高三第二学期的班主任工作计划(精彩5篇)

高三第二学期的班主任工作计划 篇一

随着高三学生步入第二学期，他们所面临的压力和挑战也逐渐增加。作为班主任，我深知自己肩负着重要的责任，需要有一个周密的工作计划，以帮助学生度过这个关键的学期。在这篇文章中，我将分享我为高三第二学期制定的工作计划。

首先，我将继续密切关注学生的学习情况。我将定期联系科任老师，了解学生在各个学科上的表现和进展情况。对于成绩不理想的学生，我会与他们进行面对面的沟通，并制定个性化的学习计划。我将鼓励他们加强自主学习能力，同时提供必要的辅导和支持。

其次，我将组织一系列的心理健康活动，以帮助学生应对学业和压力。高三学生常常面临着严峻的竞争和高强度的学习任务，因此他们的心理压力也相对较大。为了缓解这种压力，我计划组织一些放松和减压的活动，如户外运动、团队建设活动和心理辅导课程。我还会鼓励学生与家长保持沟通，让他们知道他们不是孤单的，有人可以倾诉和支持他们。

此外，我还将加强对学生的就业和升学指导。高三学生面临着重要的人生选择，他们需要有明确的职业规划和升学目标。因此，我将组织职业规划和升学指导的讲座和座谈会，邀请专业人士和前辈学长学姐来分享他们的经验和建议。我还会帮助学生撰写个人陈述和简历，提供必要的就业和升学指导。

最后，我将加强与家长的沟通和合作。家长是学生的重要支持者，他们对学生的学习和成长起着至关重要的作用。因此，我将定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和问题，并共同讨论解决方案。我还会通过微信群和电子邮件等方式与家长保持沟通，及时了解学生的动态和问题。

总之，高三第二学期是学生们冲刺高考的关键时期，也是班主任工作的重要阶段。通过制定周密的工作计划，我将努力帮助学生度过这个关键的学期，提高他们的学习成绩和心理健康水平。我相信，通过我们的共同努力，学生们一定能够取得优异的成绩并实现自己的人生目标。

高三第二学期的班主任工作计划 篇二

高三第二学期是学生们冲刺高考的关键时期，作为班主任，我将制定一个全面的工作计划，帮助学生度过这个重要的阶段。

首先，我将重点关注学生的学习情况。我将与各科任老师及时沟通，了解学生在各个科目的学习进展和问题，并制定个性化的学习计划。我将鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高他们的学习兴趣和主动性。我还将组织模拟考试和小组讨论，帮助学生提高应试能力和解决问题的能力。

其次，我将加强对学生的心理辅导和关爱。高三学生常常面临着巨大的学习压力和心理负担，因此我将组织一些心理健康活动，如心理剧表演、心理测试和心理辅导课程，帮助学生缓解压力和调整心态。我还将建立学生心理档案，及时了解学生的心理状况，并提供必要的支持和帮助。

同时，我将加强与家长的沟通和合作。家长是学生的重要支持者和监护人，他们对学生的学习和成长起着至关重要的作用。因此，我将定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和问题，并共同探讨解决方案。我还将通过微信群和电子邮件等方式与家长保持沟通，及时了解学生的动态和问题。

最后，我将加强对学生的就业和升学指导。高三学生面临着重要的人生选择，他们需要有明确的职业规划和升学目标。因此，我将组织职业规划和升学指导的讲座和座谈会，邀请专业人士和前辈学长学姐来分享他们的经验和建议。我还会帮助学生撰写个人陈述和简历，提供必要的就业和升学指导。

总之，高三第二学期是学生们冲刺高考的关键时期，也是班主任工作的重要阶段。通过制定全面的工作计划，我将全力帮助学生度过这个关键的学期，提高他们的学习成绩和心理健康水平。我相信，通过我们的共同努力，学生们一定能够取得优异的成绩并实现自己的人生目标。

高三第二学期的班主任工作计划 篇三

　　十年寒窗苦，成败看此时。已经到了全力冲刺的时刻，这是全体学生求学生涯最重要、最关键的阶段。作为高三（33）的一员，我将充分发挥领头羊的作用，积极配合几十位学子，为孩子们的人生再起航保驾护航，加油鼓劲。为此，本学期，我将做好如下几方面的工作。

　　一、注重常规管理，引导学生养成好习惯

　　越是到关键时刻，越不能放松。尤其是即将迎来高考，每一刻都很重要。这学期，我将在学生出勤、仪容仪表、行为习惯、环境卫生等方面对学生进行规范引导，好习惯会让他们受益终生。

　　二、注重理想教育，为学生的学习注入动力

　　理想是奋斗的动力。为此，我们将举行一次“我的未来不是梦”的主题班会，努力激发学生学习的斗志，点燃他们学习的热情。之后，每位学生写出自己的高考目标，并相互鼓励、相互监督，共同进步。我还邀请上一届的优秀毕业生为大家现身说法，用自己的成长故事激励同学们努力奋斗，用拼搏赢得尊重，用汗水浇灌幸福！

