春季少先队工作计划【推荐5篇】

春季少先队工作计划 篇一

少先队是培养青少年健康成长的重要组织,为了更好地开展春季少先队工作,促进队员们的全面发展,我们制定了以下的春季少先队工作计划。

一、加强队伍建设

1.召开队员大会,宣布春季工作计划,激励队员们的积极性和参与度。

2.开展队员自我评价活动,鼓励队员们对自己的优点和不足进行认识和反思。

3.组织队员们参加集体活动,增强团队意识和凝聚力。

二、推进思想教育

1.开展主题班会活动,引导队员们树立正确的人生观、价值观和世界观。

2.组织读书活动,引导队员们培养阅读兴趣,提高思维能力和文化素养。

3.开展社会实践活动,让队员们亲身感受社会的多样性和发展的机会。

三、培养实践能力

1.组织队员们参加社区志愿者活动,培养他们的社会责任感和奉献精神。

2.开展手工制作、科学实验等实践活动,培养队员们的动手能力和创造力。

3.组织户外拓展训练,提高队员们的团队协作能力和适应能力。

四、加强安全教育

1.组织队员们参加应急疏散演练,提高他们的安全意识和自救能力。

2.开展交通安全知识教育,帮助队员们建立正确的交通安全意识和习惯。

3.加强网络安全教育,引导队员们正确使用互联网,防范网络风险。

五、提高组织管理能力

1.开展少先队员竞选活动,培养他们的组织能力和领导才能。

2.组织队员们参与日常管理工作,如值日、组织活动等,培养他们的责任心和管理能力。

3.建立队员档案,记录队员们的成长历程,定期进行评估和指导。

六、加强家校合作

1.定期举行家长会,与家长沟通交流,共同关注队员们的成长和发展。

2.组织家庭活动,增进家庭与少先队之间的联系和互动。

3.加强与学校的合作,共同培养优秀的少先队员。

以上是我们春季少先队工作计划的主要内容,希望通过这些工作,能够促进队员们的全面发展,培养他们的领导能力、团队合作精神和社会责任感,为青少年的成长奠定坚实的基础。

春季少先队工作计划 篇二

少先队是培养青少年健康成长的重要组织,为了更好地开展春季少先队工作,促进队员们的全面发展,我们制定了以下的春季少先队工作计划。

一、加强队伍建设

1.召开队员大会,宣布春季工作计划,激励队员们的积极性和参与度。

2.开展队员自我评价活动,鼓励队员们对自己的优点和不足进行认识和反思。

3.组织队员们参加集体活动,增强团队意识和凝聚力。

二、推进思想教育

1.开展主题班会活动,引导队员们树立正确的人生观、价值观和世界观。

2.组织读书活动,引导队员们培养阅读兴趣,提高思维能力和文化素养。

3.开展社会实践活动,让队员们亲身感受社会的多样性和发展的机会。

三、培养实践能力

1.组织队员们参加社区志愿者活动,培养他们的社会责任感和奉献精神。

2.开展手工制作、科学实验等实践活动,培养队员们的动手能力和创造力。

3.组织户外拓展训练,提高队员们的团队协作能力和适应能力。

四、加强安全教育

1.组织队员们参加应急疏散演练,提高他们的安全意识和自救能力。

2.开展交通安全知识教育,帮助队员们建立正确的交通安全意识和习惯。

3.加强网络安全教育,引导队员们正确使用互联网,防范网络风险。

五、提高组织管理能力

1.开展少先队员竞选活动,培养他们的组织能力和领导才能。

2.组织队员们参与日常管理工作,如值日、组织活动等,培养他们的责任心和管理能力。

3.建立队员档案,记录队员们的成长历程,定期进行评估和指导。

六、加强家校合作

1.定期举行家长会,与家长沟通交流,共同关注队员们的成长和发展。

2.组织家庭活动,增进家庭与少先队之间的联系和互动。

3.加强与学校的合作,共同培养优秀的少先队员。

以上是我们春季少先队工作计划的主要内容,希望通过这些工作,能够促进队员们的全面发展,培养他们的领导能力、团队合作精神和社会责任感,为青少年的成长奠定坚实的基础。

春季少先队工作计划 篇三

  少先队员是小学生的主要组成部分,少先队工作也是小学德育的重点,为了满足少先队员在本阶段的活动要求,更好地完成小学德育的工作目标,我们制定了如下工作计划,为学生准备了丰富多彩、尚德益智的队活动。

