二年级班级管理工作计划(优秀6篇)

二年级班级管理工作计划 篇一

在二年级的班级管理工作中，我们将以营造良好的学习氛围、培养良好的行为习惯和提高学生的综合素质为主要目标。下面是我们的具体计划：

一、营造良好的学习氛围

1.组织各种形式的课内外活动，如读书分享会、科学实验等，激发学生的学习兴趣。

2.鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养他们的思维能力和表达能力。

3.定期举行班级评比活动，奖励表现优秀的学生，激发他们的学习动力。

4.建立良好的班级规章制度，让学生明确自己的责任和义务。

二、培养良好的行为习惯

1.制定班级纪律，明确学生在校内的行为规范，如遵守课间休息时间、保持教室整洁等。

2.加强对学生的行为教育，及时批评和表扬，引导他们树立正确的价值观和行为准则。

3.举办班级活动，如团队拓展训练、社会实践等，培养学生的集体意识和团队合作精神。

4.与家长保持密切沟通，共同关注学生的行为表现，形成家校合力。

三、提高学生的综合素质

1.开展各种形式的文体活动，如朗诵比赛、演讲比赛等，培养学生的艺术表达能力。

2.开设音乐、美术、体育等选修课，丰富学生的课余生活，发展他们的特长。

3.组织学生参加社会实践活动，拓宽他们的视野，增强他们的社会责任感。

4.定期组织学生进行学业水平测试，及时了解他们的学习情况，针对性地进行辅导。

通过以上工作计划，我们相信可以有效地提升二年级班级的管理水平。我们将与家长、教师和学生共同努力，打造一个和谐、积极向上的学习环境，让每位学生都能充分发展自己的潜力，取得优异的学业成绩。

二年级班级管理工作计划 篇二

在二年级班级管理工作中，我们将注重培养学生的自主管理能力、提高班级凝聚力和加强家校合作。下面是我们的具体计划：

一、培养学生的自主管理能力

1.组织学生参与班级事务的讨论和决策，让他们能够学会自主思考和解决问题。

2.鼓励学生担任班级干部，如班长、团支书等，培养他们的领导才能和组织能力。

3.引导学生制定学习计划和时间管理，培养他们的自觉性和责任心。

4.定期开展学生自我评价和互评活动，帮助他们认识自己的优点和不足，进一步提高自我管理能力。

二、提高班级凝聚力

1.组织班级集体活动，如郊游、联欢会等，增强学生之间的友谊和互动。

2.建立班级荣誉制度，设立优秀学生榜、优秀小组等，激发学生的竞争意识和集体荣誉感。

3.开展班级文化建设，如制作班级标志、班级口号等，让学生对自己的班级有归属感和认同感。

4.加强班级管理规范，如班会制度、班级职责等，营造良好的班级秩序和氛围。

三、加强家校合作

1.定期与家长进行沟通交流，了解学生在家庭中的情况，共同关注学生的成长和发展。

2.与家长合作，共同制定学生的学习目标和计划，提供家庭辅导和指导建议。

3.开展家长参与活动，如家长助教、家长讲座等，促进家校合作，形成育人合力。

4.建立家长志愿者团队，协助班级的各项工作，提供必要的支持和帮助。

通过以上工作计划，我们相信可以有效地提升二年级班级的管理水平。我们将充分发挥学生自主管理的能力，加强班级凝聚力，同时加强与家长的合作，共同为学生的全面发展努力。

二年级班级管理工作计划 篇三

　　在本学年，我们班将以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。总而言之，为了使孩子更好地成长，裴老师特此制定以下班级计划及班级管理规定：

　　一、常规评比方面

　　本学年的常规评比，分为三个方面：学习，纪律，卫生。

　　（一）学习

　　各种作业本上，只要是得到了“优+”，就可以自己在学习栏中画一颗红星；如果有同学作业得到了“良”、有错题三天之内还未改正被发现、出现故意不完成作业的情况等，必须自己在学习栏中画一颗黑星。

　　（二）纪律

　　无论在上课、做眼操、走路队、大课间站队等各种场合，只要得到了老师的表扬，就可以自己在纪律栏中画一颗红星；如果不遵守纪律，得到了老师的批评，必须自己在纪律栏中画一颗黑星。

