德育工作计划(优秀6篇)

德育工作计划 篇一

德育工作计划的重要性与实施方法

德育工作是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德品质、良好习惯和正确价值观。制定一个有效的德育工作计划对于学校的教育质量和学生的全面发展至关重要。本文将探讨德育工作计划的重要性以及实施该计划的方法。

首先，德育工作计划的制定对于学校来说至关重要。德育工作计划能够帮助学校明确教育目标，确定教育内容和方法，以及评估教育成果。通过制定德育工作计划，学校能够更好地规划和组织德育活动，确保教育资源的合理分配，并提高学生的道德素养和综合能力。

其次，德育工作计划的实施需要注重方法和策略。首先，学校应该注重培养学生的道德品质。通过开展各种形式的德育活动，如讲座、演讲比赛、志愿者活动等，学校可以帮助学生树立正确的价值观和道德观念。其次，学校应该注重培养学生的良好习惯。通过制定学生行为规范和激励机制，学校能够引导学生养成良好的行为习惯，如守时、守纪律、尊重他人等。此外，学校还应该注重培养学生的自主能力和创新能力。通过开展社团活动、实践课程等，学校可以帮助学生发展自己的兴趣爱好，培养学生的自我管理和创新思维能力。

最后，德育工作计划的实施需要全体教师和家长的共同参与。教师是德育工作的主要实施者，他们需要具备一定的德育理论知识和实践经验。学校应该加强对教师的培训和指导，提高他们的德育教育能力。同时，家长也是德育工作的重要参与者，他们需要与学校保持密切的联系，共同关注学生的德育发展。学校可以通过家长会、家访等方式与家长进行有效的沟通和合作。

总之，制定一个有效的德育工作计划对于学校的教育质量和学生的全面发展至关重要。通过注重培养学生的道德品质、良好习惯和自主能力，以及教师和家长的共同参与，学校可以实施一个成功的德育工作计划，为学生的未来发展打下坚实的道德基础。

德育工作计划 篇二

德育工作计划的实施效果与评估方法

德育工作计划是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德品质、良好习惯和正确价值观。本文将探讨德育工作计划的实施效果以及评估该计划的方法。

首先，德育工作计划的实施效果可以通过学生的综合素质和行为表现来评估。学生的综合素质包括道德品质、学习能力、创新能力等方面。学校可以通过开展各种形式的评估活动，如德育考试、品德评价、学科竞赛等，来评估学生在德育方面的发展情况。此外，学校还可以通过观察学生的行为表现，如是否遵守学校规章制度、是否尊重他人等，来评估学生的德育水平。

其次，德育工作计划的实施效果还可以通过学生的自我评价和他人评价来评估。学生可以通过填写问卷、写日记等方式对自己的德育发展进行评价，反思自己的不足和进步。此外，学校还可以组织学生进行互评和师生评价，让学生之间相互监督和评价，促进德育工作的改进和提高。

最后，德育工作计划的实施效果还可以通过社会反馈和社会认可来评估。学校可以邀请社会专家和家长对德育工作进行评价，听取他们的建议和意见。此外，学校还可以组织学生参加社会实践活动，让学生在实践中检验自己的德育水平，并接受社会的评价和认可。

总之，德育工作计划的实施效果可以通过学生的综合素质和行为表现、学生的自我评价和他人评价，以及社会反馈和认可来评估。学校应该通过多种评估方法，全面了解德育工作的实施效果，及时调整和改进德育工作计划，为学生的全面发展提供有效的保障。

德育工作计划 篇三

　　八年级是向初三中考冲刺的过渡阶段，这个期间是他们继续养成良好行为习惯的重要阶段，根据《中学生守则》的要求及学校对学生《日常行为规范的要求》去管理班级。这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活，并使他们终身受益。

　　一、班级概况：

　　班级现有人数57人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。家校配合融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。

　　个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。

　　二、班级奋斗目标：

　　本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺利上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。

　　三、具体管理措施：

　　1、思想品德方面

　　依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。

　　2、学习、纪律、卫生方面

　　根据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简单的自我小结，并适时奖励，更便于家校进行沟通和交流。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据，

　　对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平时就要鼓励学生多得红花

，多得金星。

　　3、培养小干部，让他们有自我管理的意识和能力。

　　4、安全教育

　　面对安全意识淡薄的中学生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提醒，养成良好的习惯。

　　5、以家校本为纽带，家校及时联系，及早发现并解决问题。

　　总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。

德育工作计划 篇四

德育工作计划 篇五

　　从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。

　　二、全期德育工作目标：

　　1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。

　　2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力。

　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　三、本学期班级德育工作基本要点：

　　1、确立班级奋斗目标

　　在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　　2、行规方面：

　　充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

　　(1) 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。

　　(2) 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

　　(3) 充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育，经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。

　　4.督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。

　　4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。

　　5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。

　　6、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。7、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　8、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。

　　9、家庭教育指导方面：

　　召开20xx学年度第一学期三级家委会会议，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策。

　　加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。

　　10、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中

　　对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。

　　学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长!

德育工作计划 篇六

　　时光飞逝，日月如梭，新学期已经开始，学校的各项工作已经正常运行。本学期我担任三年二班的班主任一职，凭着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度，我相信我有能力管理好班级，我也会尽我最大的努力带好这个班级。

　　开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯，安排和布置好各方面的工作。对学生进行法制、纪律、安全、品德教育，培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯，培养学生的集体观念，关心班级、学校的各项活动。作为班主任我会关心爱护我的每一个学生，在感情上接近，生活上体贴、学习上帮助，多与家长沟通。有关我们班级的中队委的计划如下：

　　三月：

　　1、开学初对学生的教育。

　　a、对学生进行安全方面的教育。

　　b、对学生日常行为方面的教育

　　四月：

　　1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动。

　　2、本学期继续国学教育。

　　3、举行班会一帮一活动，动员学生互相帮助，有集体观念。

　　五月：

　　1、积极参加学校举办的征文活动。

　　2、采取小干部轮换制度，使每个学生都能养成良好的习惯，努力学习打下一个好的基础。

　　六月：

　　1、组织学生进行一些英语角，尽量多说英语，尤其是在英语课堂。

　　2、以班级为单位，在我班举行作业展缆，评出奖项。

　　3、我班中队内部进行演讲“我努力，就能行”活动。

　　4、放假前的安全教育。