学校预防近视工作计划【优选5篇】

学校预防近视工作计划 篇一

学校预防近视工作计划的重要性

近年来，近视问题在学生群体中愈发严重。为了保护学生的视力健康，学校应该制定并实施一项全面的预防近视工作计划。这篇文章将探讨这个计划的重要性，并提出一些具体的预防措施。

首先，近视不仅影响学生的学习成绩，还对他们的整体健康产生负面影响。近视会导致眼睛疲劳、眼睛干涩、头痛等问题，严重影响学生的学习和生活质量。此外，近视还可能引发其他眼部疾病，如弱视、斜视等，甚至会增加青少年患上眼底病变的风险。因此，学校预防近视工作计划的实施至关重要。

其次，预防近视需要多方面的努力。学校可以通过以下几个方面来降低学生近视的风险。首先，学校应该提倡正确的用眼姿势和习惯，如保持正确的坐姿、正确的用眼距离和角度等。其次，学校可以开展视力健康教育活动，教育学生如何正确用眼、如何合理安排学习和休息时间等。此外，学校还可以提供眼保健操、眼保健食物等丰富多样的眼保健活动，以增强学生的视力健康意识。最后，学校还可以与家长和医疗机构合作，定期进行学生的视力筛查和检查，及时发现和处理近视问题。

最后，学校预防近视工作计划的实施需要全校师生的共同参与和支持。学校可以组织一些与预防近视相关的活动，如举办眼保健知识讲座、组织学生参加眼保健运动等，以提高学生和家长的参与度。同时，学校还可以设立一个近视预防工作小组，由校领导、教师、家长和医疗专家组成，共同制定和实施预防近视的具体措施。此外，学校还可以通过宣传栏、班会等形式，向学生和家长传达预防近视的重要性和方法，形成全员共同参与的良好氛围。

综上所述，学校预防近视工作计划的实施对于保护学生的视力健康至关重要。学校应该制定全面的预防近视工作计划，并通过多种途径和措施，提高学生和家长的视力健康意识，降低学生近视的风险。只有全校师生的共同努力，我们才能实现学生近视问题的有效预防和控制。

学校预防近视工作计划 篇二

学校预防近视工作计划的具体措施

为了有效预防近视问题，学校应该制定并实施一项全面的预防近视工作计划。本文将提出一些具体的预防措施，以帮助学校更好地保护学生的视力健康。

首先，学校应该加强对学生的视力检查和筛查。学校可以与当地医疗机构合作，定期组织学生进行视力检查，及早发现和处理近视问题。此外，学校还可以开展视力筛查活动，对学生的视力进行初步评估，并及时向家长反馈检查结果，引导他们关注孩子的视力健康。

其次，学校应该加强对学生的视力健康教育。学校可以开展视力健康教育课程，教育学生如何正确用眼、如何合理安排学习和休息时间等。此外，学校还可以邀请眼科医生或专家来学校进行视力健康讲座，向学生和家长普及预防近视的知识和方法。

同时，学校应该提供良好的用眼环境。学校可以优化教室的光照条件，保证光线充足且均匀。此外，学校还应该提供舒适的座椅和桌子，以保证学生的正确坐姿和用眼距离。此外，学校还可以设置视力健康提示标语，提醒学生保持正确的用眼姿势和习惯。

另外，学校还可以开展丰富多样的眼保健活动。学校可以组织学生参加眼保健操，增强眼部肌肉的活动。此外，学校还可以组织学生参观眼科医院或眼科实验室，了解眼科医生的工作和眼科疾病的预防和治疗方法。此外，学校还可以组织学生参加眼保健运动，如户外活动、眼保健操比赛等，以增强学生的视力健康意识。

最后，学校应该与家长和医疗机构保持良好的沟通和合作。学校可以定期与家长开展家长会或座谈会，向家长宣传预防近视的重要性和方法，并征求他们的意见和建议。此外，学校还可以邀请医疗机构的专家来学校进行讲座，向家长介绍近视的预防和治疗方法，并解答他们的疑问。

综上所述，学校预防近视工作计划的实施需要采取一系列的具体措施。学校应该加强学生的视力检查和筛查，加强视力健康教育，提供良好的用眼环境，开展丰富多样的眼保健活动，与家长和医疗机构保持良好的沟通和合作。只有全面实施这些措施，学校才能更好地保护学生的视力健康。

学校预防近视工作计划 篇三

　　为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实加强学生视力保护工作，针对当前学生视力日趋下降的状况，根据上级要求，特制定防近工作计划和措施如下：

　　一、计划

　　1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求，结合学校实际情况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体教师学习方案及相关内容，预防近视眼工作计划。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中，形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。

　　2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度；教育学生养成良好的用眼卫生习惯；教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面，注重选择良好的用眼视觉环境；本学期，学校购置新的眼保健操图解，悬挂于各教室，班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操；切实执行《中小学办学行为规范》相关要求，督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运动，加强锻炼。

　　二、措施

　　1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。

　　2、定期检查视力，配戴合适的眼镜。每学期定期对学生进行视力检查。发现下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。

　　3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。

　　4、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。

　　5、要求教师做到“三不”：（1）上课板书工整、字迹不要过小；（2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂；（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动

课时间。

　　6、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”，“二要”是：（1）读写姿势要端正，眼离书本距离一尺；（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。

　　7、保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。

　　8、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。

　　9、为加强监督学生认真做好眼保健操，特制定眼保健操检查评比标准：

　　（1）全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。

　　（2）安静、整齐，有讲话、做作业者扣1—2分。

　　（3）注意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣1—2分。

　　（4）穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣1—2分。

　　（5）两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1—2分。每周一汇总眼操的情况，所得分数跟班级的量化管理挂钩。

学校预防近视工作计划 篇四

　　引起近视眼的原因，归结起来不外乎遗传和环境两大因素。青少年阶段，由于眼球尚未发育成熟，如果处于卫生条件不好的学习环境，又从事长久而紧张的近距离作业，则环境因素就成为形成近视眼的主要原因。近视眼在学生中发病率相对较高，因此，学校把此项工作作为学校卫生保健工作的重点，特制定本学期防治近视工作计划如下：

　　一、领导重视，切实抓好学生的眼保健操工作：本学期和分管卫生的领导配合抓学生的'眼保健操工作，开学初由班主任统一教一遍眼保操，医务室进行不定期检查，对做的不正确的进行扣分并及时纠正。

　　二、做好宣传工作：充分利用学校的黑板报、画廊、健康教育课等形式向学生宣传近视眼的发病原理、病因以及预防知识等。使他们养成良好的用眼卫生习惯，读写姿势端正，眼与书本一市尺，连续看书一小时要休息片刻，不在太强或太暗的光线下看书、写字。节制看电视、用电脑时间，现在电视、特别是电脑进入家庭，它们光线强、图象有闪动感，看的时间过长就会损害视力，教育学生时间一般不超过一小时，一天不超过4小时，连续用眼中间要休息10—15分钟。

　　三、在防近宣传周，加大宣传力度，加强眼保健操的检查，让学生受到高度重视，自觉防近。

　　四、改善学生的学习环境，由于本学期迁到一所新的学校，开学初协助总务处人员一起对教室的采光、照明、黑板、课桌椅等进行一次全面检查，对不符合要求的要进行改进。

　　五、建议教导处人员合理安排学生的作息时间，最少要有一个小时的课外活动时间，并督促学生走出教室进行活动，控制作业量，以减轻学生的作业负担。

　　六、利用家长学校向学生家长宣传近视的预防知识，以便在家里控制学生的用眼时间，学校、家庭配合共同做好学生的近视眼防治工作。随时检查并纠正孩子不良的读写习惯和现象；为孩子创造良好的读写作业环境，以配合学校做好防近工作。营养对学生近视的发生也起着一定的作用，教育学生平时注意营养的平衡。

　　七、做好近视眼防治资料的收集、整理、归档工作，以使常见病工作具有连续性、规范性。

学校预防近视工作计划 篇五

　　为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实加强学生视力保护工作，使我校学生近视的发生率明显下降的工作目标，依据教育部特制定《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》。针对当前我校实际情况，特制定防近视工作计划：

　　一、加强领导，提高认识。

　　学校成立了预防近视工作领导小组，校长任组长，成员包括副校长、中层领导、体育教师、班主任等。分工明确，责任到人。形成了从上到下，从领导到教师到学生，齐抓共管的防治体系。全校师生要充分认识做好保

　　护视力、预防近视工作的重要性。要把预防近视工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。

　　二、加大宣传，普及知识。

　　学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、板报、墙报、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

　　教师要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。向家长宣传保护视力的重要性和预防方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与预防近视工作的良好局面。

　　三、建立制度，强化保健。

　　学校制订预防近视工作实施方案和相应的规章制度，强化预防近视工作深入有效开展。建立眼保健操的检查评比制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。建立学生课桌椅调整制度，每学期初专人检查各班落实情况，从根本上保证近视得到有效预防。

　　学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光。

　　四：具体措施：

　　1、学校确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。

　　2、定期检查视力，校医室每学年对学生视力状况进行两次检查，做好登记。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。发现下降，及时向家长反馈信息，督促学生尽快做进一步检查和纠正。

　　3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称。

　　4、认真做好新版眼保健操，积极推广家庭护眼按摩操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。教师随时纠正学生不良用眼行为及习惯。

　　5、要求教师做到“三不”：（1）上课板书工整、字迹不要过小；（2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂；（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

　　6、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”。“二要”是：（1）读写姿势要端正，眼离书本距离一尺；（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：

　　（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；

　　（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。

　　7、保证体育活动的时间和质量。坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时大课间阳光体育活动。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。

　　8、劳逸结合，按时作息。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证学生每天至少有8小时睡眠。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。每科每天的作业量不超30分钟。

　　9、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。

　　10、充分动员，广泛宣传。利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯，从真正意义上起到预防作用。