德育工作计划【优秀6篇】
德育工作计划 篇一
德育工作计划的重要性及实施方案
德育工作是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德品质和价值观，促进其全面发展。一个科学合理的德育工作计划对于学校的教育质量和学生的成长具有重要意义。本文将介绍德育工作计划的重要性，并提出一套实施方案。
首先，德育工作计划对学生的成长起到了至关重要的作用。学生在校期间，不仅需要获得知识和技能，更需要培养正确的价值观和道德品质。一个科学的德育工作计划可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高他们的道德素养和自律能力。通过德育工作，学生可以更好地理解和尊重他人，培养团队合作精神，提高社会责任感，为将来的发展打下坚实的基础。
其次，德育工作计划对于学校的教育质量有着直接的影响。一个优秀的德育工作计划可以提高学校的整体教育质量，提升学校的声誉和影响力。通过德育工作，学校可以培养出一批道德高尚、品学兼优的学生，为学校争光。同时，德育工作也可以促进学校的教师队伍建设，提高教师的教育水平和德育能力。通过定期开展德育培训和研讨活动，学校可以不断提高教师的专业素养，推动德育工作的深入开展。
为了有效实施德育工作计划，学校可以采取以下措施：
1. 制定明确的目标和计划。德育工作计划应该具有明确的目标和计划，清晰地指明德育工作的重点和方向。学校可以根据学生的特点和需求，制定不同层次、不同领域的德育目标，并安排相应的活动和课程。
2. 加强师资队伍建设。学校应该注重培养德育工作的专职教师和骨干教师，提高他们的德育理论水平和实践能力。同时，学校还可以邀请专家学者来校开展德育培训和研讨活动，提高教师的专业素养。
3. 积极开展德育活动。学校可以组织各类德育活动，如主题班会、德育讲座、志愿者活动等，通过多种形式培养学生的道德品质和价值观。同时，学校还可以与社会各界合作，开展社会实践和社区服务活动，让学生亲身体验社会生活，增强他们的社会责任感。
总之，德育工作计划是学校教育的重要组成部分，对学生的成长和学校的教育质量具有重要影响。学校应该制定科学合理的德育工作计划，并采取相应措施加以实施，为学生的全面发展和社会的进步做出贡献。
德育工作计划 篇二
德育工作计划的评估与改进
德育工作计划是学校教育的重要组成部分，对学生的成长和学校的教育质量具有重要影响。然而，德育工作计划的实施过程中难免会遇到一些问题和困难。因此，对德育工作计划进行评估和改进显得尤为重要。本文将介绍德育工作计划的评估方法和改进措施。
首先，评估德育工作计划的有效性。评估德育工作计划的有效性可以从学生的道德品质和价值观的转变、学生的学习成绩和综合素质评价等方面进行。学校可以通过问卷调查、个别访谈、学生自评等方式了解学生对德育工作计划的认可度和满意度，进而评估德育工作计划是否取得了预期的效果。
其次，评估德育工作计划的可操作性。德育工作计划的可操作性主要指计划是否符合实际情况，是否能够在学校的教育环境中得以有效实施。学校可以通过观察和记录教师的教育行为和学生的教育反应，评估德育工作计划的可操作性，并根据评估结果进行相应的调整和改进。
最后，改进德育工作计划的措施。对于评估结果中存在的问题和不足，学校应及时采取相应的改进措施。例如，如果评估结果表明学生对德育工作计划的认可度不高，学校可以加强学生参与决策的机会，让学生更好地参与到德育工作中来；如果评估结果表明教师对德育工作计划的理解和支持度不高，学校可以加强教师培训和研讨活动，提高教师的德育理论水平和实践能力。
总之，德育工作计划的评估与改进是学校德育工作中的一项重要任务。学校应该制定科学合理的评估方法，及时调整和改进德育工作计划，为学生的成长和学校的发展提供有力保障。只有通过不断的评估和改进，才能使德育工作计划更加有效、可操作，为学生的全面发展和社会的进步做出更大贡献。
德育工作计划 篇三
一、指导思想
在学校办学理念的统一领导下，在学校德育处的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，创建侨中特色的办学理念，针对初一学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。
二、工作目标
1、培养学生主人翁意识，建立良好的学风、班风。
2、培养学生健全人格，使学生尽快融入新的初中学习生活。
3、加强班级常规管理，创建年级文明班级。
4、协调各科教师管理，保证学生学习正常有序进行。
5、做好培优转差促中间工作，务必使每一位学生皆有进步。
6、努力贯彻校晨检制度，保证学生健康安全的学习环境。
三、具体措施
1、完善制度，形成良好班风学风
班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。首先，强化班干部主动工作的能力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主人翁意识，配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发，加强学生自我的认识与监督，对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装整洁，讲究文明礼貌等，卫生方面做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。
