幼儿园大班健康教育工作计划【精彩5篇】

幼儿园大班健康教育工作计划 篇一

幼儿园大班健康教育工作计划旨在提供全面的健康教育，以帮助幼儿培养健康的生活习惯和良好的身体素质。本计划将通过多种教育方式和活动来促进幼儿的全面发展和身心健康。

一、目标

1. 培养幼儿良好的生活习惯，如定时作息、饮食均衡、勤洗手等。

2. 提高幼儿的身体素质，增强其抵抗力和身体协调性。

3. 培养幼儿对健康的认知和保护意识，增强自我保护能力。

4. 通过游戏和活动培养幼儿团队合作精神和社交能力。

二、内容和方法

1. 健康生活习惯的培养

a. 设置规范的作息时间表，让幼儿养成良好的作息习惯。

b. 组织健康饮食教育活动，让幼儿了解食物的营养价值和均衡饮食的重要性。

c. 教育幼儿勤洗手的重要性，并进行实际操作演示。

2. 身体素质的提高

a. 组织体育活动，如跑步、跳绳、游泳等，提高幼儿的身体素质。

b. 定期进行身体素质测试，以激励幼儿积极参与体育锻炼。

3. 健康认知和保护意识的培养

a. 进行健康教育讲座，让幼儿了解身体的基本结构和功能。

b. 组织观察和实验活动，让幼儿亲身体验身体的奥秘。

c. 培养幼儿保护自己的能力，如教授幼儿急救知识和自我防护方法。

4. 团队合作和社交能力的培养

a. 组织团队游戏和集体活动，培养幼儿的团队合作精神和社交能力。

b. 进行角色扮演和小组讨论，让幼儿学会与他人合作和沟通。

三、实施计划

1. 制定详细的教学计划和活动安排，确保每个环节都能顺利进行。

2. 配备专业的健康教育教师和相关设施，提供良好的教育环境。

3. 定期组织家长会，与家长交流幼儿的健康情况和教育进展。

4. 进行定期评估和跟踪，及时调整教学计划和活动安排。

幼儿园大班健康教育工作计划 篇二

幼儿园大班健康教育工作计划的目标是通过多种教育方式和活动，提供全面的健康教育，促进幼儿的全面发展和身心健康。本计划将注重培养幼儿的生活习惯、身体素质、健康认知和保护意识，以及团队合作和社交能力。

一、培养良好的生活习惯

良好的生活习惯对幼儿的身心健康发展至关重要。在幼儿园中，我们将通过以下方式来培养幼儿的良好生活习惯：

1. 制定规范的作息时间表，帮助幼儿树立良好的作息习惯。

2. 组织健康饮食教育活动，让幼儿了解食物的营养价值和均衡饮食的重要性。

3. 教育幼儿勤洗手的重要性，并进行实际操作演示，让幼儿养成良好的卫生习惯。

二、提高身体素质

身体素质是幼儿健康发展的基础。为了提高幼儿的身体素质，我们将采取以下措施：

1. 组织体育活动，如跑步、跳绳、游泳等，帮助幼儿增强身体素质。

2. 定期进行身体素质测试，激励幼儿积极参与体育锻炼，提高身体素质。

三、培养健康认知和保护意识

健康认知和保护意识对幼儿的健康发展至关重要。为了培养幼儿的健康认知和保护意识，我们将采取以下措施：

1. 进行健康教育讲座，让幼儿了解身体的基本结构和功能。

2. 组织观察和实验活动，让幼儿亲身体验身体的奥秘，增强对健康的认知。

3. 培养幼儿保护自己的能力，如教授幼儿急救知识和自我防护方法。

四、培养团队合作和社交能力

团队合作和社交能力是幼儿园大班的重要发展目标。为了培养幼儿的团队合作和社交能力，我们将采取以下措施：

1. 组织团队游戏和集体活动，培养幼儿的团队合作精神和社交能力。

2. 进行角色扮演和小组讨论，让幼儿学会与他人合作和沟通。

总结：

通过本计划的实施，我们将使幼儿在健康教育方面得到全面发展，培养良好的生活习惯、提高身体素质、增强健康认知和保护意识，并培养团队合作和社交能力。我们将制定详细的教学计划和活动安排，并定期进行评估和跟踪，以确保计划的顺利实施和效果的达到。同时，我们也希望家长能积极参与和支持，共同促进幼儿的健康发展。

幼儿园大班健康教育工作计划 篇三

　　一、指导思想

　　坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。

　　二、主要工作目标

　　1、杜绝集体食物中毒事件发生。

　　2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分99分以上。

　　3、加大健康知识宣传力度，健康教育开课率达100%，幼儿健康知识考核知晓率达100%。

　　4、幼儿年度健康体检率达100%。

　　5、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。

　　三、具体措施

　　1、加强健康教育工作。

　　(1)上好健康教育课：严格执行国家标准，全面按照“五有要求”(有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健康教育课。健康教师要认真备课，写好教案。

　　(2)开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防近”的知识和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣传月”活动、“520”营养日活动、“920”爱牙日活动、“121”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。

