名师工作室第一学期工作计划(优秀5篇)

名师工作室第一学期工作计划 篇一

今年的名师工作室第一学期工作计划已经确定，我们将以提升教师教学能力和教育教学水平为核心目标，通过一系列的培训、研讨和实践活动，全面提高教师的教育教学质量。

首先，我们将组织一系列的教育教学培训。我们计划邀请教育界的专家学者，以及来自其他学校的名师，为我们的教师进行专业知识的培训。通过这些培训，教师们将能够了解最新的教育教学理论和方法，并将其运用到实际教学中。

其次，我们将组织教师之间的交流和研讨活动。每周，我们将安排一次教师交流会，让教师们分享自己的教学心得和经验。此外，我们还将组织一些研讨会，让教师们研究和探讨一些教育教学问题，提高他们的教学能力和教育教学水平。

此外，我们还将组织一系列的实践活动。我们计划邀请一些优秀的教师到我们学校进行示范教学，让我们的教师观摩他们的课堂教学，并从中学习。同时，我们还将鼓励教师们参加教学比赛和学科竞赛，提高他们的教学水平和教育教学质量。

最后，我们还将建立一个教师教育教学素质评价体系。我们将制定一套科学、合理的评价指标，对教师的教学能力和教育教学水平进行评估。通过评估的结果，我们将能够及时发现教师的不足之处，并给予相应的指导和培训。

通过以上这些工作，我们相信我们的教师将能够不断提升自己的教学能力和教育教学水平。我们希望通过我们的努力，能够培养出一批优秀的教师，为学校的发展和学生的成长做出贡献。

名师工作室第一学期工作计划 篇二

名师工作室第一学期工作计划已经启动，我们将以提升学生学习能力和综合素质为核心目标，通过一系列的活动和项目，全面提高学生的学习质量和综合素养。

首先，我们将组织一系列的学习方法培训。我们计划邀请学习方法专家，为学生进行学习方法的培训。通过这些培训，学生们将能够掌握高效的学习方法，提高他们的学习效率和学习成绩。

其次，我们将组织学生之间的交流和合作活动。我们计划组织一些小组讨论和团队合作的活动，让学生们在合作中学习，提高他们的合作能力和团队精神。此外，我们还将组织一些学科竞赛和文化活动，让学生们展示自己的才艺和综合素养。

此外，我们还将组织一系列的实践活动。我们计划组织学生参观一些企事业单位，让他们了解社会和职业，提高他们的实际操作能力和综合素养。同时，我们还将鼓励学生参加各种社会实践活动，培养他们的社会责任感和实践能力。

最后，我们还将建立一个学生学习能力和综合素质评价体系。我们将制定一套科学、客观的评价指标，对学生的学习能力和综合素养进行评估。通过评估的结果，我们将能够及时发现学生的不足之处，并给予相应的指导和培养。

通过以上这些工作，我们相信我们的学生将能够不断提升自己的学习能力和综合素养。我们希望通过我们的努力，能够培养出一批优秀的学生，为社会的发展和国家的繁荣做出贡献。

名师工作室第一学期工作计划 篇三

　　一、指导思想

　　依据xx区名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作室发展目标，认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。

　　二、工作目标

　　本学期在xx区名师工作室指导思想的引领下，继续围绕工作室活动安排，加强理论学习，提高教学素养。用先进的教育理论指导教育实践，结合学科实际，学生实际，探索出小学英语教学的新思路、新方法，并结合理论专题讲座或教学示范等形式提升自己的理论水平和教学水平，发挥名师的示范和指导作用。

　　继续深入课堂教学第一线，开展公开课的听课、评课教学观摩活动和“送教下乡”等活动，在参与教改指导活动中要及时总结经验，积累材料，进行交流，达到资源共享。

　　三、具体工作内容

　　1、扎实课堂教学，上好每一节英语课，开好一节观摩课，并开展课堂教学研讨活动，以观摩研讨、切磋对比、互动评课、促进提升的方式来提高自己的教学水平。

　　2、继续参研课题研究。要用研究的眼光、研究的态度、研究的方式来从事自己的教育教学活动，全面提高教育教学效率与质量，使教育教学工作更科学、更全面、更系统、更理性。

　　3、继续选读一本教育教学书籍，以个人自学为主。采取个人或集体交流的方式开展研讨，正确把握新课程所倡导的理念，努力改进教学行为，提升教学品质。

　　4、继续搞好名师帮扶工作，指导和帮扶青年教师，青年教师结对，经常开展听课、评课、摩课等活动，开展师徒听评课活动。

　　5、继续参加“送教下乡”活动。积极参与到我区较薄弱、需要重点帮扶的学校去，对需要帮扶的乡镇学校教师进行课堂教学点评和指导，并将新的教育理念与教学方法传送到乡镇学校。

