教研工作计划(最新6篇)

教研工作计划 篇一

教研工作计划的制定对于学校的教育教学质量和师生发展至关重要。本文将就我校教研工作计划的制定和实施进行详细阐述，以期提高教师的教学水平和学生的学习效果。

首先，我们将在教研工作计划中明确目标和任务。根据学校的教育教学目标和要求，我们将确定教研的重点和方向，明确教师的任务和责任。我们将制定具体的教研课题，确保教师的教学研究与学校的发展需求紧密结合。同时，我们也将制定教研工作的时间安排，确保教师有足够的时间进行教学研究和备课。

其次，我们将加强教研团队建设。教研团队是教研工作的核心，只有建设一个强大的教研团队，才能保证教研工作的顺利进行。我们将组织教师参加各种教研活动，如教学研讨会、学科竞赛等，提高教师的教学水平和专业素养。同时，我们也将鼓励教师之间的合作和交流，建立起互相学习和共同进步的氛围。通过团队的力量，我们相信教研工作将更加有力量和创造力。

第三，我们将注重教研成果的应用和推广。教研工作的目的是为了提高教师的教学水平和学生的学习效果。因此，我们将重视教研成果的应用和推广。我们将组织教师进行教学观摩和互评，让教师之间相互学习和借鉴。同时，我们也将积极推广教研成果，如撰写教学论文、参加学术研讨会等，提高我校的学术影响力和知名度。

最后，我们将建立健全教研管理机制。教研工作的顺利进行需要有一个良好的管理机制来保障。我们将建立教研管理团队，负责教研工作的组织和协调。我们将制定教研工作的评估和考核制度，激励教师积极参与教研工作，并对教研成果进行评价和奖励。同时，我们也将建立教研资源库，收集和整理各种教研资料和资源，提供给教师进行参考和使用。

综上所述，我校教研工作计划的制定和实施将有力推动学校的发展和进步。我们相信，通过教研工作的努力，我校的教育教学质量将得到进一步提高，师生的发展将得到更好的保障。

教研工作计划 篇二

教研工作计划是学校教育教学的重要组成部分，它直接关系到教师的教学效果和学生的学习成绩。本文将从教研工作计划的制定和实施两个方面进行详细阐述，以期提高我校教育教学质量和师生的发展。

首先，我们将制定合理的教研工作计划。教研工作计划的制定需要根据学校的教育教学目标和要求，结合教师的实际情况和特点。我们将明确教研的重点和方向，确保教师的教学研究与学校的发展需求紧密结合。同时，我们也将合理安排教研工作的时间和任务，确保教师有足够的时间进行教学研究和备课。

其次，我们将加强教研团队的建设。教研团队是教研工作的核心，只有建设一个强大的教研团队，才能保证教研工作的顺利进行。我们将组织教师参加各种教研活动，如教学研讨会、学科竞赛等，提高教师的教学水平和专业素养。同时，我们也将鼓励教师之间的合作和交流，建立起互相学习和共同进步的氛围。通过团队的力量，我们相信教研工作将更加有力量和创造力。

第三，我们将注重教研成果的应用和推广。教研的最终目的是为了提高教师的教学水平和学生的学习效果。因此，我们将重视教研成果的应用和推广。我们将组织教师进行教学观摩和互评，让教师之间相互学习和借鉴。同时，我们也将积极推广教研成果，如撰写教学论文、参加学术研讨会等，提高我校的学术影响力和知名度。

最后，我们将建立健全的教研管理机制。教研工作的顺利进行需要有一个良好的管理机制来保障。我们将建立教研管理团队，负责教研工作的组织和协调。我们将制定教研工作的评估和考核制度，激励教师积极参与教研工作，并对教研成果进行评价和奖励。同时，我们也将建立教研资源库，收集和整理各种教研资料和资源，提供给教师进行参考和使用。

综上所述，教研工作计划的制定和实施对于学校的教育教学质量和师生的发展至关重要。我们相信，通过教研工作的努力，我校的教育教学质量将得到进一步提高，师生的发展将得到更好地促进。

教研工作计划 篇三

　　一、指导思想。

　　我们初中组六个班级共12位老师，本学期我们将以新的面貌投入到教育教学中去。以新课标新课改的精神为指导思想，以期初学校计划、教导处政教处计划为目标。一切以学生发展为本，全面提高教师及学生的综合素质。培养学生的学习习惯，开发学生的智力培养学生的创新能力、审美能力及适应社会的能力。塑造学生健康的心态健全的人格。使学生健康快乐地积极向上地成长。