　　2、加强幼儿园卫生工作

　　(1)规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作计划，按时完成各项工作任务。

　　(2)做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。

　　3、做好常见病防治工作

　　严格按照有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。

　　4、传染病控制工作

　　要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。

　　5、幼儿年度健康体检工作

　　要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检结束后，及时向家长反馈幼儿体检情况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。

幼儿园大班健康教育工作计划 篇四

　　(一)规范体育锻炼管理

　　体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法。我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有体育活动，把出操时间与日常体育锻炼相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路线到达集合地点，积极熟悉疏散路线。

　　活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长档案。

　　(二)积极预防传染病

　　根据《幼儿园工作规程》对卫生消毒工作的要求，制定严格的卫生消毒制度，并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌;幼儿物品专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活动室、寝室定时通风，每天在幼儿离园之后用紫外线灯照射消毒半小时;幼儿的水杯、餐具用蒸汽消毒等。

　　建立每日巡查制度，规定每日、每周必做必查必填的内容，实行量化管理，定时检查评比;与防疫站联系，定期筛查幼儿预防接种情况，督促幼儿接种各种疫苗，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，立即向疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。

　　(三)保证幼儿食品安全

　　工作中严把食品质量关，积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。把好进货关，各类食品严格遵守食品索证制度，食品留样制度，保证所购食品均符合卫生要求。把好保管关，保管员认真负责及时检查，防止食物腐烂变质及过期失效。把好入口关，教师提饭及分饭过程中，仔细辨别饭菜质量是否合格，不得让变质食品进入幼儿口中。各类人员严格认真执行，各负其责，层层把关，使工作更加细致化、合理化，保证幼儿的饮食安全。

　　(四)做好幼儿健康体检工作

　　幼儿入园后，每学期有计划地对他们进行身高、体重、视力等进行检查，并做好记录，以便对每个孩子进行评价、分析，了解每个幼儿的身体情况，相关资料汇入幼儿健康档案。

　　(五)开展保健知识宣传栏。

　　每学期开展健康快车、育儿知识宣传栏，把每个季节常见疾病的预防及治疗措施，及时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿适宜的运动，幼儿感冒期间的饮食等育儿知识。

　　除开宣传栏等，我们还将在各种育儿报刊中看到最新育儿知识复印发给各班张贴，与家长共同成长。

　　(六)开展吸烟有害健康宣传活动

　　结合5月31日“世界无烟日”，开展创建“无吸烟单位”活动，在公共区域设置醒目的禁止吸烟标志，组织开展吸烟有害身体健康宣传活动，在全园师生中形成浓厚的禁烟氛围。

幼儿园大班健康教育工作计划 篇五

　　《纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”为此，我们必须高度重视将促进幼儿健康视为直接目的的幼儿健康教育，切实贯彻《纲要》的幼儿健康教育思想。儿童正处于迅速的生长发育时期，由于身心发育和发展尚未完善，对于各种自然环境和社会环境的适应能力较差，对疾病的抵抗力和心理压力的承受力弱，因此，对他们施行保育和教育，不仅关系到他们现时的健康成长，而且会对他们一生的身心健康产生持续的影响。保证儿童身体正常地生长发育和心理健全地发展，是保护和增进儿童健康的重要方面。托班幼儿抵抗力弱、易生病，自我服务能力差，针对托班幼儿的实际情况，我们为幼儿创设宽松、舒适的环境，将幼儿生理与心理保健结合起来，促进幼儿的身心健康。积极做好消毒预防工作和保育工作。

　　一、上学期发展情况

　　上学期我班幼儿喜欢参加体育活动，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本动作，有一定的协调性和灵活性。在自理能力方面还较弱，能在老师的帮助下学习自己穿脱衣裤，生活习惯也有了规律，爱清洁。但本学期又新增了15名幼儿，所以对他们还要进行引导与培养。

　　二、教师的.消毒预防工作和保育工作

　　1、每天来园后及时开窗通风，保持空气流通。

　　2、每周清洗玩具一次，晒图书一次。

　　3、有太阳的日子为孩子晒衣服、被子、鞋子等，减少交叉感染。.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。

　　4、吃饭前用消毒水擦抹桌子。吃饭时给孩子们喂饭，帮助幼儿剥虾壳等。

　　5、增加户外活动的次数，以确保两小时户外活动时间。

　　6、要求幼儿运动前后喝水。及时为孩子擦汗。

　　7、加强午睡管理，注意随时纠正幼儿的不良睡姿。

　　8、注意观察幼儿情绪，发现幼儿身体不适，及时通知家长并配合保健医生做好疾病处理工作。.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

　　三、幼儿健康目标

　　1、让幼儿愉快入园，能尽快适应集体生活，喜欢幼儿园。

　　2、能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。

　　3、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分，并能听从成人有关安全的和卫生的提示。了解一些简单的自我保护方法。

　　4、能随意活动身体，并愿意跟随老师参加体育活动，初步知道要遵守集体规则。

　　5、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。

　　6、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。培养良好的进餐习惯，逐步养成不剩饭菜、不偏食，能配合成人穿脱衣、裤、鞋，并尝试学习穿、脱衣服的方法。

　　7、乐意参加走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。

　　8、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体，乐意参与收拾小型体育用具。

　　9、学习简

单的模仿动作。