幼儿园工作计划【优选6篇】

幼儿园工作计划 篇一

幼儿园工作计划是每个幼儿园的基本组织工作之一，它是为了保证幼儿园的教育目标顺利实施而制定的一份具体的工作计划。下面是我为某幼儿园制定的工作计划，旨在提升幼儿园的教育质量和服务水平。

一、教育目标

1. 培养幼儿的综合素质，包括语言表达能力、想象力、动手能力等。

2. 培养幼儿的社交能力，包括合作能力、沟通能力、自理能力等。

3. 培养幼儿的艺术修养，包括音乐、美术、舞蹈等方面的培养。

二、工作内容

1. 制定教育教学计划，包括每月的主题活动、教学内容和教学方法等。确保教学内容符合幼儿的年龄特点和发展需求。

2. 提供良好的教学环境，包括教室的布置、教具的使用和教学材料的准备等。保证幼儿在愉悦的环境中学习和成长。

3. 组织丰富多彩的课外活动，包括户外探索、实践活动和参观游览等。培养幼儿的观察能力和动手能力。

4. 加强家园合作，与家长保持密切联系，定期开展家长会议和家访活动等。倾听家长的意见和建议，共同关注幼儿的成长。

三、工作计划

1. 每月制定教学计划，包括每周的教学内容和教学方法。确保幼儿的学习有条不紊地进行。

2. 每周组织一次户外活动，包括亲子游戏、野外拓展和社区参观等。让幼儿在自然环境中探索和学习。

3. 每季度开展一次家长会议，与家长交流幼儿的学习情况和发展需求。及时解答家长的疑问和困惑。

4. 每年组织一次大型活动，包括幼儿园的开放日、亲子运动会和文艺汇演等。展示幼儿的成果和才艺。

四、实施措施

1. 成立工作小组，由园长、教师和家长代表组成，负责工作计划的制定和实施。确保计划的科学性和可行性。

2. 加强教师培训，提高教师的业务素质和教学能力。定期组织教研活动和经验交流，促进教师的专业成长。

3. 建立健全的管理制度，包括幼儿档案管理、教学评估和家长反馈等。及时了解幼儿的学习情况和成长需求。

通过以上的工作计划，我相信这所幼儿园能够提供高质量的教育服务，让每个幼儿在快乐中学习和成长。

幼儿园工作计划 篇二

幼儿园工作计划是幼儿园管理的重要组成部分，它直接关系到幼儿园的教育质量和服务水平。下面是我为某幼儿园制定的工作计划，旨在提升幼儿园的整体管理水平和团队协作能力。

一、组织架构

1. 设立园长办公室，负责幼儿园的日常管理和决策工作。

2. 成立教务处、保教处和后勤处，分别负责教学管理、保育管理和后勤保障工作。

3. 设立教师队伍，包括幼儿教师、保育教师和特殊教育教师等。确保教师的专业素质和教学能力。

二、管理制度

1. 建立健全的管理制度，包括教师考核制度、幼儿档案管理制度和家长投诉处理制度等。确保管理工作的规范和公正。

2. 定期组织教研活动和经验交流，提高教师的专业能力和教学水平。

3. 加强对家长的沟通和引导，定期开展家长会议和家访活动。与家长共同关注幼儿的成长和发展。

三、教育环境

1. 提供良好的教学环境，包括教室的布置、教具的使用和教学材料的准备等。创设丰富多彩的学习场景，激发幼儿的学习兴趣。

2. 建立幼儿园图书馆和艺术活动室，提供丰富多样的学习资源和艺术培养场所。培养幼儿的阅读习惯和艺术修养。

四、团队协作

1. 建立团队协作机制，加强教师之间的合作和交流。形成横向和纵向的教研网络，促进教师的共同成长。

2. 定期组织团队建设活动，包括拓展训练、心理辅导和职业培训等。提高教师的团队协作能力和心理素质。

通过以上的工作计划，我相信这所幼儿园能够实现管理的科学化和教育的个性化，为每个幼儿提供更好的教育服务。

幼儿园工作计划 篇三

　　一、指导思想：

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取父母的理解和主动参与，并主动支持、帮助父母提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向，以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，形成1+1〉2的教育合力。

　　二、工作目标：

　　1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。

　　2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。

　　3、以父母和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。

　　三、具体措施：

　　（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围

　　1、加强自培，优化技巧

　　以往，幼儿园开展父母工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各教室领导尤其是新教师的父母工作能力和家教指导水平。如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料；平时将就“与不同父母的交流需注意什么”展开学习和讨论；同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的父母工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的父母工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师父母工作的针对性和有效性。

　　2、深化合作，提高质量

　　采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将继续做足做好以往的父母宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：

　　（1）家访：要求各教室领导在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和父母签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。

