小学工作计划(通用6篇)

小学工作计划 篇一

小学工作计划是指学校或老师为学生制定的一份工作计划，旨在帮助学生合理安排时间，充实学习生活。下面是一份小学工作计划的示例，供大家参考。

星期一：

8:00-8:30：早自习，背诵英语单词

8:30-9:30：语文课，学习课本知识

9:30-10:00：休息时间，吃早餐

10:00-11:00：数学课，完成课后习题

11:00-12:00：音乐课，学习唱歌和乐器演奏

12:00-14:00：午休时间，放松休息

14:00-15:00：体育课，进行体育锻炼

15:00-16:00：绘画课，学习绘画技巧

16:00-17:00：英语课，进行听说练习

17:00-18:00：自主学习时间，完成作业

18:00-19:00：晚餐时间，和家人一起吃饭

19:00-20:00：家庭作业检查，复习当天学习内容

20:00-21:00：阅读时间，读故事书或百科知识

21:00-22:00：睡前准备，洗漱上床休息

星期二至星期五的时间安排与星期一基本相同，主要根据当天的课程表进行调整。

星期六：

8:00-8:30：早自习，背诵英语单词

8:30-10:00：数学课，进行课外习题训练

10:00-11:00：英语课，进行听说练习

11:00-12:00：体育课，进行体育锻炼

12:00-14:00：午休时间，放松休息

14:00-15:00：兴趣课，参加兴趣小组活动

15:00-16:00：绘画课，学习绘画技巧

16:00-17:00：自主学习时间，完成作业

17:00-18:00：晚餐时间，和家人一起吃饭

18:00-19:00：家庭作业检查，复习当天学习内容

19:00-20:00：阅读时间，读故事书或百科知识

20:00-21:00：休息时间，放松心情

21:00-22:00：睡前准备，洗漱上床休息

星期日是学生的休息日，可以根据自己的兴趣进行活动，如户外运动、参观博物馆、看电影等。同时也要合理安排时间完成家庭作业，以便第二天能够轻松地开始新的学习。

小学工作计划 篇二

制定一份合理的小学工作计划对于学生的学习和成长是非常重要的。下面是一份小学工作计划的示例，希望能够帮助孩子们更好地安排时间，提高学习效果。

早上：

早上是一个新的开始，要充分利用这段时间来进行一些重要的学习。可以选择早起，进行早读或早操，这有助于提高注意力和记忆力。之后可以进行一些主科的学习，如语文、数学等，这样能够更好地集中精力，提高效率。

上午：

上午的时间可以进行一些较为轻松的学习，如音乐课、美术课等。这些课程有助于培养孩子们的兴趣和创造力，同时也能够增加学习的乐趣。

午休：

午休时间是一个休息和放松的机会，要确保有足够的睡眠时间，以保持身体和大脑的健康。午休后可以进行一些户外活动，如体育课、游泳等，这有助于增强体质和锻炼身体。

下午：

下午的时间可以进行一些与实践相关的学习，如实验课、手工课等。这些课程能够锻炼孩子们的动手能力和实践能力，同时也能够培养他们的观察力和创造力。

晚上：

晚上是一个复习和巩固知识的好时机。可以进行一些课外习题训练，复习当天的学习内容，或者进行一些阅读活动，如读故事书、科普书等。晚上也要确保有足够的休息时间，以保持身心健康。

制定小学工作计划时，要考虑到孩子的年龄特点和自身情况，合理安排课程和休息时间。同时也要鼓励孩子们参加一些兴趣班或俱乐部，培养他们的兴趣爱好，丰富课余生活。希望孩子们能够根据自己的实际情况制定适合自己的小学工作计划，健康快乐地成长。

小学工作计划 篇三

　　一、指导思想：

　　本着因地制宜、求真务实的原则，强化创新、办出特色，千方百计提升学校有专长教师的业务水平，特别是兴趣小组的组建求精求细，力求扩大每个兴趣小组的规模，让更多的学生受益，从小养成良好的兴趣，为一生的发展奠基。

　　二、工作目标：

　　力争通过我们的工作，本学期的兴趣小组初步形成一定规格，力争有二至三个兴趣小组在区镇形成一定影响力，在区镇兴趣小组的验收评估中，力争更大进步为校增光添彩，提升相应辅导教师的知名度。

　　三、工作措施：

　　1、结合学校实情，努力开展好兴趣小组情况调查，调查从辅导教师特长至学生兴趣爱好调查两个维度进行。通过全面可行准确的调查，本学期组建最适宜我校的兴趣小组予以开展活动。

