幼儿园家长学校工作计划【优秀5篇】
幼儿园家长学校工作计划 篇一
随着社会的进步和家庭教育观念的变化，越来越多的家长开始意识到自己在孩子教育中的重要作用。为了满足家长们的需求，我幼儿园决定开设家长学校，提供一系列的培训课程和活动，帮助家长更好地理解和辅导自己的孩子。下面是我幼儿园家长学校的工作计划。
首先，我们将制定全年的家长学校课程表，确保每个家长都能够参加到感兴趣或有需求的课程中。我们将邀请专业的教育专家、心理学家和幼儿教师来授课，确保课程内容的专业性和实用性。
其次，我们将开设多样化的课程，包括家庭教育理论与实践、亲子沟通技巧、儿童心理健康、幼儿园教育目标与方法等。课程设置将根据家长的需求和反馈进行调整和改进，确保课程内容的针对性和实用性。
此外，我们还将组织一些亲子活动，如亲子游戏、亲子阅读、亲子手工等，让家长和孩子一起参与其中，增进亲子关系，提高家长对孩子的陪伴和引导能力。
在课程教学方面，我们将采取小班制授课，保证每个家长都能够得到充分的关注和指导。我们将提供课后辅导和咨询服务，帮助家长解决疑惑和困惑，确保他们能够真正将所学的知识和技巧应用到实际中。
此外，我们还计划与社区合作，邀请社会资源参与到家长学校的活动中，如社区医生、社工、心理咨询师等，为家长提供更全面的支持和服务。
最后，我们将定期组织家长学校的成果展示活动，让家长们展示他们在教育孩子方面的成果和收获。同时，我们也将举办家长分享会，让家长们互相交流经验和心得，共同成长。
通过开设家长学校，我们希望能够提升家长的教育意识和能力，促进家庭教育的健康发展。我们相信，只有家长和幼儿园的紧密合作，才能够为孩子提供更好的成长环境和教育资源。
幼儿园家长学校工作计划 篇二
随着家庭教育观念的不断更新和家长的需求不断增加，我幼儿园决定开设家长学校，为家长提供更多的教育资源和支持。下面是我们的工作计划。
首先，我们将制定家长学校的教学目标，明确学校的办学理念和教育方向。我们将坚持以家长的需求为导向，注重实用性和针对性，帮助家长更好地理解和教育自己的孩子。
其次，我们将邀请专业的教育专家和心理学家来授课，确保课程内容的专业性和科学性。我们将提供多元化的课程，涵盖家庭教育理论与实践、亲子沟通技巧、儿童心理健康等方面，帮助家长全面提升自己的教育水平和技能。
此外，我们还将组织一些亲子活动，如亲子游戏、亲子阅读、亲子手工等，让家长和孩子一起参与其中，增进亲子关系，提高家长对孩子的陪伴和引导能力。
在教学方法上，我们将采用小班制授课，保证每个家长都能够得到充分的关注和指导。我们将提供课后辅导和咨询服务，帮助家长解决疑惑和困惑，确保他们能够真正将所学的知识和技巧应用到实际中。
此外，我们还将与社区合作，邀请社会资源参与到家长学校的活动中，如社区医生、社工、心理咨询师等，为家长提供更全面的支持和服务。
最后，我们将定期组织家长学校的成果展示活动，让家长们展示他们在教育孩子方面的成果和收获。同时，我们也将举办家长分享会，让家长们互相交流经验和心得，共同成长。
通过开设家长学校，我们希望能够提升家长的教育意识和能力，促进家庭教育的健康发展。我们相信，只有家长和幼儿园的紧密合作，才能够为孩子提供更好的成长环境和教育资源。
幼儿园家长学校工作计划 篇三
《规程》明确指出：幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，了解保育教育幼儿的知识，采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作，分析吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议，共同担负教育幼儿的任务。因此，幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。要达到这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下计划：
1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。
2、每学期展开1―2次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。
3、管理好家长学校，密切幼儿园与家庭的联系，咨询并参与幼儿园的管理。
4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划，并提出合理化建议。
5、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。
6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况，并提出改进工作的意见。
7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。
幼儿园家长学校工作计划 篇四
随着家长们教育理念的更新，幼儿园的家长工作也面临许多问题。本学期我们将着力于与家长交流形式的多样化，以及如何更好的与家长交流，达到真正的家园合一。
虽然，家长们的教育观念变了，但他们毕竟在不同的岗位上工作，对教育并不一定很了解，所以，我们在不同的'交流方法中介绍幼儿园的课程思想和安排时一定要透彻，要通过真实的活动事例、教学案例，使家长明白老师在幼儿园的教育中采取了什么样的教育模式，这些教育模式的精华是什么，在活动中起了什么作用等。各班针对自己班级的幼儿特点，设置了哪些教育环境，开展了哪些教育活动，孩子在活动中的一些表现，这样，家长就能清楚的知道幼儿园的各项安排，了解幼儿园的教育思想。
当然，在做这些事情之前，教师要做好充分的前期准备，要详细地观察幼儿并了解孩子的发展状况和认知水平，这样才能让家长感到自己的孩子是受到老师关注的，老师是爱他的，从而在以后的活动中更加支持老师的工作，支持孩子的发展。
具体安排如下：
十月份小班老师主持家长工作
主题名称："实话实说"
要求：家长关心的话题结合小班幼儿的实际发展水平。形式、题目自定。
十一月份中班老师主持家长活动
主题名称："开心乐园"
要求：以亲子活动为主，让幼儿感受父母与教师共同的爱。形式、内容一定要丰富多彩。
十二月份大班老师主持家长工作
主题名称："焦点访谈"
要求：教师根据观察到的具有共性的案例来与家长交流，可穿插展示对幼儿的观察记录。
幼儿园家长学校工作计划 篇五
一、指导思想
为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《幼儿园教育指导纲要》，我园努力构建幼儿园、家庭、社区“三教”结合，和谐育人的家长学校工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养幼儿的良好的行为习惯，并通过家长学校讲座向家长全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育，实现家园一体化教育。
二、工作目标
1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平，提高家长学校讲座水平。
3、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
4、采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
三、具体措施
1、注重家长学校的规范管理。
(1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，完善档案的收集整理。
(2)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励
、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。
2、常规工作常抓不懈。在多年的办园中，我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法，我们将继续坚持开展，如：八个工作常规：即每学期二次家委会、每学期二次班级家长会、每学期二次开放日活动、每学期各班教师对一名幼儿进行个案跟踪指导、每周设一个家庭教育指导师接待日与家长直面交流、每年一次班主任和家长总结表彰会。
3、开展家长义工活动
本着自主自愿与量力的原则，由家长委员会发起组织各班的家长积极参与保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力。