　　（三）卫生

　　每天下午放学后，裴老师会进行卫生检查，如果同学桌椅摆放整齐、抽屉洞里无杂物、桌子下面干净整洁，那么在第二天早读时间裴老师会对这些同学进行表扬。得到表扬的同学可以在卫生栏上画一颗红星；如果有同学桌椅摆放特别不整齐、抽屉洞里很乱、桌子下面很脏，那么在第二天早读时间裴老师会对这些同学进行批评，得到批评的同学必须自己在卫生评比栏上画一颗“黑星”。

　　（四）奖励制度

　　如果有同学得到了15颗红星，即可获得裴老师颁发的“喜报”一张；如果得到了25颗红星，即可获得“幸运大抽奖”机会一次（奖品已给同学展示）。但请特别注意：如果评比栏有一颗黑星，那么在计算时，一颗黑星将去掉两颗红星。

　　（五）惩罚措施

　　在评比中，如果有同学在得到老师批评后没有主动画上黑星，经老师发现或同学举报后，将得到五颗黑星的惩罚！未经老师批准或未达到评比要求，自己擅自多画红星者，经老师发现或同学举报后，将要得到十颗黑星的惩罚！

　　（设立常规评比，画红星是为了增强孩子们各方面学习的积极性，画黑星则是为了提醒孩子时刻注意自己的行为。让孩子自己画红星黑星则是给他们一定的信任。但是请家长一定给孩子说明，人与人之间相互之间都会有信任关系，但是这种信任一旦被破坏后，想再恢复的话那么会非常非常的难。上学期徐老师就发现有孩子自己擅自多画星星。如果裴老师发现，一定会严惩不贷！我们老师和家长从小就要教育孩子诚实守信，这对孩子以后的学习、工作和与人交往方面都非常重要。）

　　二、班干部管理制度

　　本学年的班干部管理制度和上学年基本一致，但是在要求上有所提高。

　　（一）班干部奖励

　　同学在一天内，连续得到各科老师表扬15次，无一次批评，且表现得到当日全部任课老师认可后，可以获得班干部奖励。普通同学获得一道杠，一道杠获得两道杠。得到班干部奖励后，可以在纪律评比栏中画三颗红星。

　　（二）班干部惩罚

　　如果有同学在一天之内得到了三次批评，或者当日表现特别差，出现与同学打闹、争吵、扰乱课堂秩序等违纪情况，两道杠降为一道杠，一道杠被没收。而且自己需要在纪律评比栏中画三个黑星。

　　（三）班干部职责

　　在佩戴了一道杠和两道杠成为班干部之后，就要更加严格的要求自己，并且协助老师管理好班级。有同学出现上课说话、站队说话、下课打闹等现象时，班干部在自己做好的同时，应及时对以上现象予以制止，起到班干部的带头作用。如果有在各方面没有起到带头作用，或是对同学的违纪行为不加以制止，那么两道杠降为一道杠，一道杠被没收。不需要在评比栏画黑星

　　（设立班干部制度，一是增强孩子的竞争意识，二是让孩子体会到什么是责任感。上学年我们的班干部制度对孩子是一个鼓励和奖励。现在孩子们成为了二年级的学生，要让他知道自己身为班干部，佩戴了一道杠和两道杠之后，自己身上还肩负着很重的责任。而且通过班干部评比制度，还可以锻炼孩子们的竞争意识。我们不要求孩子去争名夺利或是怎样，而是希望孩子通过加强自己的竞争意识来锻炼自己、增强自己的自信心，并且适应现代社会的发展趋势。）

　　三、创新活动

　　（一）爱心许愿树

　　在班级后面的大树，叫“爱心许愿树”。每位同学需要在心形卡片上写上自己的短期目标，如：我要在一个星期内学会自己穿衣服刷牙；我在一个星期内要个爸爸妈妈学习炒一个菜；我在两个星期内要读完一本厚厚的书；我在一天之内要争取10次发言机会；我要主动去别的班向一位不认识的同学介绍我自己并且和他成为朋友等。每当同学达到一个愿望时，可以从爱心许愿树上摘下自己的许愿卡，然后在早读时间向全班同学大声读出自己的愿望，然后放到许愿盒中，到了学期末，比比谁达成的愿望最多而且最有价值。

　　同学们愿望的设立需要和家长协商，经家长的指导后确定自己的短期目标，并且努力实现。

　　（此活动为了增强同学们的自信心，并且激励同学们达成自己的愿望。更重要的是和家长之间的交流。现在有些孩子回家之后不主动和家长交流学校里发生的事情和自己的情况，或者家长工作繁忙，没有很多时间和孩子进行交流，在家只是一位家长主要管孩子，另一位则对孩子的关注过少。通过这个活动，给了孩子主动和家长交流的机会，而且老师也希望那些因为工作繁忙而不常和孩子交流的家长，可以一起帮助孩子制定自己的愿望和目标，使孩子感受到家长对孩子的关注。）

　　（二）自由涂鸦墙

　　在班里，老师会找一处空墙，在上面贴上大白纸让孩子们自由的进行绘画创作。大家在上面想怎么画就怎么画，也

可以大家商量好，每个人画一块地方，然后大家一起创作一幅完整的画。整个过程老师不指导、不参与，全凭孩子自由发挥。

　　（此活动一是为了培养孩子的团结协作意识，二是给孩子一个自由发挥的空间。在现代这个社会下，像这种可以根据孩子自己的思想来办的事情是越来越少了。什么事情都要听老师和家长的，虽然老师和家长说的是对的，但是我们也要给他们一个机会。一个不受束缚，不受约束的空间。）

　　（三）其它活动

　　针对班级情况，我们班还会举行其它活动。到时会给同学和家长进行通知。

　　四、学年目标

　　在二年级升三年级之前，二年级一班有两个终极目标：

　　（一）举办面向全校的诵读诗会。（包括古诗、现代诗、古文等的诵读。

　　（二）举办面向全校的班级书画展。（包括硬笔书法、毛笔书法、简笔画、水粉画、国画等。）

　　达成这两项终极目标，需要二年级一班所有同学、家长、以及老师的努力！让我们为了能让孩子们更好地成长，为了二年级一班的明天更加辉煌，一起努力吧！

二年级班级管理工作计划 篇四

　　在这个学期里，我接手了二年级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而，由于种种原因，无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有一定的差距。在新的学期里我准备从以下方面展开工作：

　　一、学生基本情况

　　本班有学生36人，孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强。

　　二、班级管理目标

　　1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素质。

　　2、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　　3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，提高学生的管理能力。

　　4、组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到锻炼。

　　三、班级管理措施

　　（一）常规教育方面

　　1、由于二年级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习《守则》、《规范》、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励；对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。

　　2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

　　（二）班级纪律方面

　　1、课堂纪律

　　要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象，由班长记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级明星的重要条件。

　　2、课间纪律

　　丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。

　　（三）卫生方面

　　1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。

　　2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的.卫生情况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进。

　　（四）班干部的培养方面

　　开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　（五）其他方面

　　1、协调与家长的关系，开好家长会。

　　经常保持与学生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还根据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的发展。

　　2、确立班集体的奋斗目标。

　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　　四、活动安排：

　　九月份：

　　1、开学典礼，进行安全教育。

　　2、加强一日常规训练与检查。

　　3、庆祝教师节活动。

　　十月份：

　　1、对学生进行安全法制教育。

　　2、国庆活动及庆“国庆”活动

　　十一月份：

　　1、组织学生参加课外活动。

　　2、保护环境主题活动。

　　十二月份：

　　1、对学生进行端正学习态度教育

　　2、加强一日常规训练与检查

　　3、加强日常行为规范教育

　　一月份：

　　1、组织学生参加“庆祝元旦”节目训练

　　2、组织好学生的期末复习迎考工作

　　3、对学生进行操行评定

　　4、组织好学生的期末考试

　　5、发放素质报告单，安排学生的寒假生活。

二年级班级管理工作计划 篇五

　　新的学期开始了，我们又以全新的状态走上自己的工作岗位，新的一年，我将从以下几方面去努力管理班级：

　　一、业务方面

　　为了更加提高自己的业务能力，从学生发展的角度积极探索新的课堂教学；使自己逐步成为研究型，开拓型，全能型的教师。同时，我还会得用学校这个大课堂，来从更多人那里学习业务，从校本教研中使自己的业务水平有所提高。

　　二、本学期班级培养目标：

　　1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

　　2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　　3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　　4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