　　2、加强辅导教师的外出培训工作，让学校教师得到更多的学习与锻炼提升的机会，做好学校教师兴趣专长的深挖掘工作，教师自身提高的同时，为学校兴趣小组活动的开展打下坚实的基础。

　　3、注重兴趣小组的过程性管理，强化辅导的质量与效果，教导处做好耐心的指导与细心的督查，每周辅导次数基数为2次，（节假日或学校重大活动除外）每缺勤一次辅导扣掉0.1分，有事者务必向学校教导处请假，无故不训练者且不请假者双倍扣分即每次0.2分。按照每学期30次辅导计算，以加权10%的值代入级别分。学校确保让每个兴趣小组生动活泼、健康有序的发展。

　　4、学校设立重大突出贡献奖，实行教师考核绩效挂钩，取消学校评委打分的形式，采取档案成果与兴趣成果统一展示根据级别不同予以赋分，市、区、镇、校四级分别赋分为1.5分、1分、0.8分、0.5分，直接不加权计入考核。（需要参加不同级别展示的兴趣小组种类，由学校班子集体研究决定。）

　　5、学校严格实行“先确定兴趣小组种类、后让教师竞聘上岗”的原则，成立以班子成员为主的聘任小组打分竞聘。新学年的兴趣小组拟组建“绘画（含电脑绘画）、剪纸（含相关手工制作）、合唱、诗朗诵（含经典诵读）、器乐”五大门类的校级兴趣小组形式，且每个兴趣小组的规模不得低于50名队员，否则不予聘任。

　　6、学校积极鼓励班级兴趣小组的组建，要求全班全体参与，否则不予展示。同样建立督查小组，由德育室成立相应督查小组，缺勤规定等同第3条。班级兴趣小组质量规格高，档案与成果经校班子研究决定通过者，允许参加不同级别的展示，赋分与第4条等同。力争达到百花齐放、五彩缤纷的兴趣小组组建格局。

　　7、凡是两人或多人合作者共同承担完成一个兴趣小组种类的，所得分值一律平均计算。

　　四、学期安排：

　　1、20xx年9月1至20xx年9月10日：兴趣小组调研、辅导教师聘任、活动启动阶段。

　　2、20xx年9月13日至20xx年9月24日：各兴趣小组第3、4、5周约5次训练。

　　3、20xx年9月27日至20xx年10月1日：学校庆国庆校级兴趣小组展示。

　　4、20xx年10月11日至20xx年10月29日：各兴趣小组第7、8、9周约6次训练。

　　5、20xx年11月1日至20xx年11月5日：全镇兴趣小组期中验收展评。

　　6、20xx年11月8日至20xx年12月3日：各兴趣小组第11、12、13、14周约8次训练。

　　7、20xx年12月6日至20xx年12月10日：全镇（含学校）兴趣小组验收展评。

　　8、20xx年12月13日至20xx年12月17日：各兴趣小组总结、归档，转入期末复习。

小学工作计划 篇四

　　一、指导思想

　　以学校总体工作目标为指导，紧紧围绕"抓实效、出特色、求创新"的德育工作思路，认真做好常规德育工作，促进学生良好行为习惯养成，积极开展丰富多彩的主题活动，提升学生素养。树立精品德育、特色德育意识，逐步打造西郊实验学校德育品牌。

　　二、工作要点

　　(一)加强德育特色建设，健全德育工作机制

　　1、坚持德育为先、学生为本、面向全体、全面发展的德育工作理念，努力构建以感恩为核心的大德育体系，全方位打造感恩教育品牌。积极开展品牌德育与常规德育的课程化建设，以感恩教育为学校的德育主题，落实养成教育、安全教育、文明礼仪教育等常规德育的校本教材开发，促进我校德育工作的课程化发展。

　　2、建立健全学校、家庭、社会"三位一体"的育人网络，进一步激发学生家长参与学校发展的主动性和积极性，不断提高家庭教育水平;全面落实"家长开放日"和"课外大走访"活动，拓宽家校交流渠道，形成强大的教育合力。

　　(二)加强德育队伍建设，提升教师德育能力

　　1、继续坚持班主任上岗竞聘化、培训校本化、管理星级化、成长专业化的"四化"管理制度，进一步完善星级班级和星级班主任评比制度，坚决落实"常检查、日公布、周小结、月评比、期总评"的量化评比办法。认真执行班主任日工作记录制度、周例会制度、月论坛制度，完善主题班会备课、上课及公开课制度，补充修订《星级班主任量化评估方案》、《优秀班主任评定细则》、《星级班级评比条件》和《星级学生评价方案》等一系列量化评定方案。

