技校工作计划【精彩6篇】

技校工作计划 篇一：构建全面发展的技能培训体系

随着社会发展的不断加快，技能人才的需求也越来越大。技校作为培养技能人才的重要基地，承担着重要的责任和使命。为了更好地满足社会对技能人才的需求，我们制定了一份全面发展的技校工作计划。

首先，我们将注重培养学生的实践能力。技能人才的培养需要注重实践操作能力的培养，因此我们将加大对实践能力的培养力度。通过加强实训课程的设置，增加实践操作的时间和机会，让学生能够在实际操作中不断积累经验，提高技能水平。同时，我们还将与企业合作，开展实践基地建设，提供更多真实的工作环境和机会，让学生能够更好地融入到工作中。

其次，我们将注重学生的综合素质培养。技能人才的培养不仅仅要注重专业技能的培养，还要注重学生的综合素质培养。因此，我们将在课程设置中增加综合素质教育的内容，如创新能力、沟通能力、团队合作能力等。通过开展各类综合素质培训活动，提高学生的综合素质水平，培养他们成为全面发展的技能人才。

第三，我们将注重教师团队建设。教师是技校教育的重要力量，他们的专业水平和教学能力直接关系到学生的培养效果。因此，我们将加大对教师的培训力度，提供更多的培训机会和资源，提高教师的专业素养和教学能力。同时，我们还将加强教师之间的交流与合作，构建一个良好的教师团队，共同为学生的培养工作努力。

最后，我们将注重与社会的合作与交流。技校作为培养技能人才的基地，需要与社会保持紧密联系，了解社会对技能人才的需求，并及时调整培养方向。因此，我们将积极与企业、行业协会等进行合作，开展各类交流活动，了解行业最新动态和需求，为学生提供更好的就业机会和发展平台。同时，我们还将加强与其他学校的合作与交流，共同提高技校教育的水平和质量。

综上所述，我们的技校工作计划旨在构建一个全面发展的技能培训体系，通过加强实践能力培养、综合素质培养、教师团队建设和与社会的合作与交流，提高技校教育的质量和水平，为社会培养更多高素质的技能人才。

技校工作计划 篇二：实施产教融合，提升技校人才培养质量

随着社会发展的进步，技能人才的需求日益增长。技校作为培养技能人才的重要基地，承担着培养高素质技能人才的重要使命。为了更好地满足社会对技能人才的需求，我们制定了一份产教融合的技校工作计划。

首先，我们将加强与企业的合作。技校培养的是实用型人才，因此与企业的合作至关重要。我们将积极与企业进行合作，开展实践基地建设，提供更多真实的工作环境和机会，让学生能够更好地融入到工作中。同时，我们还将与企业共同制定课程设置，确保学生所学内容与企业需求相匹配，提高学生的就业竞争力。

其次，我们将加强教师的实践能力培养。教师是技校教育的重要力量，他们的实践经验直接关系到学生的培养效果。因此，我们将加大对教师的实践能力培养力度，提供更多的实践培训机会和资源，让教师能够不断提升自己的实践能力，更好地指导学生的实践操作。

第三，我们将加强学生的职业素养培养。技能人才的培养不仅仅要注重专业技能的培养，还要注重学生的职业素养培养。因此，我们将加强职业素养教育的开展，如职业道德、职业规范、职业技能等方面的培养。通过开展各类职业素养培训活动，提高学生的职业素养水平，培养他们成为具备良好职业道德和职业素养的技能人才。

最后，我们将加强与行业协会的合作。行业协会是行业权威的组织，了解行业最新动态和需求。我们将积极与行业协会进行合作，开展各类交流活动，了解行业最新需求，调整培养方向，确保学生的培养与行业需求相匹配。同时，我们还将与行业协会共同开展各类评比活动，提供更多的展示和交流机会，激发学生的学习热情和创新能力。

综上所述，我们的技校工作计划旨在实施产教融合，通过加强与企业的合作、教师的实践能力培养、学生的职业素养培养和与行业协会的合作，提升技校人才培养的质量和水平，为社会培养更多高素质的技能人才。

技校工作计划 篇三

　　开展教学督导工作，是强化教育教学管理，加强教学质量监控，提高教师教学水平的有效方法和途径。根据学校关于创建省级示范性中职学校的目标和要求，为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，确保省级示范性中职学校创建目标的实现，特制定本学期教学督导工作计划。

　　一、指导思想

　　围绕创建省级示范性中职学校工作，牢固树立“教学质量是人才培养核心”的质量意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高，确保省级示范性中职学校创建目标的实现。