　　三、具体措施

　　（一）思想教育：

　　1、每天一总结，逐步改正学生不良习惯。

　　2、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

　　（二）常规工作：

　　1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

　　2、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地。

　　5、出操做到快、静、齐。

　　（三）学风建设：

　　1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

　　2、做好“后进生”转化工作。

　　3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

　　4、加强自主作业时的自主管理。

　　计划只是一个期望，一个目标。我将在本学期中，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取本班在本学期做到稳步前进，成为一个优秀班集体。

二年级班级管理工作计划 篇六

　　一、班级情况：

　　二年级（6）班现在有学生50人，其中男生30人，女生20人。少数民族2人（回族：2人）。我班学生学习积极性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩较好，多次受到表扬。我班正逐渐形成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课。我班男生人数较多，班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，我正在积极想办法让他们努力提高学习成绩，发扬优点，改正缺点。

　　二、班级管理目标：

　　1、思想：爱老师 爱学校爱班级 爱同学 爱父母

　　树立今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣的思想。

　　2、学习： 认真好学 积极进取 自主探究

　　掌握学法 举一反三 力争上游

　　3、纪律： 早晨：自觉读书、值日、收作业本。

　　上课：听讲做到“四管”，积极发言。

　　课间：做到“三轻”。注意轻声快步靠右行。

　　两操：“快、静、齐”，动作准。

　　4、卫生： 热爱劳动 做好值日 保持干净

　　5、活动： 积极参与 争取好成绩

　　三、采取的具体措施：

　　思想方面：

　　1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。

　　2、每周五召开班会，做到日评，周总结，月总评。

　　3、建立家校联系本，每天评比，每周总结，优秀者上班级光荣榜，及时进行家校联系。

　　4、培养小干部，积极参与班级管理工作。

　　学习方面：

　　1、设立四人小组长，在家校本上，每天分迟到、作业、发言，纪律，卫生几项天天记录，让家长及时了解学生情况。

　　2、各科作业得红花满10朵记一颗星，评选星级作业。

　　3、考试数学100分、语文95分以上得红花一朵。

　　4、红花满10 朵领一分小奖品。

　　5、自主学习者随时得红花。

　　6、课堂上积极发言，回答精彩的给一朵红花。

　　纪律方面：

　　1、四人小组评比，每天在红花本上记录。

　　2、天天进行小队评比，优胜小队得一颗星。

　　3、设立纪律委员，轮流值日，记好课堂日志，及时向老师反馈意见。

　　、评选纪律标兵，人人建立星级档案。

　　劳动方面：

　　1、 由劳动委员负责给值日生打分，周总结，期末算总评分，评选优秀值日生。

　　2、 实行值日生岗位负责制。

　　活动方面：

　　1、各项活动班干部负责组织，积极参与，奖励积极分子。

　　四、各月活动安排

　　九月：

　　1、做好学生报到工作，开展收旧利废活动。

　　2、稳定秩序，完善小干部队伍，制定班规。

　　3、 以“纪念抗日战争胜利60周年”为主题，办手抄小报。

　　4、 以“我爱新疆”为主题办好黑板报。

　　5、 充分利用班级宣传栏表彰优秀学生树立榜样。

　　6、参加年级写字比赛，评优表彰。

　　7、积极做好运动员选拔工作，为校运会做好准备。

　　十月：

　　1、继续进行常规训练。

　　2、组织好以“我爱新疆”为主题的综合实践活动。

　　3、组织学生参观科技示范基地。

　　4、进行革命传统教育，召开主题中队会。

　　5、请家长带学生参加秋游活动。

　　十一月：

　　1、 组织第二次写字比赛，全年级选出优秀作品张贴，向全校展示。

　　2、 组织古诗诵读比赛。

　　3、 召班干部中期工作会议。

　　4、 积极参加学校的爱科学月活动。

　　5、 做好学校家长开放周活动。

　　6、 向家长展示综合实践活动成果。

　　十二月：

　　1、 组织收集成语比赛。

　　2、 进行期末复习。

　　3、 积极参加迎新年文艺汇演。

　　4、 组织年级朗读比赛，评优表彰。

　　一月：

　　1、 做好期末各项评比、总结、表彰工作。

　　2、 安排好学生寒假生活。