　　2、依托我校的教师专业成长制度，认真做好班主任培训工作，加大对班主任专业成长的引领力度，建立班主任成长档案。指导班主任树立班级管理新理念，探索班级管理新途径，开创班级管理新局面。

　　3、进一步细化艺体中心、检评教师和政务兼职人员的工作职责，提高管理能力，优化管理策略，提升管理素养。坚持检评人员周例会制度，完善对艺体中心、检评人员和兼职人员的考核办法，形成科学、规范、有效的考核体系。

　　(三)加强常规德育建设，促进学生素质发展

　　1、本学期的德育工作仍以培养学生养成良好的道德、行为习惯为目的，认真落实《中小学生守则》与《中小学生日常行为规范》，进一步巩固、完善《xxxx学校双十星学生评价制度》，加大文明礼仪、两操、路队、卫生工作的检查力度，为全体同学创造良好的学习和生活环境。

　　2、以低段学生的养成教育和高段学生的自主管理为核心，以丰富多彩的活动为载体，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育，促进学生综合素质的全面提升。

　　3、要充分利用晨会、班会、升旗仪式、国旗下讲话等途径有计划、有针对性地对学生进行基础道德教育与基础文明养成教育;通过班级之星、校园之星、双十星及感动校园人物(学生篇)的评选表彰，为学生搭建展示、提升自我的平台。

　　4、积极开展心理健康教育，切实做好学生心理咨询和心理健康知识普及工作，深入实施中小学关爱工程，关注留守儿童、特困户子女、外来务工人员子女及残疾少儿等特殊群体学生的健康成长。

　　5、加强学生干部队伍建设，健全组织机构。本学期学校将在现有检评队伍的基础上筹建学生会，以学生会为主阵地，充分发挥学生在自主管理、社会实践、公益服务等方面的主动性和能动性。

　　(四)加强校园文化建设，营造良好育人环境

　　1、深入实施"文化育人"战略，注重主题文化引领、环境文化熏陶、多元文化融合和精神文化滋养，强化内外兼修，促进知行合一，实现学校文化外化于形、固化于制、内化于心。在硬件方面，学校将充分利用各种教育阵地，紧密结合学校德育主题，重新设计校园文化序列，提升校园文化档次。让走廊、墙面、橱窗、板报成为德育一景，充分发挥校园环境、校园文化对学生的教育作用;在软件方面，积极开展丰富多彩的主题教育活动，加强学校体育卫生工作，大力开展阳光体育运动，办好学校艺术节、科技节、体育节，促进良好校风、班风、学风的形成。

　　2、强化班级文化建设，注重班级环境文化的人性化、个性化，形成一班一品、整体协调、特色彰显的班级文化建设硬环境，优化班级制度文化、活动文化、精神文化建设，充分发挥班会、团队会的阵地作用。

　　3、充分发挥学校独特的办学优势，不断提升学校文化品位，创新和丰富学校宣传工作内容和形式，提升学校办学效益和声誉。

小学工作计划 篇五

　　小学学生社团是学校中具有共同志趣、爱好的学生自愿组成的学习或活动团体，按照共同约定的时间、内容、活动的方式，有组织的进行活动。学生社团集知识学习、社会实践、资源共享、技能提升、自主发展为一体，满足了广大学生的业余兴趣，丰富了课外文娱生活，为学生们发展兴趣爱好、提升专业素养搭建了交流的平台。

　　说到社团，不少人认为是大学生或中学生的专利，但近几年来，一些发达城市的小学中，学生社团也如雨后春笋般纷纷冒出来。由于它是学生自发组织，充分发挥了学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，因此具有强大的生命力，是校园充满生机活力和魅力的积极力量，已成为学校德育工作的重要组成部分。

　　我校于20xx年成立了“七色阳光”社团组织，下设美知社、美行社、美为社三个分社，分别包含书画组、文学社、健体组、护绿组、引道组、宣传组和文艺组七个学生组织，全部由学生自行管理开展工作。建社四年来，组织开展了有声有色的课内外活动，丰富了学生的业余文化生活。

