教师述职报告【优选6篇】

教师述职报告 篇一

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX学校的一名任教教师，非常荣幸能够在这里向大家汇报过去一年的工作情况和成果。在过去的一年里，我积极履行教学职责，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。

首先，我注重教学准备和备课工作。在教学前，我认真研究课程标准和教学大纲，结合学生的实际情况，制定了详细的备课计划，并积极参加学校组织的教研活动，与同事们进行教学经验的交流和分享。通过这样的准备工作，我能够更好地把握教学重点和难点，提高教学效果。

其次，我努力改进教学方法和手段。在过去的一年里，我注重运用多媒体教学手段，通过图片、音频、视频等多种形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。我还注重师生互动，通过提问、讨论等方式，引导学生积极思考和参与课堂活动，培养他们的创新思维和合作精神。通过这些改进，我发现学生的学习效果明显提高，他们的参与度也得到了明显的提升。

第三，我关注学生的全面发展。在教学过程中，我注重培养学生的综合素质，不仅关注他们的学术成绩，还注重培养他们的实践能力、创新能力和团队合作精神。我鼓励学生参加各种学科竞赛和科技创新活动，引导他们积极参与社会实践和志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队协作能力。通过这样的培养，我发现学生的综合素质得到了明显的提高，他们也更加自信和乐观。

最后，我积极参与学校的各项工作。在过去的一年里，我积极参加学校的各种学术交流和研讨活动，不断提高自己的教学水平和专业能力。我还积极参与学校组织的各项活动，如寒暑假辅导班、文化艺术活动等，为学生提供更多的学习机会和展示平台。通过这样的参与，我不仅能够更好地了解学生的需求和问题，还能够更好地与同事们合作，为学校的发展贡献自己的力量。

总之，过去的一年里，我在教学工作中积极履职，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。但同时，我也意识到自己还有很多不足和需要改进的地方。未来，我将继续努力，提高自己的教学水平和专业能力，为学生的全面发展和学校的发展贡献更多的力量。谢谢大家！

教师述职报告 篇二

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX学校的一名任教教师，非常荣幸能够在这里向大家汇报过去一年的工作情况和成果。在过去的一年里，我积极履行教学职责，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。

首先，我注重师生关系的建立和维护。在过去的一年里，我与学生建立了良好的师生关系，注重与他们的沟通和交流。我尊重学生的个性特点和学习差异，关心他们的成长和发展，积极帮助他们解决学习和生活中的问题。通过这样的关系建立和维护，我发现学生对我的教学更加认可和信任，他们也更加积极参与课堂活动和学校的各项活动。

其次，我注重课堂管理和教育教学秩序的维护。在过去的一年里，我坚持严格要求学生的纪律，严格执行学校的各项规章制度，保持课堂的秩序和安全。我注重培养学生的良好学习习惯和行为习惯，引导他们自觉遵守纪律，培养他们的自律能力和责任感。通过这样的管理和教育，我发现学生的学习态度和行为习惯得到了明显的改善，他们的学习效果也更加明显。

第三，我积极参与学校的专业发展和学科建设。在过去的一年里，我积极参加学校组织的各种教研活动和学科建设工作，不断提高自己的教学水平和专业能力。我注重学科知识的更新和教学方法的改进，不断研究教学理论和实践，积极探索适应学生学习需求的教学模式和方法。通过这样的专业发展和学科建设，我不仅能够提高自己的教学质量，还能够对学校的教育教学工作做出更多的贡献。

最后，我积极参与学校的各项工作。在过去的一年里，我积极参加学校的各种学术交流和研讨活动，不断提高自己的教学水平和专业能力。我还积极参与学校组织的各项活动，如寒暑假辅导班、文化艺术活动等，为学生提供更多的学习机会和展示平台。通过这样的参与，我不仅能够更好地了解学生的需求和问题，还能够更好地与同事们合作，为学校的发展贡献自己的力量。

总之，过去的一年里，我在教学工作中积极履职，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。但同时，我也意识到自己还有很多不足和需要改进的地方。未来，我将继续努力，提高自己的教学水平和专业能力，为学生的全面发展和学校的发展贡献更多的力量。谢谢大家！

教师述职报告 篇三

尊敬的各位领导，老师们：

　　大家下午好！下面是我的述职报告。

　　一年来，本人在行政工作和物理教学工作中，始终怀着强烈的事业心和高度的责任感，严格要求自己，勤奋踏实地做好自己的本职工作，可以说，一年来做了不少工作，因时间关系，我就将主要的工作情况作个简要汇报：

　　在行政工作中，本人组织带领一部分老师积极申报课题，并有多个课题在省市区中成功立项；组织老师们开设校本选修课程，并在初一年级组全面推进，开展的红红火火，丰富二中课程资源的同时，也成为20xx年新生报读二中增添宣传亮点；负责策划二中20xx年初一新生的招生宣传工作，并与招生团队并肩努力取得好结果；以集体备课、提高命题质量为抓手，培训集体备课规范，组织带领各备课组按学校要求开展好集体备课，致力凝聚备课组团队力量建设，并指导跟进各学科组教学资源库建设；用心指导周佳军、刁向阳、陆敏媚三位青年教师参加市的物理教学示范课、市教学比赛课，并取得好的表现；身为教学副校长，在跟进做好自己负责的主要工作的同时，与教学处同事一起，努力协调做好教学处，顺利有效地开展好教学教研及教务工作。