  一、进一步做好少先队宣传阵地建设。

  (1)做好日常宣传阵地工作,按时、就事出好宣传版,至少每月一期,根据实际情况改变。

  (2)开展学生广播站,在培养小广播员的同时,也丰富学生的课余生活,寓教于乐。

  (3)继续办好校报《蓝天报》。

  (4)加大宣传优秀学生的力度,制作广告栏,设立学生宣传栏,评选优秀学生,向全校师生宣传他们的优秀事迹,使学生有榜样可学。

  (5)站好文明岗,每周评选优秀的少先队员站岗,为队员树立文明行为的榜样。

  二、加强养成教育,强化学生各方面良好习惯的养成。

  1、继续推广“德育早餐”,坚持对学生的德育工作日日做,时时做,而且不断改变方法、形式,把老知识换上新形式,使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中,行为有据可依。

  2、以红旗评比为载体,强化学生养成教育。本学期我校制定的严格的“纪律评比”和“卫生评比”制度,学生在日常生活中的一言一行,一举一动都做了具体明确的要求,就连穿衣服、佩戴红领巾这些细微的小事都做了要求。在文明礼貌行为方面,我们下大力度整顿说话不文明,行为不礼貌的现象,杜绝把一些社会上的脏话带进校内。同时我们分清了动、静区,规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗。通过评比使学生养成自觉的良好的生活学习习惯。

  三、继续强化和改进升旗仪式。

  (1)打破原有固定升旗班级,每周轮换升旗的老制度,在全校范围内选取每周的升旗手,使升旗手是真正的给大家做榜样的优秀学生,使升旗手工作更庄重、更光荣,从而激发学生争做优秀少先队员,争当升旗手。

  (2)同时使“国旗下讲话”内容与本校的德育工作同步,结合学校德育工作实际,自行编写,灵活安排讲话内容,可以结合重大节日,可以结合学校的大型活动,也可以结合学校德育工作中的优势和缺点,可以是大队辅导员,也可以是大队长进行讲话,在庄严的升旗仪式上,在鲜艳的五星红旗下,加深学生对“国旗下讲话”内容的认识和重视,对学校的德育工作起到辅助和督促作用。

  四、切实开好班会

  强调班会的学生主动性、参与性,提倡由学生自己选题,由学生自己组织安排,学生参与性强的班队会,突出教育中心,倾向于讨论会、辩论会、学生小品表演等学生自行处理,提高学生自身认识的活动。

  五、耐心感化转变德育差生

  认真了解,耐心说服教育,随时跟踪研究,最大限度的改变德育差生,用队组织的大家庭温暖他,用队员们的爱心和行为感化他,并做好转变记录。

  六、提高小干部个人素质,加强队干部队伍的工作能力。

  每单周的星期三下午组织小干部集体学习,每双周自学一次。学习内容包括:

  (1)讨论现在同学中出现的好的发展趋势,不正确的思想和行为,制定倡优去莠的行动方案。

  (2)研究探讨好的工作方法。

  (3)宣读课外资料,学习丰富的课外知识和外校少先队工作经验,开拓视野提高自身素质。

  七、进一步完善队室建设。

  (1)、温馨、美丽、丰富、队员们喜欢的家。

  (2)、开放队室,充分利用这块地方,使它成为队员学习、生活可以依靠可以依赖的乐园。

  八、抓住重大节日或纪念日有利时机,深入品德教育。

  1、在“十一”举行“祖国颂”大队会。

  2、在十月十三日队日当天进行队史教育。

  3、在元旦前举行“憧憬美好明天”主题大队会。

春季少先队工作计划 篇四

  一、教导思维:

  以“以工钱本,以德为先”为主旨,以培养少年儿童立异精神和实践本领为核心内容,周全促成本质教诲。以百姓操行构筑履行纲领为教导,狠抓养成教诲,以爱国主义教诲为主线,以少先队活动为载体,展开充裕多彩的教诲活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作重点:

  1、加强。

  少先队带领员步队构筑。抓好带领员步队的构筑,在风致涵养、知识本领、教诲传授上下工夫,塑造一支凝集力强、战役力茂盛的步队。进步中队带领员的集体本质,进一步美满“红旗中队”的评比机制,进步班队集体构筑的程度。

  2、进步少先队员思维本质。

  切当加强少年儿童思维操行教诲。以爱国主义为龙头,连续对门生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思维教诲,从大事着眼、小处脱手,从做人与办事的角度,从头世纪对人才要求的高度,抓紧、抓履行动养成教诲,规律法制教诲,中华民族死板良习教诲,经过议定落实《小门生行动典范》、《小门生守则》,竭力把根本的做人与办事的道理转化为少年儿童的内涵品格,培养门生爱天然、爱集体、爱他人、爱本身的感情,从小做个好百姓。黉舍的德育老例教诲,要倡导指导式教诲,凸起练习东西参加的自动性,变教师的片面贯注为师生的双边互动,变典范教诲重教授知识为重门生实践。详细抓好:

  (1)环境卫生。

  各中队要构造门生当真做好每一天的干净卫生工作。要出力清除卫存亡角,要教诲、并鞭策门生有层次的做好课前筹办工作,讲堂表里必定要保存全天的干净、整齐。

  (2)文明规矩。

  各个班级都要教诲门生不管是在校内,还是在校外都要讲文明,懂规矩,行动典范、有涵养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、门生卡佩带环境的查抄力度。

  (3)课间规律。

  要教诲门生自发服从课间活动的各项法则,“有礼、安分、保洁”要成为每个门生的自发举动。

  (4)连续做好推普工作。

  推普工作任重道远,我校必定要有始有终,抓出结果。

  (5)抓好检评,促使门生精良行动风俗的构成。

  我校要连续教导好每天的“三评”工作,当真做好检评结果统计,刚正刚正的把检评结果纳入到班级评猜中,让门生在不知不觉中养成精良的行动风俗。

  (6)强化“养成教诲系列练习”活动。

  式样多样地展开“精良的进修风俗、精良的工风格俗、精良的糊口生涯风俗、精良的卫生风俗、自我保卫的精良风俗、诚信守法精良的'风俗、”养成教诲系列练习活动。

  3、切当加强黉舍少先队构造构筑。

  期初,进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队构筑,展开好队会、队日活动,自动阐扬少先队在班集体构筑及综合实践活动课程中的紧张效用。自动倡导构筑高兴的少先队集体,指导少先队员在少先队构造中勤奋进修、高兴糊口生涯、周全成长。富裕阐扬板报的宣扬教诲效用,连续进步阵地构筑的品位。

  4、班队工作。

  各校要聘请责任心强,有必定少先队工作经验的青年教师担当少先队带领员,并扎结

壮实的展开活动,富裕阐扬少先队构造在德育工作中的效用。

  5、心理健康教诲。

  我校当真上好健康教诲课,教师当真门生的心理询问工作。及时救助门生妥帖处理人际干系,精确对待坚苦和波折,进步心理蒙受力。

  7、存眷弱势群体。

  要特别珍视单亲家庭、离异家庭、贫苦家庭、留守孩等特别家庭孩子的教诲和办理,当真做好“两免一补”工作,建立学困生档案,采纳切当有效办法,做好学困生的转化工作。

  8、加强安定教诲工作,确保师生生命安定。

  紧张以安定法律标准为重点,以安定知识为内容,针对师生特点,有筹划、多式样展开安定标准、安定知识教诲。门路安定教诲,以确保门生安定。

  二、详细工作安排:

  (一)三月份(以养成教诲为重点)

  1、构造队员进修《中小门生守则》、《小学平生常行动典范》。

  2、美满护导值勤轨制。各中队保举值日岗干部,进行培训后上岗查抄。

  3、“送给教授一份乐,体验教授一片情”体验教诲活动。

  4、养成教诲系列练习一。

  5、展开推普宣扬活动。

  (二)四月份(以爱国主义教诲为重点)

  1、安排六一节目排练

  2、养成教诲系列练习2、三。

  3、构造参加主题队课观摩钻研活动。

  5、吸取新少先队员。

  (三)五月份(以安定教诲为重点)

