小学年德育工作计划(最新3篇)

小学年德育工作计划 篇一

随着社会的发展和变革，德育在小学教育中的重要性日益凸显。为了培养学生良好的品德和道德素养，我们制定了以下小学年德育工作计划。

一、制定明确的德育目标

我们将制定明确的德育目标，包括培养学生的诚实守信、团结友爱、勤奋学习、积极向上等良好品质。通过制定目标，我们可以明确德育的方向和重点，为德育工作提供指导。

二、打造德育课程体系

我们将建立完善的德育课程体系，将德育融入到各个学科中，并开设专门的德育课程。通过系统的德育课程，我们可以有针对性地培养学生的道德观念和品德素养，使其在学习和生活中形成正确的价值观。

三、开展形式多样的德育活动

我们将组织形式多样的德育活动，包括主题班会、德育讲座、德育实践等。通过这些活动，我们可以激发学生对德育的兴趣，增强他们的道德意识和道德行为能力。

四、加强家校合作

我们将积极加强家校合作，与家长共同关心和教育孩子。通过家访、家长会等形式，我们可以与家长交流孩子的德育情况，共同制定德育计划，共同培养学生的良好品德。

五、建立德育评价机制

我们将建立科学的德育评价机制，全面评估学生的德育水平。通过定期的德育评价，我们可以了解学生的德育发展情况，及时发现问题并采取相应的措施。

六、加强师资培训

我们将加强师资培训，提高教师的德育教育能力。通过培训，我们可以提高教师的教育水平和专业素养，为德育工作提供有力的支持和保障。

七、建立德育成果展示平台

我们将建立德育成果展示平台，让学生的优秀德育成果得到展示和肯定。通过展示平台，我们可以激励学生继续努力，向其他学生树立榜样。

通过以上的小学年德育工作计划，我们将全面提升学生的德育素质，培养他们的良好品德，为他们的成长和发展奠定坚实的道德基础。

小学年德育工作计划 篇二

在小学教育中，德育是教育的核心内容之一，对于培养学生的良好品德和道德素养起着至关重要的作用。为了更好地开展德育工作，我们制定了以下小学年德育工作计划。

一、构建和谐的班级文化

我们将注重构建和谐的班级文化，通过班会活动、班级规章制度等手段，培养学生的团结友爱、互助合作等品质。在和谐的班级氛围中，学生可以更好地发展自己的个性，增强集体荣誉感和责任感。

二、营造良好的校园氛围

我们将努力营造良好的校园氛围，通过校园文化建设、优良校风的培养等方式，塑造学生的良好道德风尚。在良好的校园氛围中，学生可以更好地学习和成长，形成积极向上的心态。

三、注重德育与学业的结合

我们将注重德育与学业的结合，通过将德育内容融入到各个学科中，让学生在学习过程中感受到德育的重要性。同时，我们也将重视德育对学业的促进作用，通过德育的培养提高学生的学习成绩。

四、加强师生关系的建设

我们将加强师生关系的建设，营造和谐的师生关系。通过关心学生的成长和发展，建立良好的师生互动机制，增强学生对老师的尊重和信任，提高学生的道德素养和学习动力。

五、培养学生的社会责任感

我们将注重培养学生的社会责任感，通过社会实践活动、志愿者服务等形式，让学生参与社会事务，了解社会的需要和问题，培养他们的社会责任感和社会意识。

六、加强家校合作

我们将加强家校合作，与家长共同关心和教育孩子。通过家长会、家访等形式，我们可以与家长交流孩子的德育情况，共同制定德育计划，共同培养学生的良好品德。

通过以上的小学年德育工作计划，我们将积极开展德育工作，培养学生的良好品德和道德素养，为他们的全面发展做出积极的贡献。

小学年德育工作计划 篇三

小学年德育工作计划

　　时间是箭，去来迅疾，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，我们要好好计划今后的工作方法。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编为大家整理的小学年德育工作计划，欢迎阅读与收藏。

　　一、目标和任务：

　　1、加强对学校德育、体育工作的调研和指导，努力帮助解决学校实际问题。

　　2、继续进行学生习惯养成教育。通过“养成强化月”、专题研讨、经验交流等方式，提高师生对习惯养成重要意义、认识，使学生形成良好的行为习惯。

　　3、加强读书学习。加强德育主任、班主任培训、班主任素质大赛、体育会课、课间操观摩研讨等活动，不断提高人员素质，增强德育、体育工作者的责任意识、学习意识和研究意识。

　　4、加强德育和体育工作的`评价。按照《中小学德育工作评估标准》、《大课间活动及学校常规体育工作评估标准》，通过评估进一步增强德育、体育工作的实效性。

　　5、组织开展校园文化建设活动。继续加强校园文化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校园文化活动：开展“奋发向上崇德向善”主题教育活动、开展国学经典进校园活动，充分发挥环境的育人功能。

　　6、结合各类活动实践，继续研

　　7、继续推进校园一小时体育活动。

　　（1）掌握学校体育工作总体情况，协同相关股室工作，确保完成肃宁县学校体育工作xxxx年计划。

　　（2）组织“学校大课间活动”评比，进一步改进大课间活动的组织形式，进一步提高学生锻炼实效。

　　（3）组织优秀体育教师，对体育工作薄弱校、潜力校的进行帮扶，到学校体育课和大课间的现场实地指导，通过学习、研究、交流，进一步提高中小学体育课及课间体育活动质量。

　　（4）指导各校开好校级运动会。各校组织校级趣味运动会。根据学生年龄特点、身心特点确定比赛项目，个人项目和团体项目相结合，尽量扩大学生参与面；趣味性和竞技性相结合，努力提高学生参与的积极性、和学生身体素质。

　　二、具体安排：

　　1、德育工作

　　（1）3月中旬旬各校完成总结计划、完成校务公开和家长开放日工作。

　　（2）4月中小学德育工作评估。

　　（3）2——7月份：以“”为主题组织开展读书等系列活动。

　　通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式，引导学生重温先辈奋斗历程，了解中国发展史，激发爱国主义精神，树立高远的理想信念，构筑个人人生梦想；引导学生从孝亲尊师开始，从勤奋学习开始，从强健身体开始，严格律己，在一步步实现个人梦想的同时，为实现中国复兴梦做出贡献。

　　（4）7—9月份班主任优秀工作案例征集活动。

　　（5）9月份“养成教育强化月”活动。

　　（6）10月上旬班主任素质大赛。

　　（7）12月下旬“学生行为习惯养成教育”总结汇报会。

　　2、体育工作

　　（1）3月下旬召开学校德育、体育卫生工作会。

　　（2）大课间操活动总结。

　　（3）3月体育教师评优课，选派优秀教师参加县中小学体育评优课。

　　（4）4月上旬举办趣味运动会。

　　（5）10月8日——15日，完成学生体质健康测试及数据上报工作。

　　（6）11月下旬组织中小学大课间操评估活动。