高中学校春季开学工作计划(实用4篇)

高中学校春季开学工作计划 篇一

高中学校春季开学工作计划

随着寒假的结束，高中学校即将迎来春季开学。为了确保学校的正常运行和学生的顺利学习，学校制定了一份详细的开学工作计划。以下是计划的主要内容：

1. 教师培训与备课

在开学前的几天，学校将组织教师进行培训，以提高他们的教学水平和专业知识。培训内容包括新课程的解读、教学方法的更新以及学生心理健康等方面的知识。同时，学校还要求教师进行春季学期的备课工作，准备好教案、教材和教学资源，为学生提供优质的教育。

2. 学生迎新工作

学校将组织迎新活动，欢迎新生加入学校大家庭。迎新活动包括开展开学仪式、举办新生入学教育和心理辅导讲座等。此外，学校还将安排学生导员和班主任对新生进行引导和疏导，帮助他们顺利适应新的学习环境。

3. 教室和设施准备

学校将对教室和各项设施进行检查和维修。确保教室的设备齐全、教学用具完好，并及时修复任何损坏的设施。此外，学校还将为学生提供一个干净、整洁的校园环境，定期清理卫生，保持学校的良好形象。

4. 学生课程安排和选修课程介绍

学校将根据学生的需求和课程设置，安排好春季学期的课程表。同时，学校还将介绍选修课程的内容和要求，给学生提供更多的学习选择。这将有助于激发学生的学习兴趣，培养他们的综合素质。

5. 安全工作和应急预案

学校将加强校园安全工作，确保学生的人身安全。学校将进行消防检查，确保消防设施的正常运行；组织安全演练，提高学生应对突发事件的能力；制定应急预案，保障学校的安全和稳定。

通过以上的工作计划，学校将为春季开学做好充分准备，为学生提供一个良好的学习环境和学习条件。希望全体教职员工和学生能够积极配合，共同努力，创造更加美好的校园生活。

高中学校春季开学工作计划 篇二

高中学校春季开学工作计划

春季学期即将到来，高中学校制定了一份全面的开学工作计划，以确保学校的顺利开展和学生的健康成长。以下是计划的一些重点内容：

1. 学生学业辅导

学校将组织学业辅导活动，帮助学生提高学习效果。辅导活动包括定期进行学业指导，解答学生的学习问题，提供学习方法和技巧等。此外，学校还将设立学习小组，让学生相互学习，共同进步。

2. 心理健康教育

学校将开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康问题。学校将组织心理咨询讲座，提供心理辅导服务，帮助学生解决学习和生活中的心理困扰。同时，学校还将加强班级心理辅导工作，关注学生的情感需求，提升班级凝聚力。

3. 社团活动和兴趣课程

学校将鼓励学生参加社团活动和兴趣课程，丰富学生的课余生活。学校将组织各类社团，包括文艺社团、体育社团、科技社团等，提供丰富多样的活动内容。同时，学校还将开设兴趣课程，满足学生的不同兴趣爱好，培养他们的综合素质。

4. 家校沟通和家长会议

学校将加强与家长的沟通，及时向家长传递学生的学习情况和学校的相关信息。学校将定期组织家长会议，邀请家长参与学校的管理和决策，共同关注学生的成长。此外，学校还将建立家校互动平台，方便家长与学校之间的交流。

5. 学校管理和教育研究

学校将加强学校管理和教育研究工作，提升学校的整体素质。学校将加强教师队伍建设，提高教师的专业水平和教学质量；加强学校管理，优化学校的运行机制；加强教育研究，推动学校教育改革和创新。

通过以上的工作计划，学校将为春季开学做好全面准备，为学生提供更加优质的教育和培养。相信在全体教职员工和学生的共同努力下，学校的春季学期一定会取得更加辉煌的成绩。

高中学校春季开学工作计划 篇三

　　一、了解班级学生基本状况：

　　1、排出特殊学生名单（单亲家庭学生、家庭贫困学生、自控力差的学生、学习成绩差的学生等），对这些学生多关心、多帮助。

　　2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现状。

　　二、加强道德教育：

　　1、规范升旗仪式，

发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识的教育内容，加强歌颂中国gcd领导的教育。

　　2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育。

　　3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。

　　三、学风建设：

　　1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

　　2、做好后进生转化工作。

　　3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

　　4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

　　四、加大家庭学校联系力度：

　　本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

　　五、具体安排：

　　1、每周一次主题班会。

　　2、开创值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。

　　3、培养良好的卫生习惯，坚持每天三扫。

　　4、加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚持每周的健康教育。

高中学校春季开学工作计划 篇四

　　一、加强培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力

　　自开学以来，我一直在观察班级的同学，发现很多同这都非常有个性，而且做事很随意，想做什么就做什么，而不理会别人，不感兴趣的事就不参与，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发现大家有了很大变化。同班同学比赛大家都很关心，努力加油，尤其在集体项目中，如拔河、足球踢准等，同学们都非常踊跃。胜利时振臂高呼，失败时大家脸上的悲伤，这些让我深切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间的经验，我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范围内的'荣誉感和凝聚力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。第三，从我自身做起，多给予同学鼓励，给他们希望，使自己的号召力增强。

　　二、增强学生的是非观念

　　增强学生的是非观是非常重要的，我想主要从两方面入手，第一，用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。第二，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。

　　三、营造班级良好的学习氛围

　　现在班级的学习气氛不是很浓，其主要原因有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标，有能力达到的目标。第二，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、控制自我的能力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，相信能使学生们努力学习。

　　四、调动班级后进生各方面参与的主动性

　　对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较容易完成的，逐渐培养自信，同时多找他们谈话，多给予关心，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓励，多表扬，从而使他们自愿的去参加各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展示他们能行！