　　二、工作重点

　　1、本学期重点抓学生学习的风气，培养学生的兴趣。能够使学生养成良好的学习习惯。

　　2、改进课堂教学，提高教师的课堂教学水平，全面提高学生的成绩。

　　3、做好学生青春期的疏导工作，让学生平稳地度过青春期。

　　4、抓好高考班的复习工作，使教师与学生以饱满的热情迎接高考。

　　5、继续带好新升入初中的班级及新教师。

　　三、目标与措施。

　　1、班主任抓好全面工作。班主任不但抓好自己的班级管理工作自己科目的教学成绩，还要统筹兼顾抓好各科教学及成绩。时刻关注学生的各科成绩，并及时和任课教师协商如何提高学生的成绩。例如抓好数学、英语的教学，还要及时地与美术老师沟通，有时间多去画室走动，同美术老师商讨如何提高学生的美术成绩。

　　2、班主任、任课教师齐抓共管学生学习风气的养成。想方设法走进学生的心理，知道学生在想什么。了解学生学习劲头不足的原因。课程很难，学生只有全身心地投入才能掌握知识。应抓住契机利用各种榜样或事实教育学生勤学苦练，掌握好文化知识专业知识。班主任有目的选择班会内容，记好班会教案，可以参考我校的《依法治校》的书籍。

　　3、提高课堂教学效率。按要求备课，备课的时候认真分析学情。热情地支持教导处对初中教学的指导。教师讲课尽量多样化，吸引学生的学习兴趣，提高教学质量。语文教学抓好阅读及作文教学，提高学生的阅读能力。根据学校的建议，语文教学中选出重点课文，重点课文中选出重点段落进行重点教学，以提高学生的阅读能力及语文能力。还要选编一些课外材料辅助教学。

　　数学抓好定概念定理法则的教学，并提高学生的计算能力分析能力及考试能力；英语抓好单词的记忆、语法的掌握及句型的训练。作业留批及时，一定跟紧检查与测试。在数学教学中，由于讲课的速度不是很快，利用新课前抓住重点知识的复习。

　　4、做好高中班迎接高考的准备。教师集中一切精力出谋划策，集中全力为高考班服好务，做好学生的考前准备工作，搞好复习、模拟题的强化训练。

　　5、做好听评课工作。听课的节数要充分，按要求写听课笔记，每节都有自己的评议。对本组的公开课，利用业余时间公开进行评议。可以分为三组或两组评课。科任一组、班主任一组。组长及时进行参与。

　　6、做好教研组的科研课题研究工作。选一名主持人，大家商议科研的主题进行有目标有计划地研究。

　　7、做好集体备课的工作。今年集体备课的人员是2位数学老师。要提前进行选材备课

　　8、利用业余时间进行理论的学习与训练。本组除了一切听从教导处的安排外，还要组织三到五次集中学习。以期提高教师的素质。

　　9、继续带好新教师新班级。老教师把一切好的班主任经验及教学经验毫不保留地传授与她。组长多听2位新教师的讲课，指导他们的课堂教学。

　　10、听评课活动。每人出一节质量较高的校公开课。尽量用多媒体课件进行授课。采取集体备课的方式，集思广益，学他人之长，补己之短。每人听课15节以上，组长25节以上。并对每节课进行适当的评价，期末重点评一节课。

　　11、抓好三类生的教学。促进尖子生，带好中等生，扶好下等生。

　　12、做好精品作文的收集工作，每班收集精品作文30篇。

　　13、积极响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动。迎接市里的手语比赛、辽宁省的课堂教学比赛活动。

　　14、一切行动听从教导处及学校的安排。

教研工作计划 篇四

　　本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

　　一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革

　　1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。

　　课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。

　　2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。

　　新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。

　　二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。

　　1、教研组教学教研计划。

　　学校各制订教学教研计划。

计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。

　　2、定期召开教研会议

　　(1)定期召开教研工作会议，听取并检查汇报有关材料、指导安排教研工作。

　　(2)教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。

　　三、进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率。

　　1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。活动应以“课改”的精神为指导，正确把握教学目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。

　　2、备课：做到“三备”，即备目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。

　　3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字，课后写好教学反思。

　　4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。

　　5、辅导：做好自己对学生导优辅差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。

　　本学期主要活动

　　二月份：

　　1.制定教研计划及各科教学计划

　　2.开展教研活动

　　三月份：

　　1、李xx公开课

　　2、潘xx公开课

　　四月份：

　　1、 期中常规检查，作业检查

　　2、 案例撰写

　　3、 xx公开课

　　五月份：

　　邵双双公开课

　　六 月 份：

　　1、教研组工作总结。

　　2、期末常规检查

教研工作计划 篇五

　　一个学校教育教学工作搞的如何，除了学校领导层的正确领导外在教学这一头教研组的工作开展的如何将起到很重要的作用，作为学科的基层单位，教研组建设的重点放在教育教学研究方面。劳技教育尽管与升学高考的关系不是很紧密。但是我们劳技组的老师都认为这正是我可以利用这门学科的特点开展素质教育并让每一位学生都有一段有趣而美好的回忆我们劳技教研组虽然是一个小教研组但是我还是很重视教研组的建设和同事之间的和协关系，只有教研全组成员和协的关系，才能把工作做好20xx年新学期我们教研组工作计划打算如下：

　　1，认真备课抓好教学常规管理，积极开展教学和教研活动完成学校布置的各项工作。不断总结工作中的经验和教训，改进自己工作中存在的不合理或较繁琐的教育方法。结合学生的特点不断地创新。多了解科学史，创造发明史和其积极的作用，来完善自己的知识面，从而在创新的教育中起积极带头作用。

　　2，当一名副其实的劳技教师，更应承担创新的教育。因劳技教育和创新教育密不可分，脱离了创新教育的劳技教育是片面的，不科学的。劳技教育就是培养学生劳动态度，动手能力，发展学生创造能力和思维的一门科学。当学生在作品制作过程中，碰到了具体问题能通过独立思考，或几个人想办法，再经过实践而得到解决。引导学生积极想出解决问题的方法。开发学生的思维能力。

　　3，在课堂教育过程中要创造一个良好的环境，同学们只有在轻松愉快的环境里，才能充分发挥自己的才能，才能进行拓展。在课堂用语方面尽量运用下面语言，如“很好”、“行”、“就这样”等语句。尊重学生，不断地给学生创造有利条件，提供机会，把动手能力好的同学加以进一步的培养，在浦东新区和上海市中学生劳动技能“钳工操作”比赛中保持领先地位情况下，这学期准备参加浦东新区高二的电子技术教学比赛尽可能做到有所作为。

　　4，作为劳技教研组除了搞好教学工作以外，要充分利用自身动手能力的优势把学校的科技工作开展起来，利用选修课，活动课，课外辅导等多种形式加以实现。

　　5，努力完成本学期的教学工作，作好上海市劳动技术等级考试的前期工作，确保100％通过等级考试，并且积极参加上海市和浦东新区劳动技术教学竞赛，争取能够有所收获。

教研工作计划 篇六

　　新学期开始了，为了更好地落实我们数学教研组的工作，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下：

　　一、目标：

　　1、提高教师的职业道德。

　　2、为教师们学习、交流、提高创设一个研讨平台。

　　二、措施：

　　1、严格执行备课制度，坚持课前备课并带教案上课，严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。

　　2、教案的备写要规范化，学情分析要到位。

　　3、教学目标，重、难点要明确，教学方法要具体，教具准备充分，教学内容、过程、作业、板书设计要合理，教学反思要有针对性。

　　4、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于20节。

　　5、教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学水平。

　　四、安排：

　　三月份：

　　1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划。

　　2、听一、三年级的公开课并课后进行点评。

　　3、检查教师教案及批改学生作业是否同步。

　　四月份：

　　1、听二年级的公开课并课后进行点评。

　　2、复习整理以备期中考试。

　　3、检查教师教案及批改学生作业是否同步。

　　五月份：

　　1、

　　2、

　　3、

　　4、 观摩学习优质资源课件、案例。 听四、五年级数学课活动。 数学知识竞赛。检查教师教案及批改学生作业是否同步。

　　六月份：

　　1、听六年级数学课和评课活动。

　　2、检查教师教案及批改学生作业是否同步。

　　3、整理总结教研组工作。