学校工作计划【精选6篇】
学校工作计划 篇一
学校工作计划是每个学年开始前制定的一份重要文件,它规划了学校在新学年中的各项工作目标和具体安排。本篇文章将重点介绍学校工作计划中的教学方面的内容。
首先,教学是学校最核心的工作之一,因此在学校工作计划中,教学方面的内容是重中之重。学校会明确制定教学目标,包括学科知识的掌握程度、学生的综合素质等方面。教学目标的制定需要结合学校的实际情况和学生的特点来确定,确保目标的合理性和可操作性。
其次,学校工作计划中会明确安排教师的培训计划。教师的专业素养和教学水平直接影响到学生的学习效果和成绩。因此,学校会定期开展各类培训活动,提高教师的专业知识和教学能力。培训形式多样,包括集中培训、交流研讨、观摩课等,旨在激发教师的教学热情和创新意识。
此外,学校工作计划还会规划教学资源的合理配置。教学资源包括教室、教材、实验设备等方面。学校会根据实际需要,统筹安排教学资源的使用,确保资源的充分利用和合理分配。同时,学校还会加强与外部资源的对接,拓宽教学资源的来源,提供更多更好的学习条件。
最后,学校工作计划中还会考虑到学生的个性化需求和特殊教育需求。学校会制定相关教育方案,提供个性化教育和特殊教育的支持和服务。这包括制定个别学习计划、开展特殊教育课程、提供辅导辅助工具等。学校将尽力满足每个学生的需求,促进每个学生的全面发展。
综上所述,学校工作计划中的教学方面内容是学校工作的重中之重。通过明确教学目标、提高教师的教学能力、合理配置教学资源和满足学生个性化需求,学校将为学生提供更好的教育环境和教学质量,促进学生的全面发展。
学校工作计划 篇二
学校工作计划是每个学年开始前制定的一份重要文件,它规划了学校在新学年中的各项工作目标和具体安排。本篇文章将重点介绍学校工作计划中的管理方面的内容。
首先,学校工作计划中会明确学校的管理目标。学校是一个组织机构,需要有明确的管理目标和方向。学校会根据自身的特点和办学理念,制定适合学校的管理目标,明确学校的发展方向和重点。这样可以使学校的管理工作更加有针对性和有效性。
其次,学校工作计划会规划学校各个部门的工作任务和职责。学校的管理工作涉及到多个部门,包括行政部门、教务部门、后勤部门等。学校会明确各个部门的工作任务和职责,确保各个部门协同合作,共同推进学校的发展。
此外,学校工作计划还会制定学校的管理措施和规章制度。学校会根据实际情况和需求,制定各项管理措施和规章制度,确保学校的管理工作有章可循、有法可依。这些措施和规章制度包括学生管理制度、教师管理制度、财务管理制度等,旨在规范学校的管理行为,提高管理效率和质量。
最后,学校工作计划中还会考虑到学校与家长、社会的沟通和合作。学校需要与家长、社会保持良好的沟通和合作关系,共同关心和培养学生的成长。学校会制定相关的沟通和合作计划,加强与家长、社会的联系,建立起良好的合作机制。
综上所述,学校工作计划中的管理方面内容是学校工作的重要组成部分。通过明确管理目标、规划各个部门的工作任务和职责、制定管理措施和规章制度以及加强与家长、社会的沟通和合作,学校将实现良好的管理效果,为学校的发展提供有力支持。
学校工作计划 篇三
一、指导思想:
根据《未成年人思想道德建设纲要》,学习《公民道德建设实施纲要》精神,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教育网络,为学校迈向更高的台阶而努力。
二、具体工作:
(一)、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1.每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2.本学期,我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
(二)、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。
1、继续抓各项制度的落实。
2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。
①家长学校基本课程。
以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。本学期的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》,从孩子的思想出发,关注孩子的生理及心理上的健康成长。
②从家长、学生需要灵活安排的课程。
只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长,吸引家长,提高授课的质量,达到授课的目的。为此,本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
③宣传教育上的有关法规、大事的课程。
安排一些课程,继续向家长们宣传县内大事,学习《公民道德建设实施纲要》,宣传《学校事故处理意见》,澄清家长法律上的一些错误观念,大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。
3.加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。
(三)、抓课题研究,进一步提高家庭教育工作的理论水平。
本学期家长学校将申报课题,注重课题研究工作,注重资料建设,以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题,提高科研水平。
工作安排:
九月:
1、制定家长学校计划。
