下学期学期工作计划(通用6篇)

下学期学期工作计划 篇一

随着新学期的开始，我制定了一份全新的下学期学期工作计划。在这个学期里，我将努力提高自己的学习能力和综合素质，为自己的未来奠定坚实的基础。

首先，我计划提升自己的学习方法。我将花更多的时间在课堂上认真听讲，积极参与讨论，并及时记录重点内容。同时，我还会利用课余时间多做一些练习和习题，巩固所学的知识。我还计划定期复习和总结，及时发现自己的不足之处，并努力改进。

其次，我将积极参加各类学科竞赛和活动。通过参加这些活动，我可以更好地了解自己的实力，并与其他同学进行交流和比较。这不仅可以提高自己的学术水平，还可以培养自信心和团队合作精神。我还计划加入学校的社团活动，锻炼自己的组织能力和领导能力。

另外，我也会注重培养自己的兴趣爱好和个人发展。我计划利用周末和假期参加一些兴趣班，如美术、音乐或体育等，丰富自己的课余生活。我还会多读一些课外书籍，扩大自己的知识面。此外，我还会参加一些公益活动，为社会做出一份贡献。

最后，我会注重培养自己的综合素质。我计划参加一些培训班，提升自己的领导能力和沟通能力。我还会积极参加一些志愿者活动，锻炼自己的人际交往能力和团队合作精神。我相信这些综合素质的提高将对我的未来发展起到积极的影响。

总之，在新的学期里，我将全身心地投入到学习和发展中。通过不断努力和提高，我相信自己可以取得更好的成绩和更大的进步。我期待着这个新学期的到来，相信自己能够创造出更加美好的未来。

下学期学期工作计划 篇二

下学期学期工作计划的开始意味着全新的起点和更高的目标。在新的学期里，我将不断努力提高自己的学习能力，积极参与各种活动，全面培养自己的素质。

首先，我将注重提高自己的学习方法和学习效率。我会制定科学合理的学习计划，并按照计划进行学习。我将养成良好的学习习惯，如按时复习、做好笔记、及时解决问题等。同时，我也会积极利用学校提供的资源和课外辅导，提升自己的学习能力。

其次，我将积极参与学校的各项活动。我会报名参加各类学科竞赛，如数学、英语、物理等，以提高自己的学科素养和综合能力。我还会参加学校组织的各种文化活动，如演讲比赛、英语角等，培养自己的表达能力和交际能力。此外，我还会参加学校的社团活动，锻炼自己的团队合作精神和组织能力。

另外，我也会注重培养自己的兴趣爱好和个人发展。我计划利用课余时间参加一些兴趣班，如舞蹈、乐器等，丰富自己的课外生活。我还会多读一些优秀的课外书籍，拓宽自己的知识面。此外，我还计划参加一些公益活动，为社会做出一份贡献。

最后，我将注重培养自己的综合素质。我计划参加一些培训班，提升自己的领导能力和沟通能力。我还会积极参加一些志愿者活动，锻炼自己的人际交往能力和团队合作精神。我相信这些综合素质的提高将对我的未来发展起到积极的影响。

总之，下学期学期工作计划的制定意味着全新的起点和更高的目标。我将全身心地投入到学习和发展中，通过不断努力和提高，追求卓越，实现自己的梦想。我相信，只要我坚持不懈，努力拼搏，就一定能够取得更大的进步和更好的成绩。

下学期学期工作计划 篇三

　　初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二(6)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。

　　1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

　　2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

　　3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

　　4、开展监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

　　5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

　　6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

　　7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。

　　8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

　　9、充分利用课余时间办好黑板报活动

　　10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

　　11、实施班干部常委制度。

　　12、培养竞争意识，开发创造力。

　　13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

　　14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

　　15、充分利用考试的杠杆作用，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

　　16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

　　17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

　　18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

　　19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

　　20、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。

　　21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧、台球室等不适合中学生出入的环境。

　　22、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

下学期学期工作计划 篇四

　　【教学目标】

　　1、贯彻党的教育方针，提高学生的思想道德品质、文化科学知识、审美情趣和身体心理素质；

　　2、培养学生的创新精神和实践能力；

　　3、培养学生终身学习的能力和实践能力；

　　4、使学生掌握化学基本知识和培养学生运用化学知识的能力从而提高学生学习化学的兴趣。

　　【教学内容】

　　1、有机化学有关烃类物质的知识；

　　2、有机化学有关烃的衍生物的知识；

　　3、有机化学中基本概念和基本理论；

　　4、有关糖类、油脂、蛋白质的知识；

　　5、有关合成材料的知识；

　　6、常见有机物的实验室法、化学实验基本操作、实验设计与改进；

　　7、有机化学基本计算

　　【教学重点】

　　1、有机物分子的结构、性质、制法和用途；

　　2、各类有机反应的特点的理解

　　3、有机化学实验设计与改进的基本思路；

　　4、有机化学计算的基本方法；

　　【教学难点】

　　1、使学生建立有机化学概念，使有机化学知识系统化；

　　2、揭示事物的本质及事物之间的相互联系的规律；

　　3、有机化学实验设计的基本思路；

　　4、有机化学计算方法的多样性及解题思路的清晰、准确性。

　　【教学方法】

　　1、以实验为基础。

　　2、以学生为主体、老师引导、启迪为主线。

　　3、以学生自学、思考为重点。

　　4、以现代化工具手段。

　　5、以“活”、“新”为原则。

　　6、以“激发兴趣”、“熟练掌握”、“形成系统”、“灵活运用”为目的。

　　【课时计划】

　　第五单元烃……………………………………………………9课时

　　第六单元烃的衍生物…………………………………………12课时

　　期中复习及考试……………………………………………………3课时

　　第七单元糖类、油脂、蛋白质………………………………3课时

　　第八单元合成材料……………………………………………3课时

　　会考复习及考试……………………………………………………24课时

下学期学期工作计划 篇五

　　通过上学期的工作，我终于明白了，一个班，没有良好的纪律作为保证是无论如何也不能取得好成绩的。所以下个学期我打算先从纪律入手。我们班的男生虽然少，但是每个人都非常的活跃，拎出一个就是个捣蛋鬼，不可否认，他们都非常的聪明，但是如果没有纪律约束他们，再聪明又有什么用呢？

　　如何让这些调皮捣蛋的孩子听我的话，我觉得最好的办法就是和家长联合，学生们最怕的就是见家长，所以我只能拿找家长来对付他们了。写到这里，我真是觉得我这个班主任无能。罢了，无能就无能把，只要学生们能遵守纪律，安心学习我就知足了。接下来，我制定的许多的政策都与家校合作有关。

　　1、将班级内破坏纪律的孩子分配给每个班干部，当他们违反纪律时，班干部做好记录。当纪律满五条时，通知家长，严厉教育。

　　2、开学之后大幅度调位，把整天未在一起说话的学生分散开来，并制定小组长进行看管。

　　3、每周对不听话的学生发家长通知书，写上最近表现及建议，家长回复意见签名由学生带回。

　　4、做一个严厉一些的老师（学生们反映我不严厉，同事门说我把学生惯坏了）

　　5、将班级工作细化，并且严格执行！！！！（比如积分奖励制等）

　　6、关注重点学生（比如王伟业，聪明，但是纪律、学习一塌糊涂，英语能考优，考了不及格，真是开玩笑，现在已经倒数了。）

　　其他我也想了一些方案试行：

　　1、推行每日一言，将优秀的语句发布QQ群，朋友圈，技能让学生懂得感受生活，又能提高他们的表达能力，

　　2、积累本继续实行，今年打算往统一的生活积累上写。

　　3、改变自己（那个无条件宽容的班主任是纵容学生）。

　　今天先写这么多，日后想起什么再补充，最讨厌这些总结计划啥的，但还是要先写，先写这些吧，还有半小时值班结束，准备回家。

下学期学期工作计划 篇六

　　为了使高三年级的复习备考工作落到实处，年级要认真落实学校的各项工作计划，切实提高复习的质量。结合我校高三学生的特殊情况：学生绝大部分都是艺术生，虽然高考对文化课要求较低，但我校艺术生文化课基础本身就很差，再加上高三上学期艺术生专注于专业课集训和参加艺术省统考和各个高等院校的单招考试，荒废了文化课的学习，而本学期开学到高考还有三个月的时间，时间紧任务重，为此特制定如下计划:

　　一、主要工作任务

　1、明确目标和责任：

　　（1） 明确高三年级工作目标和责任。

　　（2） 明确每个班级的目标和责任

　　（3） 明确每位教师的目标和责任

　　2、实行任课教师包干培优制度，落实年级、各班级和每个任课教师的责任和目标，。

　　3、继续抓好常规教学的检查工作，并做好通报工作。

　　4、确保高考复习备考有序，全年级各学科统一复习进度、统一复习资料、统一考试，每次认真分析。

　　5、坚持每周一次的综合训练。

　　6、建立学生目标档案，对学生文化课成绩跟踪分析，培优补差。采取有效手段，切实提高复习质量，各班级要树立团队协作精神，学科之间注意协调发展；在提高各科成绩上要动脑筋、花力气、创特色。

　　二、工作内容

　三月份：

　　1、安排好三月备考会。

　　2、召开班主任会及全体老师会，动员全体师生全力投入高考复习备考中。

　　3、组织好高考90日动员大会。

　　4、请学校高考领导小组对高三复习进行评价和指导。

　　5、落实各班老师和学生结对子工作。

　　6、召开各个层次的学生会议，特别关注尖子生。

　　四月份

　　1、组织好XX市模拟考试，并做好相关的分析。

　　2、检查、督促第二轮复习的落实情况。

　　3、组织好高考专家的讲座培训。

　　4、对高考第二轮复习进行评估和改进。

　　5、关注学习临界生的分析辅导

　　五月份

　　1、组织好高三的题型训练和模拟考试。

　　2、调整学生备考的气氛和状态。

　　六月份

　　1、组织好高考工作。

　　2、组织好高考志愿的填报工作。

　　三、教师工作

　本学期开学后，在教学中要重视基础，引领学生画知识树，让学生吃透主干知识。要明白，艺术生的高考文化课需要也许只要有足够的基础题目就可以了，列知识树，把基础的东西牢固形成一个“地图”，并有目的有步骤地突破这些基础知识即可，而不要在难题上下过多功夫，甚至可以放弃过难过偏的题型。另外，一份高考试卷，基础题目会占到70%以上，依这个比例，一个普通文化生掌握了基础知识，也能轻松考取一个二本院校，更何况是文化分要求相对较低的艺术生？

　　教师要吃透高考大纲和考试说明，挖掘教材中的材料、挖掘学生的学习潜力，调动学生备考的积极性，鼓动学生的热情和激情，和学生一起投入高考的复习中，在20xx年的高考中再创辉煌。