  1、养成教诲系列练习4、五。

  2、参加少先队主题中队评比活动。

  3、各中队构造队员展开“戴德亲人,戴德伙伴,戴德社会”系列活动,以戴德信、戴德画、戴德卡的式样送给戴德的工钱他们做一件力所能及的事。

  5、展开阳光体育活动。

  (四)六月份(庆六一为重点)

  1、进行六一儿童节活动。

  2、展开青少年思维教诲活动。

  2、评比和表扬“三好门生”、“优秀少先队员”、“红旗中队”。

  3、汇集资料,总结报告请教少先队工作。

  4、教导少先队员的暑假糊口生涯。

春季少先队工作计划 篇五

  一、指导思想:

  本学期,我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容,以八礼四仪实施纲要为指导,以“培养良好习惯成就美好人生”为主线,以体验教育为基本途径,以少先队活动为载体,紧紧围绕市教育局,关工委和团市委少先队工作的有关文件精神,加强学习,扎实工作,开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作目标:

  1.求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。

  2.求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。

  3.求真:抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。

  4.求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。

  三、具体措施:

  (一)注重队伍建设,以学习促提高

  业务素质的高低直接影响着工作开展的成效,因此,抓好少先队工作的两支队伍建设,将是本学期少先队工作的一个重点。

  1.注重辅导员队伍的建设。

  本学期我们将继续认真实施《少先队辅导员工作纲要》,校本培训和校外培训相结合,推荐优秀的中队辅导员参加市级培训,新辅导员要拜有经验的辅导员为师,培养一批热爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。

  2.注重少先队干部建设。

  本学期我们将加强队干部的学习、培训工作,努力提高他们参与管理的水平,健全大队委学习、交流制度,培养他们的主人翁意识以及热爱少先队的情感。

  (二)推进常规工作,构建和谐校园

  1.发挥阵地建设作用。

  充分发挥校内外德育基地功能,大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到经常化、序列化、规范化,做好活动的研究工作,推动实践活动的纵深发展。

  2.规范升旗示范效应。

  每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。

  3.加强常规工作管理。

  “红领巾监督岗”成员认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核,期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。

  (三)挖掘社会资源,开拓活动空间

  本学期,我们将继续聘请社会各界人士为校外辅导员,积极挖掘社会资源,开拓孩子们学习、活动的空间,让队员在社会这座大舞台上锻炼自己,展示自我,增强体验和实践能力。

  (四)深化体验活动,提高素质提升品位

  1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

  充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。三月份,结合“学雷锋日”、植树节、安全教育日开展生命教育系列活动;四月份,围绕“清明节”开展“学八礼四仪,做文明清小少年”主题活动。五月份,开展劳动卫生教育系列活动;六月份,举行六年级毕业典礼,开展“六.一”儿童节庆祝活动等。

  2.做亮做响学校特色,开展“红铃铛”课堂。

  围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署,结合学校实际情况,扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动,把关爱帮扶流动留守儿童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜亮特色旗帜。

  四、具体安排:

  二月份:

  1.各中队拟定本学期工作计划,选拔中、小队干部。

  2.组织“红领巾监督岗”大队委员培训。

  3.各中队文化布置评比。(黑板报主题:植树节)

  4.寒假读书征文活动。

  三月份:

  1.开展“生命教育”主题系列活动。

  3.开展“小小雷锋在行动”绿化、美化清扫校园行动。

  4.组织队干部培训活动。

  5.第一期星级中队评比。

  四月份:

  1.组织清明祭扫活动。

  2.黑板报评比。(主题:继承先烈遗志争当四好少年)

  3.组织社会实践活动。

  4.“学八礼四仪,做文明清小少年”主题活动。

  5.第二期星级中队评比。

  五月份:

  1.开展“红铃铛课堂”相关活动。

  2.黑板报评比(以“艺术点亮生活”为主题)。

  3.庆祝“五一”国际劳动节,开展“劳动之星”评比活动

  4.第三期星级中队评比

  六月份:

  1.开展“庆祝六一”活动。

  2.三四年级成长仪式。

  3.评选校级文明中队,

  4.举行毕业典礼,

  5.少先队工作总结。

  6.做好资料归档工作,布置暑期工作

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