2、授课主题:一年级新生家长会
《安全知识》《家教启蒙》
十月:
1、六年级学生家长会
2、向家长汇报半学期来学生的学习情况。
十一月:
1、集中授课:心理健康教育
2、家长开放日活动。
十二月:
1、授课主题:待定(根据家长的需要)
20xx年一月:
总结本学期家长学校工作
学校工作计划 篇四
环境意识是我国的一项基本国策,是现代社会和未来发展对每个人基本素质的普遍要求,是实现可持续发展战略的重要内容。“绿色”,象征着文明、民主、科学、公平、关心、尊重、包容、安全,也象征着和平、人际关系和谐、可持续发展。在这一理念下,我校一直将开展环境教育作为素质教育和精神文明建设、校园文化建设的重要内容之一。为进一步完善“绿色学校”建设,让全校师生充分认识环境教育工作在环保事业中起着先导、基础和推进的作用,并将学校的相关决定落到实处,制定计划如下:
一、指导思想:
以实施《全国环境宣传教育行动纲要》为目标,切实提高学生现代文明素质和环境意识,普及环境科学、环境法律法规和环境道德伦理知识,结合我校特点、人文特点,以校园文化建设为突破口,本着规范化、制度化、人性化、特色化建设的工作思路,积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境,不断增强师生环保意识,提高环保能力,创建绿色校园。
二、
工作思路
1、环保教育,立足学校;
2、环境意识,渗透家庭;
3、环保行动,影响社会。
三、
措施和特色活动
充分利用电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。让教育改造思想,让思想改变行动;由学校走向家庭,由学校组织转化为自觉行为。
措施和特色
1、措施:
①指导思想明确,以可持续发展教育为指导,落实国家环境教育方针,有措施、有做法;
②创建工作扎实,有组织领导,有创建计划,有落实制度,有经费投入,有培训提高,有档案管理;
③渗透教育课程化,在搞好课堂渗透基础上,开设环境教育专题课、必修课、选修课和活动课;
④学校“绿化”,学生参与,开展“资源节约、环境友好”校园建设;
⑤环境文化氛围浓,倡导生态文明,校园环境育人功能显著,宣传教育手段多,活动丰富多彩;
⑥教学科研成果丰,开展环境教育校本建设,环境教育科研氛围浓,成果多;
⑦探究性、研究性学习好,学生关注并监督身边的环境问题,环境保护综合实践成效突出;
⑧学校、家庭、社区互动强;
⑨师生环境素养高;
⑩创建特色明显。
2
、特色:
第一条,统一教师的思想,提升对环保教育的重要性的认识。重点学习党的“十七大”报告里相关内容,如:坚持全面协调可持续发展的问题,生态文明建设,体现在人在社会发展中的主导地位及主人地位,并加强政策和法规的学习,例如《全国环境宣传教育行动纲要》、《中小学生环境教育专题大纲》、《中小学环境教育实施指南》三个文件。
第二条,是组织领导、创建计划、落实制度、经费投入、培训提高、档案管理。重点是组织领导的合理分工问题、计划与总结的对应问题、培训资料,如证书、笔记、教案的收集问题以及档案的规范问题。
第三条,强调环境教育的课堂渗透,以及开设专题课、必修课、选修课和活动课。对照这一内容,重点要做好:
(1)环境教育的教学计划,含学校计划和学科计划。
(2)学校课程表,要求有明确的环境教育安排。
(3)各学科教案,能反映环境教育有机渗透内容,突出预设与生成教育,不要牵强附会。
(4)涉及环保教育的教研活动和教学活动记录。
(5)学生综合实践活动,探究性学习,环保科技制作等成果资料。
(6)学科作业、试卷中的环境教育内容。
第四条,要求学生将自己的环保意识落实到实践中、生活中来。如:要求节能、节水、节电、节纸;又如垃圾分类,废品回收;再有各班开展美化班级,增添小环境中的绿意和自然气息。
第五条,是校园环境文化。强调主题鲜明、功能显著、宣传到位和各类相关文化活动。因此学校绿化美化要符合生态要求;同时要有环境教育功能,各有关功能区、园,能发挥环境教育作用,宣传标语要有相对固定和依形势更换的不同种类;充分利用校园网,设立环保专栏,宣传环保知识,展示我校环保教育成果;结合重大环境主题纪念日如每年的植树节、爱鸟周、世界地球日、环境日、无烟日、土地日等开展教育活动。
第六条是强调具有学校自身特色的环境教育校本建设。开展环境教育科研以及以学生为主体的探究性、研究性学习和各类综合实践。包括专题性研究、调查报告,也有相关的学生兴趣活动小组活动等。
第七条,学校、家庭、社区互动是环境教育辐射宣传、扩大影响、注重环保教育实践的关键一条。也是环保教育的延伸。为此提出 “一个学生带动一个家庭”的绿色主题行动,让绿色的种子由学校播撒到家庭、社会。
第八条,师生环境素养高的意识。一是环境意识强,能形成自觉的生活方式及环境行为。二是环境知识多,要善于学习且具备能力。各办公室或各班有选择订购《环境与保护》、《大自然》、《中国环境报》等多种环境报刊,组织自学。
第九条,是特色。重点是学校在创建中形成的富有特点的教育方式,因而应有明晰的思想,持续的计划和显著的成绩。
总之,要提高环保教育活动的实效性,教育形式必须贴近学生的生活,让学生在活动中参与。每天的课间、午间休息时间,小公益使者们都要开始行动,使校园的每一个角落都能看到他们的身影,维护着校园的整洁与美丽。
学校工作计划 篇五
在春暖花开的季节里,我们告别了精彩的年。嫩柳初抽时,我们迎来了更加生机勃勃的20xx年。在这新的一年中,我们将以更大的热情投入到工作中来。现列出本学期工作计划:
一、完成校团委布置的各项任务
1、每月团组织生活会学习
应校团委的统一安排,本部将在新学期继续组织同学们展开团组织生活会活动,在增进同学相互感情的同时陶冶同学们的情操,加强同学们对团、对党的了解,增加同学们的入党积极性。并做好每月的量化积分管理,保证团组织生活会的质量。