同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率；提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化；利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生；通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；以形成良好的班风学风。
2、因材施教，做好培优转差工作
对能力强的学生加强培养，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。多方面了解学生的兴趣特长，因势利导鼓励学生根据自己的字号选择参加学校的兴趣小组，在班级的活动中开展“技能大比拼”活动。让学生互相了解彼此的特长，锻炼自己的技能。另外，重视能力弱的学生的扶助。对样的学生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围……对特殊学生生经常进行不定时的家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生在家的表现。有的孩子由于家庭条件较为特殊，作为班主任我要给予一定的帮助，对他们的家庭生活适当的指导和协助。及时与家长沟通，可以通过学校及时向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切配合家长同步教育学生，促进工作的有效开展。
3、主题班会，强化学生各项教育
本学期将根据学校的安排，以班会为主阵地，开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性，在主题班会中加深学生的的理解和认识，增强学生的能力，以强化学生各项教育。
德育工作计划 篇四
一、班级概况：
XX级乐尚班系我校与苏果公司采取校企结合、半工半读的委培班级。目前该班级共有生源37人，其中男生9人，女生27人，就住如下宿舍。
男生417宿舍 舍长曹x
舍员为：朱x
女生420宿舍 舍长 郁x
舍员：陈x
女生421宿舍 舍长 田雨
舍员：钱x 唐x
女生423宿舍 舍长 郑x
舍员：刘x 郑x娟 胡x
女生427宿舍 舍长刘x
舍员：袁x 刘x 林x
女生426宿舍 舍长刘香玉
二、学习、实习与就业设计：半工半读；
1、XX年9月1日———XX年1月1日：集中学习专业财务会计。
2、XX年1月1日———XX年7月1日：采取半工半读，周一 —————周四为实习实践时间，实践期间发放生活补助800。00元月；周五全天为集中学习时间；
3、实践结束后，正式员工月薪为1200。00元———1800。00元/1800。00元———2200。00元。
三、本学期班级工作安排：
1、确认生源，签订就业协议书；
2、参加XX年秋季新生军训；确保组织纪律性；制定班级量化实施办法；
3、组织本班级参加学校组织的各种技能大赛和各类文艺体育活动；
4、开展德育教育进课堂活动，背诵《三字经》组织各种兴趣小组；
①书法兴趣小组：组长 胡秀兰；
②、演讲兴趣小组：组长刘艺文翔凤；
③、舞蹈小组：组长刘香玉等；
④文体篮球兴趣小组；组长 褚延伟；
5、开展软笔书法进课堂，每天晚上第二节课为书法课；每天缴纳一张16字的书法描红；
6、组织训练团体文艺节目，挖掘文艺特长人才，准备文艺汇演；
7、维护班级劳动卫生和两操，创建文明、和谐、团结、协作的优秀班级；
8、其它班级活动；
德育工作计划 篇五
建立学生电子档案袋；深入开展家访活动，增进家校沟通与合作。加强考核，在建立班主任岗位职责严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度。加强师生的平等对话，对教师的教育教学手段督察、指导。
月度工作安排：
九月
以教师节为契机，开展感谢恩师的教育活动
奥运知识知多少----班级文化
明确教师工作职责及班主任职责
制定年级组常规、德育计划
办公室文明办公
十月
“在互助中共同成长”开展关心同学，关爱身边人的活动
“我为08献计策”创想大赛
年级常规、德育工作互评
对照《感恩教育家校卡》的细则，开展感恩父母的教育活动
查学生作业
十一月
争当小小奥运自愿者——礼仪
迎接市“四考四验”检查
期中质量调研
对照《感恩教育家校卡》的细则，塑造学生校外形象，增强回报社会、献身公益的意识
班主任撰写教育感言
十二月
奥运精神的启示——励志
年级常规、德育工作考核
班主任撰写教育感言
“我对老师说”师生交流会
检查作业量
一月
学期雏鹰争章评选
优秀班主任、班集体评选
了解传统节日（春节）的习俗
知晓节日做客礼仪
期末质量调研
班主任撰写评语
德育工作计划 篇六
加强学生的学习指导工作，努力打好学生的基础知识底子，进行一部分人的具体指导工作，高三年级德育工作计划。本学期的活动比较少，主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少举行，最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。
学习中的小组，每个礼拜一次学习自查交流活动，两个礼拜班级一次大型活动。及时地改变自己的复习过程中的一些问题的解决。
第一周：高三新学期的学生教育
高三一年，在学生认为是最为关键的一年，因为学生想的是在这一年内，学生可以出成绩。但是就我们教育者来讲，还是主要抓住高一高二的时间。但是到了高三，我们要更加注意学生的教育工作。首先一点就是要把高三这一年的基本的计划要向学生讲明白，说明这一年的主要的一些工作，这样就可以把学生的心思定在一个比较良好的基础上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。而具体要讲什么内容，要把学生的底细摸清楚，然后就可以把学生的一些具体活动安排好!根据具体的情况的事实可以确定。