　　二、工作重点

　　1.加强对重点专业建设、省级精品课程和校级精品课程建设工作的监督和指导。

　　2.加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。

　　3.加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。

　　4.重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。

　　5.做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。

　　6.结合专业、课程建设、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。

　　7.加强对重点专业实训课的督导，认真抓好实践教学质量提高工作。

　　8.认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。

　　三、主要工作内容

　　1.随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于4节。

　　2.进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。

　　3.搞好学生评教。进一步规范评教表格，从表格内容能系统全面反映学生对老师的公正评价情况。认真组织好学生评教工作。

　　4.加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。

　　5.通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。

　　6.随时抽查学生上课和实习实训情况，关注学风建设情况。

　　7.成立主体专业建设指导委员会，进一步修订和完善主体专业人才培养方案。

　　8.督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。

　　9.深入教研室进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、学生专业核心能力的形成与培养和教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关职能部门和领导。

　　10.定期出教学督导情况通报，及时反映学校的教育、教学、管理等方面的实际情况。

　　四、主要措施

　　1.督导室成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。

　　2.深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。

　　3.深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。

　　4.及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。

　　5.走出去学习外校教学督导经验。

　　6.认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。

　　五、具体安排

　　1.全期随机抽查听课，全校所有任课教师至少抽查一节以上的课堂教学。

　　2.第二周为教学计划和教案抽查活动周，进行全校任课教师教学计划、教案的抽查和教研室工作计划的检查。

　　3.第五周为高级教师示范课教学活动周，要求全校所有任课教师至少听高级教师示范课一节以上。

　　4.第七周为主体专业个案教学研究活动周，要求主体专业40岁以下的老师每人上一堂个案教学研究课。

　　5.第九周为教学检查和学生评教活动周，进行期中教学检查，组织好学生评教工作。

　　6.第十四周为中青年教师培训活动周，组织相关教师进行教育新理念和教学新技能的培训。

　　7.第十六周为青年教师教学基本功竞赛活动周，具体内容为35岁及以下青年教师的课件制作比赛。

　　8.第十八周为期末教学检查活动周，进行期末各项教学检查，评选优秀教案。

　　9.重点项目建设方面。二月底完成主体专业人才培养方案的修订。争取在三月底完成xx年省级精品专业、精品课程、专业带头人三个项目的年度建设计划书。

　　10.课题研究方面。已经立项课题按照研究计划分阶段完成研究任务。争取在四月份再完成一个市级课题的立项申报。

　　11.学生座谈会方面。在段考后，即十一周组织召开学生座谈会，认真听取学生对学校工作的意见和建议。

技校工作计划 篇四

　　为了切实搞好我校农技校的工作，全面落实服务“三农”的基本政策，推进农民教育培训工作扎实认真的开展，根据县局xx年工作目标要求,现就xx年古城镇庵口农技校工作提出如下安排：

　　一、指导思想：

　　努力遵循“科教兴农”的战略方针，以实事求是，认真负责，讲求实效为基本工作要求，进一步提升学校为核心的为农服务培训机构，加强村级农技校的建设和管理，全面推动农民教育培训工作再上新台阶。

　　二、重点工作：

　　1、进一步加强校农技校的阵地建设，提升服务功能和管理水平

　　进一步完善农民培训教育体系的服务功能，加强村农技校建设，把校农技校作为开展培训的主阵地，使农民培训和教育更切合各村实际，增强农民教育培训工作的实效性。学校增设图片、影视教材和书籍资料，丰富教学资源。

　　2、大力开展农村实用技术培训，提高农民科技素质，推进当地经济发展

　　入秋以来，持续雨墒对农业生产和农村经济都带来了较好利益。因此，培训和教育农民，提高他们的养蚕和烤烟科技素质，引导他们依据本地资源发家致富。

　　xx年后半计划开展农村实用技术培训120人次以上。

　　3、积极开展农村剩余劳动力技能培训提高他们致富能力水平

　　中央重视三农成为破解脱贫致富的重点，当前，要着力作帮助农民提高专业水平增强致富能力，对于那些技能突出的农民要逐步引导他们力争实现独立创业。

　　4、全面提高农村新增劳动力素质和技能

　　为全面提高农村新增劳动力素质和技能，满足经济社会发展对技能型人才的需求，促进我村经济社会又好又快发展，要求面在职教师学通教材加强实践，提高培训水平，努力使劳动者人人有知识、个个有技能。