　　（2）父母会：尝试以年级组或教室为单位召开父母会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳等。

　　（3）亲子阅读：本学期，我园成立了园所亲子阅读区域，区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其父母阅读的书刊杂志。其目的满足孩子和父母阅读不同书刊的兴趣，而更重要的是我们将利用这个平台，在轻松、愉快、平等的氛围中，引导不同年龄段的父母选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培养其优良的阅读习惯。同时又满足父母阅读幼教资料，了解幼教信息的愿望。

　　（4）学者讲座：从父母的实际需要出发，本学期我园将针对父母存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关学者开设1―2个讲座或咨询活动。

　　（5）特殊幼儿指导：每位教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导情况及其效果。

幼儿园工作计划 篇四

　　活动目标：

　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。

　　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

　　重阳节活动活动流程：

　　1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

　　2、集体表演歌曲“好娃娃”

　　3、游戏：“夹球走走”

　　重阳节活动玩法：

用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

　　4、表演：幼儿歌舞

　　5、游戏：“蒙眼走步”

　　玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。

　　6、幼儿歌舞

　　7、游戏：抢椅子

　　8、早操表演

　　9、游戏：传球

　　10、集体：“包馄饨”

　　鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

　　11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)

幼儿园工作计划 篇五

　　周工作重点

　　1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。

　　2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

　　生活活动指导要求

　　1、认识自己的座位。

　　2、 认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

　　教育活动内容安排

　　1、语言：高高兴兴上幼儿园

　　2、数学：乐乐家

　　3、艺术：哥哥姐姐的画

　　4、科学：吹泡泡

　　5、健康社会：微笑球找朋友

　　区域材料投放指导

　　活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参与。

　　户外活动

　　喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。

　　家长工作

　　1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。

　　2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。

幼儿园工作计划 篇六

　　一、事务及安全方面：

　　1、幼儿园楼房动工，大班、小班搬出校园，大班到秋生家，小班到孙文杰家，5月12日大班出去上课，小班5月13日下午小班搬出去上课，本次搬家，大小班家长表现特别好，大班在秋生带领下冒雨把草坪铺好，小班家长帮助搬家，几位男家长负责修建简易厕所。

　　2、做好分地教育活动的安全工作，强调班主任一定要把幼儿的安全放在首位。幼儿活动时不推搡、不打闹、不从高处往下跳.孩子来园时,检查孩子口袋和书包,不让孩子带尖锐玩具、小物品、来幼儿园，不随便捡留外面物品。不要吃陌生人给的食品，教育孩子不玩危险的东西，例如：“小石头，小棒子等”。

　　3、5月19日，安全员于金龙到后院的幼儿园小班，对安全进行了排查，院的东大墙存在安全隐患，于老师和王老师在东大墙附近拉起了防线，用红领巾作为标识，并告诫幼儿园老师不让孩子到墙的附近，一定要注意安全。

　　4、5月22日上报了学前教育基本信息和制订了王杰幼儿园杜绝小学化方案以及致家长一封信和幼儿园小学化的十大危害材料。

　　二、教育教学方面：

　　1、大班强化声母、韵母、整体认读音节的认读和书写，做到读写结合，熟练认读，小班在游戏的基础上学会声母和数字1--5的认识。设。

　　2、科学、艺术、语言、社会、健康等科目将进入收尾阶段，进行强化训练。

　　三、保健保育方面：

　　1、严把晨午检关。因为最近流行性感冒很严重。

　　2、做好家长接送工作，停用接送卡，由教师亲自送幼儿到大门口由家长领走。

　　3、做好游戏和学习兼顾，让幼儿在快乐中学习知识。

　　4、增加了户外活动。

　　四、家长工作方面：

　　1、利用接送孩子时间及时与家长沟通交流，做好大班上一年级前的家长工作。

　　2、每天要准时接送孩子，一定保证时间，确保安全。

　　五、6月份工作安排

　　1、开展预防溺水安全教育活动.

　　2、继续强化大班拼音教学。

　　3、弟子规和三字经有班级按要求验收。

　　4、验收古诗背诵情况。

　　5、6月30日幼儿园大小班语言、艺术、健康、社会、科学五大领课

　　程结束。进入综合巩固阶段。7月1日--3日进行验收。

　　6、大班班主任按好中差给大班孩子分班。

　　7、5月12日大小班搬家至7月4日放假，共一个月零22天。(问题：

　　幼儿园放假，罗勤军的晚自习怎么班时间是从7月7日星期一开始

　　到放假)

　　六、工作预想

　　1、幼儿园7月7日进入假期。7月10日--13日新入园小班幼儿报名，由多风杰牵头，其余四位教师协作，报名地点幼儿小2班级。

　　2、做好工作总结，期末各项材料归档工作。