2、大型团组织生活会的举办
上学期,由本部举办的大型团组织生活会取得了积极的成果,受到了师生们的高度评价和其他兄弟院系的称赞。所以组织部计划在五月份再次展开大型团组织生活会活动,同时吸取上次大型团会的经验教训,不断改进提高,努力把大型团组织生活会办得更好。
3、五四评优活动:
为迎接即将到来的五四青年节,相应校分团委的号召,本部将于四月开展“五四优秀青年”评选活动,通过评选活动开展五四爱国精神教育、发扬五四爱国精神,激励同学们积极向上、开拓进取、与时俱进,同时树立学习榜样。
4、未入团学生的入团工作
针对部分学生由于特殊原因仍未加入中国共青团,本部将于5月份创先争优心得体会展开未入团学生的入团工作,确保每一名志愿加入中国共青团的学生在通过审核后都有机会成为团的一员。
6、大三学生的团组织关系转出准备工作
针对大三学生即将走出校门步入社会,为避免他们在政治身份方面出现差错,避免影响他们正常的就业与工作,组织部将于六月份展开大三学生的团组织关系转出工作。
二、完成本学院的各项工作
1、学生会换届工作
经过上学期校学生会的干部选拔,本部门暂时确定了3名优秀新干。商学院学生会计划在六月份开始学生会换届,届时组织部将配合全力学生会进行换届工作,便于下学年工作的正常开展。
2、配合创业设计大赛
商学院拟在4月份将举行创业设计大赛活动,作为学生会的一部分,组织部将全力支持商学院学生会的一切工作,齐心协力把本次比赛办好。
新的一年带来了新的希望,我们将在新的一年里做好本职工作、加强与校团委组织部和各个学院组织部部的联系,争取做好本学期的组织工作。
学校工作计划 篇六
一、指导思想
认真贯彻落实《中小学教育指导纲要》精神,以学校工作计划为依据,向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规,传授科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,沟通与各类教育的联系,促进中学生身心和谐发展,优化学校、家庭、社会教育的整体效果,村家长学校工作计划。
二、工作目标
1、帮助家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为学生健康成长营造良好的家庭教育环境。
2、让家长了解学校教育规律及教育手段,加强沟通,达到家校共育之目的。
3、让家长了解家庭教育的意义,作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型
三、具体工作
(一)、加强组织领导
1、完善家长学校组织机构,在原有的基础上,适当调整与充实家长学校、家长委员会领导小组。
2、加强家长委员会工作,定时召开家长委员座谈会,发挥家委会促进校园全面工作的作用。通过家长到校巡视工作、座谈会、问卷调查等形式,进一步探讨办好家长学校的措施,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
(二)、抓好常规管理,提高家长学校的办学质量。
1、继续抓各项制度的落实。继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。
3、搞好优秀家长学员的评选,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人
4、进一步做好家长学校的资料整理归档工作。及时收集整理好家长学校活动的各种资料,以便随时查阅。
(三)、强化家校联系工作。
教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。通过活动,树立良好的教师形象,从而进一步提高我校在社会上的声誉。
(四)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。
(1)本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。
(2)每月一期《家校通讯》,内容涵盖家教信息、家庭教育方法、新的教育观念、心理健康等多方面的内容,利用这一园地为家长提供了方方面面的指导。
(3)本学期开展家长学校专题讲座,分层次、分年级召开学生家长座谈会,每个级部至少上两次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲稿。
(4)通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并评奖择优刊登在学校网站上,并积极向各专刊推荐。
(5)组织一支由校长、主任、班主任组成的咨询队伍,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提供教育建议,提高研究水平。
(6)家长会。在每学期组织1-2次的家长会中,我们除了向家长介绍班级情况,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,丰富家长的教育经验。
(7)家访。本学期主要针对后进生、问题生、留守生、单亲生贫困生进行家访,老师向家长反映孩子在校的生活、学习、等方面的情况及孩子近来的特殊表现,家长也能及时认真地把孩子在家的情况反馈给老师,这样家校双方就能及时了解孩子在家、在校的表现情况,然后进行针对性的教育。
(8)家长开放日活动。把家长请进学校,主要是让家长看看教师是如何组织学生开展活动,孩子的生活学习情况以及对活动的意见和建议等。
四、具体活动安排
二月份: