科研教学工作计划（经典5篇)
科研教学工作计划 篇一
科研教学工作计划是高校教师开展科研与教学工作的重要依据和指导，它旨在规划和安排教师在科研与教学方面的各项工作，提高教师的科研水平和教学质量，推动学校的科研与教学事业的发展。本文将着重介绍科研教学工作计划的制定过程和内容安排。
一、制定过程
科研教学工作计划的制定应该是一个系统、全面、科学的过程。首先，需要明确目标，明确科研与教学的总体目标和具体目标。其次，要进行调研，了解教师科研与教学的现状、存在的问题和需求，为制定合理的计划提供依据。然后，要制定具体的计划，包括科研与教学的内容、时间安排、资源需求等，确保计划的可行性和有效性。最后，要进行评估与调整，对计划的执行情况进行评估，及时发现问题并进行调整，以确保计划的顺利实施。
二、内容安排
科研教学工作计划的内容应该包括以下几个方面：
1.科研计划：明确科研的方向和目标，制定具体的科研计划，包括论文发表、科研项目申请、科研成果转化等。同时，要合理安排科研资源，提供必要的支持和指导，确保科研工作的顺利进行。
2.教学计划：明确教学的目标和要求，制定教学计划，包括教学内容、教学方法、教学资源等。同时，要关注教学效果的评估与改进，及时调整教学策略，提高教学质量。
3.教研活动：鼓励教师参与教研活动，包括教研课题研究、教学经验交流、教材编写等。通过教研活动，可以提高教师的专业水平和教学能力，促进教学改革和创新。
4.培训计划：制定培训计划，安排教师参加相关的培训班、学术会议、研讨会等。通过培训，可以拓宽教师的学术视野，提高教师的专业素质。
5.评估与奖励：建立科研教学成果的评估和奖励机制，对教师的科研与教学成果进行评估，给予相应的奖励和激励，提高教师的积极性和创造力。
综上所述，科研教学工作计划是高校教师开展科研与教学工作的重要依据和指导，制定科研教学工作计划应该是一个系统、全面、科学的过程，内容应该包括科研计划、教学计划、教研活动、培训计划和评估与奖励等方面。只有科学制定和有效执行科研教学工作计划，才能提高教师的科研水平和教学质量，推动学校的科研与教学事业的发展。
科研教学工作计划 篇二
科研教学工作计划是高校教师开展科研与教学工作的重要依据和指导。在制定科研教学工作计划时，需要考虑到以下几个方面。
首先，要明确目标。科研教学工作计划的目标应该是明确的、可行的，既要符合学校的发展战略和要求，又要符合教师的实际情况和需求。只有明确了目标，才能更好地制定计划，推动教师的科研与教学工作。
其次，要充分调研。在制定科研教学工作计划之前，需要对教师科研与教学的现状进行充分的调研，了解存在的问题和需求，为制定合理的计划提供依据。可以通过问卷调查、座谈会、访谈等方式收集教师的意见和建议，提高计划的可行性和有效性。
再次，要制定具体的计划。科研教学工作计划的具体内容应该包括科研与教学的内容、时间安排、资源需求等。在制定计划时，要根据教师的实际情况和需求，合理安排科研与教学的时间和资源，确保计划的可行性和有效性。
最后，要进行评估与调整。科研教学工作计划的执行情况应该进行定期的评估，及时发现问题并进行调整。只有不断地进行评估与调整，才能确保计划的顺利实施，提高教师的科研水平和教学质量。
综上所述，制定科研教学工作计划是一个系统、全面、科学的过程。在制定科研教学工作计划时，要明确目标，充分调研，制定具体的计划，并进行评估与调整。只有科学制定和有效执行科研教学工作计划，才能提高教师的科研水平和教学质量，推动学校的科研与教学事业的发展。
科研教学工作计划 篇三
鉴于此学期的特殊性，由于各种原因，各活动的开展比较晚，考虑到各方面因素，现将本学期的工作计划如下：
1、测量大比武
全运会过后约第十周，继续继承土木系的优秀传统，与学习部联合举行山东交通学院测量大比武活动，系此活动为校级活动，要经过充分的准备。参赛队员分为团体组和个人组两个组别，分别在东校门内侧和经管楼b座四周进行，分别角逐出一、二、三等奖，并颁发校级五四证书。具体证书数目在学习部计划数中有详细说明。
2、制图大赛
为突出土木系的特色，达到学以致用的目的。第十四周举行制图大赛，比赛内容为手工制图和电脑cad制图。为全国的制图大赛选拔人才。并根据两项综合成绩排名次，具体为
单项奖：手工制图组：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。
计算机绘图组：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。
全能奖：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。
鼓励奖：按参赛人数设置若干。(根据参加人数来定)。
3、科技立项
进行土木工程系科技立项结题工作，收交各参赛组的`研究成果，分为论文为主和实物为主的两种方式。时间在12月中旬。这方面这证书共分两项：一项是立项结题证书，另一项是科技立项证书。其中结题证书一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干。科技立项证书一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干。
科研教学工作计划 篇四
鉴于此学期的特殊性，由于各种原因，各活动的开展比较晚，考虑到各方面因素，现将本学期的工作计划如下：
1、测量大比武
全运会过后约第十周，继续继承土木系的优秀传统，与学习部联合举行山东交通学院测量大比武活动，系此活动为校级活动，要经过充分的准备。参赛队员分为团体组和个人组两个组别，分别在东校门内侧和经管楼b座四周进行，分别角逐出一、二、三等奖，并颁发校级五四证书。具体证书数目在学习部计划数中有详细说明。
2、制图大赛
为突出土木系的特色，达到学以致用的目的。第十四周举行制图大赛，比赛内容为手工制图和电脑cad制图。为全国的制图大赛选拔人才。并根据两项综合成绩排名次，具体为
鼓励奖：按参赛人数设置若干。（根据参加人数来定）。
3、科技立项
以上是科研部本学期工作计划的大体框架，如有考虑不周全的地方，我们完全服从组织的安排！
科研教学工作计划 篇五
为促进我校“科研兴校、科研兴教”战略的进一步落实，加强教育科研的管理，实现科研处管理工作的规范化、科学化、制度化，提高学校教育科研的水平和效益，提高全体教师的素质，迎接省级示范性高中验收“回头看”、新课程实施。现制定本学期工作计划如下：
1、加强教师培训。督促和检查高中基础部教师对哈师大附中沙洪泽校长著的《教育──为了人的幸福》的学习，进行两次集中培训，时间为9月份一次、 11月份一次，内容为：研究性学习指导和现代教育评价理论培训。
2、做好省级示范性高中验收“回头看”的相关准备。为创建办做好材料准备的谋划工作，准备好属于科研处的相关材料，协同高中教务处准备好教师展示课。
3、同高中教务处相配合，组织推进校本教材的编写。
4、督促和检查还没有结题的“十五”课题的研究与结题工作，已经申报的“十一五”课题组织开始研究，并做好新的申报。
5、关注课程改革的方向，研究我校课程改革的突破口和实施办法，对教育评价进行探索，特别是要在原有的《课堂教学评价表》基础上，制定新的更符合课程改革、符合我校情况的《课堂教学评价表》。
6、与初、高中教务处相配合推动课程改革，协同教务处组织好课改实验课、青年教师汇报课等，特别是做好
评课。
7、整理、编辑、印制第三期《教改论坛》和本学期的两期《课改快讯》。
8、及时收集和整理教师科研成果，做好宣传和推广工作，促进成果转化。
9、加强与学校各部门、各教研组、备课组的联系和沟通，相互协作。发挥群体优势，实现科研与教研的紧密结合，促进学校科研、教研、培训三位一体的管理模式的形成和完善。