第二周：理想教育。学习自查。学期初的家长会。
在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的理想先能够确定下来。这样可以组织一些具体的活动或者讲座来安排确定。
在学期的开始初，让学生进行一些自查，把以前的学习情况进行总结，然后根据自己的情况给自己定位，作好自己的计划，有一个全盘的计划，把所有的问题得到具体的落实。这样就可以在学期初有一些基本的计划。
学期初的家长会是很重要的，要把一些具体的情况向家长交代清楚，让价值能够有一些基本的情况的了解，这样对于下面的工作就比较好开展一些。具体的内容根据具体的情况来进行确定。
第三周：第五届读书活动。(以与自己的实际相关的内容的书籍为主)
延续上面的几届读书活动，在这一届的组织上，要把学生的读书活动定到与自己的实际的学习科目有一定联系的环节上，这样读书也有一定的意义，当然读书的书目要做一定的握，不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上。
第四周：体育锻炼安排(准备运动会)。学习交流(集体或安排活动)。
体育锻炼的主要事情是安排运动会的训练和日常的基本活动。具体的事宜根据学校的一些具体的情况来进行确定。具体的负责安排还是由班级干部来进行确定组织。
根据具体的复习计划，可以组织安排一些具体的学生学习的交流，形式能够多样化，尽量能够把学生的一些学习情况进行一些合理的推广，争取能够使得大家的学习成绩有所提高。另外还要组织学生进行一些座谈会，把学生的各个方面进行得更加完美一些。
第五周：第一次月考小结分析。学习方法的交流与总结安排。团员会议，
学生的具体活动安排由学生自己来组织。团员的工作会议能够落实到实处。
第六周：班级四项评比活动的规范总结活动，纪律自查。
针对学生的特点，不能够放松学生对学校四项评比的放松，纪律也是一个很重要的方面，在最后的阶段，有些学生就会趁这个机会进行一些不合理的活动，而这些活动往往回影响到学生的、班级的、集体的各个方面，影响很坏，如果不加以控制，就很难在这个时期将学生的思想稳定下来，而这样的直接后果就是整个集体的瘫痪。再进行一些学生纪律的自查，给自己一个计划，进行认真地执行!
第七周：我怎样读书暨第五届读书活动小结。
因为特定的环境影响，在这届的读书的活动小结上，一定把握一定的尺度，不能够过，也不能够太随意。尽量地能够把一些具体的事宜进行合理的安排组织。
第八周：心理讲座。
根据学生的具体情况，在经过一段时间的紧张学习，在各个方面都觉得是比较的累了，那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态，而这个时候正是需要进行心理调整的时候。具体的做法是先可以请专家来进行一些比较的讲座，而在这个讲座之前，应该想方设法先给学生作好心理准备，也就是不要叫学生处于一种抵触的状态下进行，而这个工作要进行得比较好的话，就首先要在学校要组织这个活动之前，先提前通知班主任，让班主任做一些具体的安抚工作，将学生的一些情况先稳定下来，有了这样一个基础，然后在下面的活动就比较好进行了。在组织的时候，可以让学生做一些必要的记录，然后在下面的一些活动里自己进行实践。不过要清楚的是这只是一个具体的行为而已，主要的工作还是要班主任来自己进行安排组织，不能够只依靠专家的话就将问题解决，这是不可能的，一定要认识到这一点，当然在以后的这样的活动中，这个具体的原则是不年个改变的，然后在下面的一些活动里进行正常的活动。注意要多哟感一点心思在上面。
第九周：第二次月考分析会。团员工作会议，优秀团员的组织推荐工作。
分析后的复习方法大调整，学生和老师共同商量来解决这个问题。月考的分析是很重要的，要把各个环节一定要抓到实处，不能够有丝毫的侥幸心理出现。特别要重视的是第一轮的复习是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已经是差不多了，认识到这一点是一个很关键的问题，因此从各个方面要进行合理的调整，争取能够在最短的时间里有很好的效果。
另外要组织一些团员的工作会议，要定期地把握住这些学生的心理状态， 争取让他们能够班级里占有很重要的位置，这样班级的整个稳定就能够保证，而一些有志向的学生就能够在这样的`一个环境里发挥出自己应有的水平来。特别地要把优秀团员的组织推荐工作要放在首要的位置上进行安排处理，能够有机会加入到党的组织的，尽量地进行推荐，这样这些学生对于其他的学生来讲也是一个很大的鼓励。而对于一些还没有加入团组织的同学，要多加帮助，一定让他们在最后的阶段里面实现自己的愿望。
第十周：班级的中期整顿管理，在高三年级的各项管理是不能够放松的。
经过一段高三时间的学习，一些学生可能会产生一些很不好的念头，对于这样的一些不好的表现，让学生自己组织一个活动进行整顿处理，万一一些很影响集体的现象或学生，要及时地按照有关的规定进行处理，绝不能够掉以轻心。
第十一周：学习教育。
结合自己的学习情况，给学生一些学习方法的指导和学生学习信心的加强。将学生在种子中的一些不好的现象可以先挑出来，然后根据这些现象进行一些必要的指导和帮助。要注意的是这样的活动不是来打击学生的，所以在组织安排的时候，一定要注意到一些方法的选择不要让学生因为这样的活动的举行而丧失自己对学习的信心，这