　　三、注重班级文化建设，为学生学习营造良好氛围

　　良好的环境会让学生身心愉悦，学习轻松，精力集中，效率提升。本学期，我将带头为读书角增添书籍，同时号召大家每人捐书至少一本。让墙壁说话，重新更换标语，发动学生写出振奋人心、鼓舞士气的励志标语，让同学们真正感受到高考的味道。

　　四、注重发挥班干部的作用，让管理更轻松

　　班委会是班主任工作的得力助手，我们将定期召开班干部会议，鼓励大家积极参与班级管理服务工作，大家既分工明确各尽其责又讲求团结通力协作，为着同一个目标心往一处想劲往一处使，努力把高三（33）打造成一个充满活力、朝气蓬勃、和谐优秀的团队。

　　五、经常与学生进行交流谈心，拉进师生距离

　　沟通交流是拉近师生关系的润滑剂，只有真正走进学生心里，真正关心学生，师生关系才会更融洽和谐，班级工作才能开展得轻松顺利。本学期，我将与每一位同学至少面对面交谈一次，为孩子们减压，帮他们解困，给他们加油。

　　六、保持和家长的交流沟通，形成教育合力

　　教育不是学校自己的事，它需要充分调动各方面的力量，尤其需要家长的理解与配合。在上学期召开的家长会上，我发言的主题是《投资教育收获幸福》，我希望家长们能够给予孩子更多的关注，不仅仅是物质的，更重要的是心理的、精神的。本学期，我将充分利用班级家长群这个平台，在每一个关键的时刻与家长进行交流沟通，如考试之前之后、百日誓师大会之时、小假期、高考体检、综合素质评价、高考之前等时段。对于有特殊情况的学生，我会及时和家长进行沟通。我相信，有了家长的鼎力支持，高三（33）的班级管理工作一定会再上新台阶，2019高考一定会有更多收获。

　　七、经常传递正能量，让学生阳光健康成长

　　我经常对学生们说：只要心中洒满阳光，人生就没有阴雨天；只要心中有爱，人生就永远是春天。作为他们的引路人，我会以身作则，时时事事严于律己，为同学们树立榜样；经常传递一些正能量，让同学们在踏入社会之前感受到温暖与希望，身上充满力量，心中满是阳光，健康成长！

　　八、注重对学生的心理辅导，时刻不忘安全教育

　　同学们即将迎来人生中的第一次挑战，他们的压力会越来越大，作为班主任，我会细致观察，全面了解，努力疏导，让大家轻松应对高考。

　　安全第一，没有安全一切都无从谈起。我会着重在交通、饮食、用电、防溺水等方面对学生进行安全教育。

　　以上这几点是我在本学期班级管理方面的一些设想，其中定有不妥不到之处，我会和我的团队（全体任课老师和学生）共同努力，一起为学生的高考助力，为学生的成长加油！

高三第二学期的班主任工作计划 篇四

　　进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期务必做好以下几方面的工作：

　　一、高考氛围的营造。

　　鼓励学生应对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就必须能够成功。

　　1、举行家长会。利用一切能够利用的力量，齐心迎战。

　　2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

　　3、透过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，

　　4、将“抓两头，带中间”进行到底。

　　5、透过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

　　二、做好服务

　　1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

　　2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生到达心理健康的水平。

　　3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮忙学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

　　4、关心学生身体状况。

　　5、勤抓常管多督促严要求。

　　6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

　　7、多陪他们，做“板凳班主任”以带给更好的服务。

　　三、发挥团队优势，齐抓共管

　　经常与本班科任

教师持续联系，负责协调本班科任教师之间的'相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。

　　四、加强与家长的沟通与交流

　　召开家长会，透过电话信息等各种途径同家长持续经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

　　五、日常工作

　　1、开好每周班会，加强学生教育。

　　2、综合素质评价。

　　3、做好联考、一摸、二模考试及高考工作。

　　4、做好学生高考体检工作。

　　5、加强与家长联系。

　　6、协作各课任教师工作。

　　7、高考动态信息公布。

　　8、考试技巧与策略辅导。

　　9、及时了解学生思想动态。

　　10、高考报名工作。

　　11、整理好学生的各项档案资料。

高三第二学期的班主任工作计划 篇五

　　进入高三下学期，距离高考也就还有不到四个月的时间，是高考冲刺阶段，也是关键的阶段，为了能让学生能顺利渡过这个关键时期并能在学习上有所提高，本学期要做好以下几方面工作：

　　一、营造气氛，尽早进入状态

　　从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

　　1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

　　2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

　　3、“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。

　　二、多方措施，确保良好学习环境

　　1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。

　　2、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态。

　　3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

　　三、密切配合科任老师，齐抓共管

　　经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。

　　四、加强与学生家长的沟通与交流

　　通过家访、“电访”等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。