　　6、积极参与市、区名师工作室研讨活动，学习新的教育思想、教育智慧、教学方法、教学艺术，开阔视野，提升业务水平。

　　7、写好一篇和课题研究有关的教学论文，结合自身教育、教学经验，积极动笔，撰写一篇论文或心得体会，并力争获奖或发表。

　　8、继续参与博客建设，定期完成自己的本职工作，及时上传及更新博客内容，及时上传前沿理论、教学案例、心得体会、活动开展情况等。

名师工作室第一学期工作计划 篇四

　　很荣幸能在朱主任的引领下成为**名师工作室的一名成员，感谢领导给予的.这次学习和提高的机会，为了保证学习的质量和效果，特制定本学年的个人工作计划如下：

　　一、不断提升自己的专业素养，使理论知识和学科教学都有较大幅度的提升。钻研教育教学，加强终身学习意识，本学年阅读2本教育专著，撰写5000字以上读书笔记，及时撰写心得体会。

　　二、学科教学中注重学生学习习惯和自主学习能力的培养，课堂上注重学生思维能力的训练，注重学习方法和策略的指导。力争上好每一节课，及时帮助学生设计个性化的学习计划。

　　三、积极参加各级课堂教学活动，争取完成1节示范课或观摩课，多听取别人的意见，在教学能力上有更大的提升。

　　四、积极撰写教育随笔和反思。（包括教学设计、教学随笔、案例反思、案例分析、经验总结等）。至少有一篇论文在正式刊物上发表或获市级一等奖及

以上奖项。

　　五、积极参与全市教学改革和课程建设，结合自己的工作实际积极申报市级以上的科研课题。

　　六、积极参加市县级教育部门组织的培训、研讨、论坛、支教等活动。

　　七、以本次活动为契机，积极参与工作室提供的各种培训活动，提升理论素养及生命高度。发挥学科带头人的示范引领作用，指导年轻的刘爱玉老师在教育教学上取得更大的进步，听课至少20节以上。

名师工作室第一学期工作计划 篇五

　　一、指导思想

　　为促进义务教育均衡发展和提升义务教育学校教育教学质量，充分发挥名师在深化学校教育教学改革中的引领示范作用。本学期，xx区小学数学xxx名师工作室的工作，将在市、区教研室指导下，在挂牌学校发展规划的引领下，在挂牌校xxxx校领导的大力支持下，开展切实有效的主题教学研讨活动，促进教师更新教学理念，提升教学技能的，提高课堂教学的有效性。

　　二、主要工作

　　1、注重新教师传帮带工作，以青蓝结对等形式，将课堂教学作为主阵地，努力提高新教师的教育教学水平。

　　2、加强青年教师的培养力度，借助各项活动赛事，不断发现新苗，培养新人，造就一支优秀的青年教师队伍。

　　3、重视骨干教师的管理与引领，通过参与xx区小学数学骨干教师联盟活动，充分发挥骨干辐射与示范作用。

　　4、积极开展小学数学学科“翻转课堂”教学模式的实证研究，不断扩大工作室成员在学科教学方面的影响与作用，树立工作室及其成员的名师品牌。

　　5、继续认真做好工作室课题研究工作，前期工作如课题申请书、开题报告等。工作室申报了国家级课题《微课支持下的小学数学学科翻转课堂教学模式实证研究》，现已开题，要求工作室每位成员积极参与到课题研究工作中，并将研究的典型案例和成果进行必要梳理、总结和提炼，使之形成有价值的科研理论。

　　6、加强课堂实践研究。工作室全体成员要积极探索教学实践中的问题，积累经验，逐步形成自己独特的教育教学风格，成为研究型、专家型的名教师。积极承担示范课、观摩课等公开教学任务，在日常教学中要积极接受其他教师听课。

　　7、完善名师工作室博客建设，每位成员要积极上传教育教学资源，本学期每位成员上传教育教学心得、读书笔记、教学论文以及教学反思等不得少于5篇。

　　8、每次开展活动，落实宣传负责人，在xx校网站或工作室博客进行报道。