　（1）新老教师“结对子”、师带徒“磨”研讨课；

　　（2）对中青年教师“推”精品课；

　　（3）外出学习教师“传”汇报课；

　　（4）各科教师向社会“亮”开放课。

　　（5）建立教师个人成长资料袋。

　　“教育质量提升工程”具体思路如下：

　　（1）抓好常规教学、落实常规管理。

　　（2）钻教材、研方法、实施有效课堂工程。

　　（3）强化培优辅差、注重因材施教、成立互帮学习小组。

　　5、加强多媒体设备的使用、提高教学质量。

　　（1）教师上课必须使用班班通、利用多媒体进行教学

　　（2）加强远程教室的使用、每周安排两节课与潼泉小学进行对接。

　　（3）加强对教师多媒体使用技能的培训。

　　（四）“课内大比武、课外访万家”活动

　　教师家访要面向全体学生、做到“六回访”；要落实家访内容、做到“六必进”；要注重家访实效、做到“六知道”；要遵守活动纪律、做到“六不准”。

　　（五）学校教学质量建设工作

　　教学质量是学校的生命线、是学校的立足之本。

　　1、工作目标

　　认真总结分析上学期的成败与得失、力争在本学年工作有最大突破、争取教学成绩达全县上游水平。

　　3、现状分析：

　　本校共计492名生、大部分学生都是来自周边的各个村。从去年半年的教学情况来看学生的学习习惯较好、但缺乏自学的习惯。另外、还有部分学生的家长到外地打工等、孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看、这样不利于对孩子的教育、两极分化比较严重、因此对学生的关心和思想教育也十分重要。还有一部分学生不能够完成教师布置的作业、而且作业的质量有待加强。其中有些学生学习方法不够灵活、举一反三的学习能力较差。还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性、应在平时多多督查。学生已有较强的自我意识、自制力又较弱、这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法、让工作更有针对性、以德服人、以理服人。

　　4、主要工作措施

　　（1）开好四会（工作领导小组会、教师会、复习工作会、家长会）、每次会议做到要有专题、突出主题、从而推动我校的工作。使学校领导、教师、学生、学生家长四者统一思想、协调配合、形成教育合力。

　　（2）要在学生入学后分析学生现状、建立学生学习档案以及成立辅导方案。

　　（3）要针对学校制定的总体目标、以“抓两头、促中间”为指导、狠抓后进生工作、使其端正学习态度、明确学习目的、提高学习兴趣、能主动学习、提高学习成绩。同时加强对特长生的教育和培养、鼓励他们大胆创新、勇于探索、出成绩。

　　（4）各学科要对新课和复习时间做统一安排、争取每一堂课都落到实处。

　　（5）加强班级管理、探索更有利于本班学生特点的管理模式、各班尽快形成良好的班风、学风、将学生注意力集中到学习上。

　　（6）加强对教师的备课、上课管理。老师一定要精心备课、认真上好每一堂课。学校行政人员要经常深入课堂中去听课、评课、经常检查教师的课堂教学质量。

　　（7）教师必须精心设计作业、讲究技巧、杜绝题海战术、既要减轻学生课业负担、又要保质保量地完成教学任务。学校定期抽查学生作业、向学生调查了解、发现问题、及时纠正。

　　（8）认真组织好每次单元或月考的阶段性测试。每次测试要认真做好试卷的批改和分析、即时找出存在的问题进行补救、争取让每一个学生在每一次测试中都有进步。

　　（9）在复习阶段必须认真对待。

　　一是做好复习计划；

　　二是认真备好上好复习课；

　　三是全面掌握学生的知识状况、有针对性地复习；

　　四是要充分用好复习资料、要把资料和课本结合起来、不能以资料来代替课本；

　　五是要克服随意性、盲目性和搞题海战术、严禁“放羊式”的训练和以讲代练。

　　五、活动安排

　　二月：

　　1、做好开学工作、完善制度、方案、计划。

　　2、召开全体教师会、安排本学期教育教学工作。

　　3、分教研组制定教学教研工作计划。

　　4、启动“推门听课”活动。

　　5、教学常规检查。

　　三月：

　　1、教职工和学生参与全民植树活动。

　　2、“朝读经典”暨“爱国主义”读书系列活动启动。

　　3、启动“课内比教学”活动

　　4、教学常规检查

　　四月：

　　1、教学常规检查。

　　2、组织全县小学期中考试。

　　五月：

　　1、筹备“六一”儿童节。

　　2、小学数学教学设计比赛。

　　六月：

　　1、“六一”儿童节。

　　2、小学语文开讲活动。

　　七月：

　　1、收取工作总结及各项资料、整理归档。

　　2、组织期末考试。