　　在物理教学工作中，追求幸福教育梦我，认真做好每一个教学环节，尤其注重课堂45分钟的课堂效果，力争做到每一节物理课成为精品课。两个班的学生在我那“激情、幽默、互动”的教学风格引领下，喜欢上我的物理课，并在课堂中快乐学习、高效学习，在每一次统测中，本人任教班的物理成绩，各项指标均位居级组最前列，真正实现“轻负高质”的课堂教学效果。在带好自己教学班的同时，本人还积极主动承担公开课，20xx年4月和11月，分别与南海物理学科带头人和肇庆七中的青年教师进行跨区域的“同课异构”的课堂教学研讨活动，课堂教学效果深受专家和听课老师的一致好评。

　　在这一年里，通过自己不懈的努力，取得了一点成绩：

　　1、撰写的论文《初中物理“活力课堂，高效教学”教学策略》刊载在《广东教育》20xx年第一期；

　　2、参加区的中学优秀教学论文和录像课的比赛中，均荣获一等奖；

　　3、撰写的论文《新课程背景下对物理激趣教学的几点思考》发表在《中学物理》20xx年第八期；

　　4、20xx年度11月，受佛山市教育局教研室之邀，成为佛山市初中物理课堂教学比赛专家评委组的组长，组织开展赛课评委工作；

　　5、20xx年11月，参加佛山市教育局组织的佛山市中小学名师在线辅导与答疑活动，发挥名教师的示范引领作用，效果良好；

　　6、被佛山市教育局教学研究室聘为“佛山市中小学有效教学专项研究成果编委员”，在市教育局的组织下，与佛山几位名师一起编写了专著《高效课堂教学细节处的十种教学智慧》今年8月出版问世，本人撰写了其中的一章内容——《激趣的智慧》，近三万字；

　　7、主持申报广东省教育科学规划项目“强师工程”课题并成功立项；

　　8、还与佛山物理名师一起编写了3本物理教辅资料书等。

　　以上工作顺利有效的推进、开展和成绩的取得，都有赖于二中各位拍挡的大力支持、配合和帮助，在此，真诚地向大家道声：谢谢！

　　当然，在工作中本人仍存在着很多的不足，需要我在今后的工作中，不断学习、反思、实践、改进，也诚望各位同事多多提点，批评指正，我将带着一颗感恩的心，拥抱20xx年，努力前行，力争做到更好。

　　最后，借此机会，真诚祝福大家20xx年全家幸福安康！谢谢！

教师述职报告 篇四

　　一、基本情况

　　我叫xxx，出生于x年x月，x年x月毕业于某学校x专业，x年x月至今，一直做小学班主任工作，教龄某年。任职期间业绩突出，符合申报中学高级教师的条件，现在申报中学高级教师资格。

　　二、申报理由

　　（一）师德与政治思想

　　热爱祖国，忠诚于党的教育事业，坚决拥护党的基本路线、方针、政策，遵纪守法，有强烈的责任感和事业心，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，奉行“学高为师，身正为范”的为师原则。以“教书育人”为已任，按照教育教学规律培养学生，关心、爱护学生，自觉实施素质教育，取得了良好的成绩。

　　（二）工作业绩

　　1、 教学、教研能力及成果

　　从教以来，我始终坚持党的教育方针，立足于教学改革前沿，积极探索教学规律，改革教学方法，为培养全面发展的学生而努力工作。尤其是新一轮基础教育课程改革以后，我主动转变自己的教学理念，加大教学改革的力度，课堂教学始终坚持以学生为主体，以老师为主导，让学生充分经历获取知识的过程，筛选获取知识的方法，而不是直接告诉学生概念结论。这样的教学，既教会了学生科学的学习方法，重视了学生的个性发展和自学能力，又为学生形成终生学习的能力打下坚实的基础。多年以来，我带的班级学生在联合体考试中的成绩均名列前茅。我班xxx同学的作文在xx市中小学生作文比赛中荣获一等奖。事实证明，这样的教学方法培养了学生的创新意识，提高了学生的学习成绩，获得了广大师生和家长的肯定，也形成了我自己独特的教学风格。基于此，我曾在某小做过示范课和观摩课。我上的《xxxxxxx》这一课，在年会上获得优秀课一等奖。《xxxxx》获得xx级别优秀课一等奖。参加过小学数学教师基本功大赛并获得优秀成绩，并被评为数学名师和数学学科带头人。我撰写的论文《xxxxxxxxxx》被评为一等优秀论文。《xxxxx》被评为优秀论文。

　　在科学技术发展

迅猛的今天，信息技术在教学中的应用及计算机辅助教学成为教育教学改革的需要。为了适应教育发展的要求，我积极投身到计算机教学技术的学习中来。我自学了wordpower pointexcel等多种软件，学习信息技术整合教学资源为教学服务，xx年，我参加全国中小学教师教育技术水平考试并获得中级证书，我制作的《抛硬币》课件在沈阳市中小学教师优秀教育软件评比中获得x等奖。现在，我不但每天自己利用课件上课，还能帮助别的老师制作和改良课件，心里感到非常自豪。

　　2、对青年教师的培养

　　从教以来，我一直担任年级组组长，培养青年教师义不容辞，多年来，我先后带过马骏、李丹等多名青年教师，现在她们已是各自部门的骨干教师，取得了良好的教学和教育成绩。

　　3、参加继续教育情况

　　在工作之余，我积极参加各项继续教育培训，使自己更好地适应教育、教学发展的需要。xx年xx月，我参加成人高等教育自学考试获得小学教育专业大专毕业证书。xx年，我获得汉语言文学专业本科毕业证书。除了积极参加xx组织的继续教育序列的学习外，xx年，我还有幸参加了xx小学骨干教师培训并获得证书。

　　（三）、教书育人

　　xx年的班主任工作，总结起来仅有八个字:“真诚关爱，无私奉献。以身作则，为人师表”。我开展班主任工作的宗旨是：第一：责任心。对于学生来说，我是个爱唠叨的老师妈妈，从学习、纪律、生活，到劳动、校车、安全，事无巨细，没有一处我不操心的。第二：

　　爱心。第三：公正性。第四：民主性。做班主任这么多年，我从没乱收费办班补课，也不收礼要钱。拒绝过多位家长实物和现金的馈赠。

　　三、晋升后的设想

　　1. 继续做好本职工作，爱岗敬业，实践“德高为师，学博为范”的理论思想。

　　2. 进一步加强自己的专业水平，积极研究新课改，为新课改的推行贡献自己的力量。

　　3. 提高自己的教研能力及理论水平，努力使自己成为一名学者型教师。

　　4. 加强德育理论学习，积极参与班主任工作实践，提高德育管理水平，让自己的班主任工作上升为一门艺术。

　　5. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。进步的道路是无止境的，因此我会继续本着一颗学习的心，在教学实践中不断充实自己，完善自己，向着更高的目标努力。

教师述职报告 篇五

　　回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：

　　一、思想工作方面

　　坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　二、教学工作方面

　　根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

　　三、教学业绩方面

　　在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

　　总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。

教师述职报告 篇六

　　本学期教高一4个班(5、6、7、22)。有1个多月的时间，参加了《省骨干教师培训班》，但是还担任1个班的实习指导，其它工作也没有耽误。期间老师们给带了3个班的实习课。

　　对省、市、校里的各项政治和业务活动，校升旗仪式和各种会议，积极参加。工作勤勤恳恳，踏踏实实。积极做好各项工作，积极要求进步。团结同志，协调同事们之间的关系，使自己的教学工作和其它工作都取得了突出成绩。

　　认真备好每一堂课，从不潦草从事。包括新课和所有的习题课，都写教案，都认真作题研究教法。

　　在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上引进了许多教改思想和先进的教学方法。备课教案资料齐全，全部为打印的教案。

　　教学成绩优异。外语实验班成绩突出，普通班成绩较好。

　　及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学方法。教学中关心学生，尊重学生，爱护学生，和学生关系密切融洽，能把握学生的心理需求，使教学工作恰好与学生的心理需求相结合。注重培养学生的学习方法、学习能力，注重基础知识的形成和培养、深化，先打好基础，再扩展发挥。不搞题海战术，不搞偏题怪题，与国家教委的教学思想同步，与省里的学习能力培养课题研究同步。注重素质教育，尤其是落实还学生为学习的主体。

　　继续探索讨论式教学法。今年，我继续研究的是“问题—讨论式教学法”，并形成了一种模式。积极主动地采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生的学习能力，训练学生协助学习的能力和学习的主动性。在所教班级的教学成绩和学生的评教评学中都得到了充分的肯定和体现。在获得济南市《十大教学模式》奖的基础上，在省骨干教师培训班上，我还进行了经验介绍。

　　作为一名高级教师，作为市中心组成员，我起到了应有的作用。积极进行教育科研，进行理论和实践上的探索。参加了市教研室的《同步目标练习》、省教育出版社的《基础训练》、省教育出版社的《实验报告》的编写，任《基础训练》和《实验报告》的主编。

　　我的录象课《氯气》在省骨干教师培训班上，作为示范课，进行了研讨。

　　作为一名高级教师，我能不断指导青年教师的备课和教学。今年主要是刘晓华和荣林，我及时对他们进行了指导，使他们快速成长，本学期二人都开出来较高质量的公开课。

　　教研组工作方面。今学期，学校实行了综合课备课制，打破了教研组结构。但是我们不断听取领导的意见，积极及时落实。工作中重点依靠三位备课组长、和部分骨干教师来带动全组的工作，使得工作进行的有条不紊。全组老师的团结是空前的，集体凝聚力增强。开了几次专题研讨会。我们的课题研究方面，研究课活动课方面，多媒体教学方面等都具有先进性。学案教学、研究性学习、讨论式教学法等，可以说是独一无二的。我们的听课活动也是很突出的。