　　校农技校要作好xx年“人人技能”工程的宣传和动员工作，摸清辖区内中青年人员情况，动员他们实施技能培训。落实“人人技能”工程全覆盖。

　　总之，村校协作联合要进一步提高认识，高度重视当前农民教育培训工作的重要性，建立健全各项工作制度，层层落实好责任，确保各项工作任务的全面完成。

技校工作计划 篇五

　　在20**年春季学期，我成为了xx级计算机1班的班主任，为了使今后的工作能顺利展开，把班级建设成团结、积极、上劲的班级，我制定了本学期的工作计划。

　　一、班级分析

　　xx级计算机1班目前总人数xx人，其中男生xx人，女生xx人，全住学校寝室。这样的男女比例决定的这个班级的管理必须以女生为主，以班级和宿舍协同管理的模式，来促进班级的框架迅速建立、班干部迅速成长。目前班级设置班长一名，副班长一名，劳动委员、体育委员、学习委员各一名，他们在过去一年时间，已在班级中具有一定的威信，基本能够胜任班级工作。

　　二、班级管理方面

　　利用周会、晚自习的时间让学生学习《学生守则》和《技校生日常行为规范》以及学校的各项规章制度。严格按照要求去做，建立

良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　　要建立良好的行为习惯，做懂文明讲礼貌的人，具体做到以下几点：

　　（1）衣着整洁、得体、协调、朴素、大方。

　　（2）不许烫发、染发，不得化妆。

　　（3）在班级、校园内不得穿拖鞋。

　　（4）不得佩戴花哨的饰件。

　　（5）在园区见到公司领导师傅、老师校领导要打招呼。

　　（6）不准吸烟，在公共场合不得喧哗，在楼道中不打闹。

　　（7）不得乱扔垃圾，爱护校园的环境。

　　（8）爱护学校的公共财产，珍惜实训原材料。

　　（9）严格作息时间，上课铃响前必须进教室。

　　三、学习方面

　　1.培养良好的学习习惯。

　　2.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　　3.师生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

　　4.重点抓好课堂常规训练，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。

　　5.注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心。

　　6.参加本校活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

　　四、宿舍方面

　　1、各个宿舍要建立寝规，并由专人监督。

　　2、寝室成员不得在熄灯后大声喧哗、打电话。

　　3、宿舍人员有矛盾时，寝室长及时反应，如寝室长有矛盾，由寝室内的其他人员反应。

　　4、出早操时，学生不能逗留在寝室。

　　五、卫生方面

　　1、班级环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，由生活委员负责监督检查。

　　2、个人卫生：衣着整洁、大方，宿舍内的物品要摆放整齐，寝室内务要整理好，宿舍卫生每天做到“三扫两洒一擦”。

　　六、安全方面

　　1、教育学生团结同学，不打架，不骂人。

　　2、课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

　　3、教育学生不要打黑的士车，过马路时注意周围车辆。

　　4、外出时，注意人身与财产安全，贵重物品要看好

　　5、宿舍纪律，不得外宿或留他人住宿；严禁各种大功率电器，禁止明火，严格按照《住校生管理规定》中的要求。

　　6、请假严格按照请假条例进行，如有事必须当面或电话请假。放假到家后要让学生家长以电话或短信通知确认到家。

　　七、家长沟通

　　教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友，要积极反应学生在校的情况，要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。学生不在学校且没有请假时，要及时与家长进行练习并及时处理。

　　八、计划实施要求及方案

　　1.赏罚分明，公平公正。

　　2.学生的问题要第一时间进行处理，让学生感到班主任是可依靠的人。

　　3.做到经常到学生寝室与学生进行交流，关注学生的问题。

　　4.经常与家长保持联系。

　　5.积极向有经验的老师请教学习。

　　6.对自己的要求是用“五心”去对待学生。

　　7.周会计划（略）

　　总之，做好一个技校的班主任不好当，但是我会努力的。在以后的工作中我一定会更加的'努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我会做的更好的。

技校工作计划 篇六

　　根据上级有关部门的部署和安排，为发挥农民文化技术学校辐射功能，帮助我村人民尽快提高农业输入，使本村的人民生活水平从整体上再上一个新台阶，特订我校20xx----20xx学年度第二学期工作计划。

　　一、基本情况

　　本村有学员200人，多数人热爱学习，相信科学，决心要学到一定的科学知识，并把科学知识运用到生活实践中去，使自己的生活水平得到提高。

　　二、工作措施

　　1、严格要求学生到校上课。

　　2、本学年尽量要求每人学会一门以上农村发家治户的技术。

　　3、严格按照国家有关精神办好学校、上好课。

　　4、课前教师要求备好课。

　　5、认真辅导学生。

　　6、积极要请校外专业人员进学校讲课。

　　7、教师必须按时上下班，不早退，不缺课，工作积极认真完成上级布置的任务。

　　三、工作行事率

　　3月份：

　　1、开学准备

　　2、第一次农技培训

　　3、农技实践活动。

　　4月份：

　　1、第二次农技培训

　　2、农技实践活动。

　　5至6月：

　　1、农技培训

　　2、农技实践活动

　　3、教师总结。