　　但在社团的发展过程中，也暴露出了一些问题。

小学工作计划 篇六

　　坚持以学校年度工作报告《以人为本 平安和谐 争优创先 稳步发展》为指导，坚持后勤为教育教学服务、为师生生活服务的原则；紧密配合新课程改革工作；树立主人翁思想，发挥部门的管理职能，充分展示实验小学的窗口形象。

　　1、充分发挥管理职能。加强队伍建设，加大管理力度，努力提高后勤服务的质量。完善管理制度，加强制度落实的检查，使各项工作有布置、有落实、有检查。围绕教育教学这个中心，改进工作作风，更新观念，开拓创新，积极参与学校管理，努力开创学校总务工作新局面。

　　2、增强服务意识。树立为教育教学服务的宗旨，增强服务意识，深化服务内涵，谋划在先，服务在前。根据工作安排，搞好日常工作。正确处理好突击性工作与正常性工作，常规性事务与偶发性事务的关系，牢固树立为师生服务的思想。为新课程改革创造更加优越的条件和环境。

　　3、优化育人环境。扎实搞好综合治理工作，加强师生法制教育和安全教育，创建安全文明校园。积极开展健康教育，使学生养成良好的卫生行为习惯。加强财物管理，规范收费行为，争创“教育收费规范学校”，竭尽全力创设一个安全、文明、稳定、整洁、优美的教学和学习环境。

　　工作内容和措施

　　1、加强后勤服务人员的队伍建设，组织开展政治学习和业务培训活动，培养工作人员的主人翁意识，增强凝聚力和战斗力。通过学习使所有人员充分认识到：总务人员不仅是为教育教学服务的一支生力军，更是发挥学校管理职能的'一个战斗团队。真正发挥主观能动性，使部门工作制度化、规范化。

　　2、完善学校物产管理制度，所有公物分块落实到人保管。班级、处室、专用室建立物品登记制度，图书、档案、自然实验室实验器材、医务室药品等实行微机管理，一学期核对两次，防止校产校具的损坏和流失。

　　3、在“量入为出、留有余地”的原则下编好学校经费使用预算，确保有限的经费全部用在刀刃上。

　　4、加强综合治理工作的领导，增强以法治校意识，把对师生的安全教育和培养师生的安全意识、法制意识放在工作的首位。坚持预防为主，标本兼治的方针，建立安全管理责任网络，逐级签订责任状，做到各部门明确责任，相互配合，齐抓共管，全员参与，加大安全工作的力度，防患于未然，争创“安全、文明校园”。

　　5、积极开展健康教育，培养学生良好的卫生行为习惯。教学区以班级为单位，划分为若干个卫生包干区，定期打扫，保持整洁。班级卫生开展“卫生流动红旗”竞赛，增强竞争意识，培育学生积极向上的品质。以健康教育、环境教育为突破口，整合环境资源，优化育人环境。

　　6、积极做好教育教学、教育科研活动的后勤保障工作。从教室安排、课桌凳的调配，到教学仪器设备的维修和添置、教具的提供，都及早安排，统筹考虑，确保教学活动、教研活动正常开展，把课程改革工作引向深入。

　　工作安排

　　三月份

　　1、严格按上级要求，坚决制止乱收费。收费项目和收费标准要在“收费公示栏”上公布，实行社会监督，提高学校收费的透明度。 2、抽调报名人员，收费人员，分发教材、簿本人员做好学生报名收费工作。

　　3、购买教师办公用品并按需发放。

　　4、做好新课本调剂补缺工作。

　　5、开学第二、三周核查各班报名收费情况。

　　四月份

　　1、召开总务工作会议。

　　2、做好本期的财务预算。

　　3做好农村卫星接收器的安装工作。

　　4、协同学校工、教代会做好新建“综合楼”的各项工作。

　　五月份

　　1、 做好用电器维护保养检修工作。

　　2、 核查班级公物。

　　3、配合局招生办做好高考、中考的后勤保障工作。

　　4、做好“五一”安全保卫工作。

　　5、利用假期做好土木维修工作。

　　6、召开综治及安全工作会议。

　　六月份

　　1、做好六一活动的后勤工作。

　　2、做好学期结束工作。

　　3、做好消防安全检查工作。

　　4、召开门卫保卫工作会议。

　　5、学生代办费结算与公示。

　　6、做好期末津贴发放工作。

　　七月份

　　1、做好学校暑假保卫工作。

　　2、收缴教学用具、班级用品。

　　3、召开学期结束工作会议。

　　4、实施暑期校园整治工作。