初三语文教学组教学工作计划【优质3篇】
初三语文教学组教学工作计划 篇一
随着初三学年的开始，初三语文教学组迎来了一年中最为关键的时期。为了确保学生的学习效果和语文成绩的提升，教学组制定了以下的教学工作计划。
一、制定明确的教学目标
在新学年开始之前，教学组将对初三语文课程进行全面的分析和梳理，明确本学年语文教学的目标和要求。我们将根据教学大纲和学校的实际情况，制定出适合学生的教学目标，明确每个阶段的重点和难点，确保教学的针对性和有效性。
二、制定系统的教学计划
根据学生的学情和教学目标，教学组将制定出详细的教学计划。我们将根据教学大纲和教材的内容，制定出每个学期的教学进度表，并明确每个单元的教学内容和教学方法。同时，我们还将安排好每个月的教学重点和难点，确保教学的有序进行。
三、加强备课和教学研讨
为了提高教师的教学水平和教学质量，教学组将组织教师进行备课和教学研讨。我们将定期组织教师集体备课，分享教学心得和教学资源，相互学习和借鉴。同时，我们还将组织教师进行教学观摩和交流，互相指导和提升，进一步提高教师的教学能力。
四、加强学生的学习指导和辅导
为了确保学生的学习效果，教学组将加强对学生的学习指导和辅导。我们将组织学生进行学习方法和学习策略的讲座，帮助学生建立正确的学习观念和学习方法。同时，我们还将组织学生进行作文指导和阅读指导，提高学生的写作水平和阅读理解能力。
五、加强家校合作
为了更好地关注学生的学习情况和家庭情况，教学组将加强家校合作。我们将定期组织家长会，与家长沟通学生的学习情况和成绩，了解学生在家庭中的情况和问题，并给予家长相应的指导和建议。同时，我们还将鼓励家长参与学校的教育活动和学习指导，共同关注学生的健康成长。
初三语文教学组将全力以赴，确保教学工作的顺利进行，为学生的学习成绩和综合素质的提升做出积极的努力。
初三语文教学组教学工作计划 篇二
初三语文教学组教学工作计划
初三是学生人生中非常重要的一个学年，也是学生语文学习的关键时期。为了确保学生的语文成绩和学习效果，初三语文教学组制定了以下的教学工作计划。
一、明确教学目标
教学组将根据教学大纲和学校的实际情况，制定出适合学生的教学目标。我们将明确学生在语文学习方面的目标和要求，明确每个阶段的学习重点和难点，确保教学的针对性和有效性。
二、制定教学计划
教学组将制定出详细的教学计划，根据学生的学情和教学目标，明确每个学期的教学进度和内容。我们将根据教学大纲和教材的要求，制定出每个单元的教学计划，安排好每个月的教学重点和难点，确保教学的有序进行。
三、加强备课和教学研讨
教学组将组织教师进行备课和教学研讨，提高教师的教学水平和教学质量。我们将定期组织教师集体备课，分享教学心得和教学资源，相互学习和借鉴。同时，我们还将组织教师进行教学观摩和交流，互相指导和提升，进一步提高教师的教学能力。
四、加强学生的学习指导和辅导
教学组将加强对学生的学习指导和辅导，帮助学生提高学习效果和语文成绩。我们将组织学生进行学习方法和学习策略的讲座，帮助学生建立正确的学习观念和学习方法。同时，我们还将组织学生进行作文指导和阅读指导，提高学生的写作水平和阅读理解能力。
五、加强家校合作
教学组将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的学习情况和健康成长。我们将定期组织家长会，与家长详细沟通学生的学习情况和成绩，了解学生在家庭中的情况和问题，并给予家长相应的指导和建议。同时，我们还将鼓励家长参与学校的教育活动和学习指导，共同关注学生的全面发展。
初三语文教学组将全力以赴，确保教学工作的顺利进行，为学生的学习成绩和综合素质的提升做出积极的努力。我们相信，在全体教师和学生的共同努力下，初三语文教学工作必定取得好的成绩。
初三语文教学组教学工作计划 篇三
初三语文教学组教学工作计划
光阴如水，又解锁了新的工作，让我们对今后的工作做个计划吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的初三语文教学组教学工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中三年级是初中的最后一年了，是关系到学生中考的最关键一年，在加速课程教学的同时也一定要开始对之前学习的复习。
语文复习时很重要的，因为中考要考诗词的默写，这就需要所有同学将初中所学的六册语文课本中的古代诗词全部背诵默写下来，这需要学生不停的学习、复习。
在这最关键的一年，我们全体语文教师联合制定了这份教学工作计划：
一、指导思想：
1、一切以学校的工作大局为重，为学校争创“省十佳”“齐鲁名校”的宗旨服务，全面落实学校各项教学工作计划。
2、立足于学科教学的实际，着眼于中考，强化集体备课，全面落实教学的各项常规，为中考语文成绩的最佳而努力。
二、目标任务：
1、加强集体备课，切实提高本备课组教师的业务组织和整体素质。
2、搞好针对语文中考内容的三轮复习，第一轮的课本复习要做到思路清晰，细致到位，夯实基础，扎扎实实，重点突出。第二轮的专题复习要做到针对性强、注重方法的指导，讲练结合，能力的提高。第三轮的综合复习加大综合训练，总结中靠做题的方法和思路，重点是提高学生的应试能力和综合能力。
3、注重与生活实际的联系，增大阅读面和知识面，开拓学生的视野，提高学生的人文素养，从
4、综合以上几项，从中实现教师素质和学生素质的综合提高，进而实现中考语文成绩的优异。
三、主要措施：
1、继续加强集体备课。在集体备课随时进行的前提下，每周专门拿出本备课组成员全部在场的四节课时间。实行全员参加，主讲人提议，大家集中讨论、商议的办法，明确出本周教学的目标任务、计划、思路、重点内容、措施和上课的方法、作业的布置、处理等项目，以及本周教学和本部分教学内容中的得与失，从而为以后的教学总结经验和教训。
2、注重教师教学常规的落实，人人必须有准备有教案才能进课堂。充分利用好课堂的45分钟，注意提高课堂效率。
3、配合教导处的`毕业班复习课课堂教学达标活动，每人至少讲三节公开的语文复习课，尤其是年轻老师多讲多听。（编辑：）并且相互之间的听课和随时的推门听课时时进行。更要注重评课、讨论和实效，不能只讲不评，从而提高教师的整体素质。
4、课堂上关注学生，搞好学生学习规范化的活动，纠正学生的不良学习习惯，提高学生的听课效率，培养学生的上进心和竞争意识。课下多和学生谈心、交流，提高学生的学习积极性。
5、定期请有经验的老师和学习成绩等各方面优秀的学生分别对学生进行学习意识、学习方法和如何提高学习效率等内容的讲座。
四、复习时间进度安排表：
1、第一轮课本复习：2月13号——3月下旬。
2、第二轮专题复习：4月上旬——4月下旬。
3、第三轮综合复习：5月上旬——5月中旬。
4、第三轮回归课本：5月中旬——5月下旬。
5、综合、课本、机动时间：两周左右。5月下旬——6月上旬。
在这最关键的一年，不仅仅是雪深更要积极努力的复习，我们老师也要努力的工作教学，帮助同学们消除学习中的困难，让他们安心的学习、复习。
