教师述职报告【推荐6篇】
教师述职报告 篇一
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的教师XXX，今天我非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况。
过去一年，我作为一名教师，兢兢业业、勤勤恳恳地工作，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。在教学方面，我积极运用多种教学方法，针对不同学生的特点和需求进行个性化教学。我注重启发学生的思维，培养他们的创造力和解决问题的能力。我努力营造积极向上的课堂氛围，让学生在轻松愉快的氛围中学习。通过这样的努力，学生的学习兴趣得到了激发，他们的学习成绩也有了明显的提升。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动和社团工作。我担任学生社团的指导老师，帮助学生组织各类活动，培养他们的团队合作精神和领导能力。我还积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学心得和经验，共同提高教学水平。同时，我也不断充实自己，参加各类培训和学习，提高自己的专业能力。
在与家长的沟通中，我注重与家长建立良好的关系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。我积极参加家长会，与家长交流学生的学习情况和家庭教育问题，共同为学生的成长和发展出谋划策。
回顾过去一年的工作，我深感责任重大，但也感到满足和成就感。通过这一年的工作，我不仅提高了自己的教学能力，也培养了学生的综合素质。但同时，我也意识到自己在某些方面还存在一些不足之处，比如在教学方法的选择上还需进一步丰富，与家长的沟通还需更加有效。因此，我会继续努力提高自己，不断学习和进步。
最后，我要感谢学校领导和各位老师对我的支持和帮助，也要感谢家长对我的信任和支持。我将以更加饱满的热情和扎实的工作作风，继续为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
谢谢大家！
教师述职报告 篇二
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的教师XXX，非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况。
过去一年，我在教学方面注重培养学生的创造力和综合素质。我通过多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。我注重培养学生的实践能力，通过组织实践活动和实验课程，让学生亲自动手，增强他们的动手能力和实际操作能力。在学生的学习中，我注重培养他们的团队合作意识和沟通能力，让他们在合作中学会倾听和尊重他人的意见。通过这样的教学方法，学生的学习成绩和综合素质得到了显著提升。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动和社团工作。我担任学生社团的指导老师，帮助学生组织各类活动，培养他们的团队合作精神和领导能力。我还积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学心得和经验，共同提高教学水平。同时，我也不断充实自己，参加各类培训和学习，提高自己的专业能力。
在与家长的沟通中，我注重与家长建立良好的关系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。我积极参加家长会，与家长交流学生的学习情况和家庭教育问题，共同为学生的成长和发展出谋划策。
回顾过去一年的工作，我深感责任重大，但也感到满足和成就感。通过这一年的工作，我不仅提高了自己的教学能力，也培养了学生的创造力和综合素质。但同时，我也意识到自己在某些方面还存在一些不足之处，比如在教学方法的选择上还需进一步丰富，与家长的沟通还需更加有效。因此，我会继续努力提高自己，不断学习和进步。
最后，我要感谢学校领导和各位老师对我的支持和帮助，也要感谢家长对我的信任和支持。我将以更加饱满的热情和扎实的工作作风，继续为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
谢谢大家！
教师述职报告 篇三
始终坚持深入教学第一线，一年中除了参加与教学有关的会议外，坚持蹲在学校。能和学生一起锻炼，早、晚自习走进教室检查学生自习情况，深入办公室，和老师们一起学习，一起讨论，及时了解教师在想什么，学生需要什么，掌握教育教学第一手资料，把握教学方向。从来不摆架子，努力走进教师、学生，真心实意的帮助同志，可以从学生和教师处了解学校管理的真实情况。
我主抓教学工作，积极带头探索教学管理方法。三个年级期末统一考试，高三每次统考、月考都要花大量时间收集信息，统计、分析成绩，制作课件，用多媒体这种方式对各个年级成绩进行分析，找出各个班的问题结症，指出教学中应注意的问题，和兄弟学校成绩进行对比找出我校的努力方向。
坚持数学、物理、化学、生物、信息技术奥林匹克竞赛培训，为五中锤炼了一批教师队伍，培训了一大批优秀学生，磨练了学生的意志品质，培养学生的钻研科学能力，为将来科学研究积累了经验，也提高了五中教学层次。
在xx年，我负责教导处、高二年级组工作及现代教育中心工作，坚持为教师服务，为学生服务的宗旨，积极创建优秀科室，结果实验室是市级优秀实验室，学校被评为省级电教示范学校。在负责教导处工作中，和教导处同志一起，完善了教导处管理制度，充分强化教导处及所属部门对教学服务的职能，改革五中课时设置，使我校开课制度化、科学化，建立健全教师进修学习文字档案。在教学常规管理上，和年级组、备课组、教研组一起，狠抓备、讲、批、辅、考等常规工作。在这一年，我和全体教师艰苦奋斗，团结拼搏，取得了600分以上学生过四百人，重点大学过千人优异成绩，在全XX市处领先地位，在湖北也处于前列。在负责现代教育中心工作中，和电教中心教师一起，改变传统教学模式提供了高水准的硬件条件。使我校电教工作大大向前走了一步。在湖北省重点中学中处于领先地位。三个国家级课题结题，在去年省电教“五优”评比中，有10件作品获省一等奖，12件作品获二等奖，在全省重点中学中名列前茅。
在校党委领导下，坚持一手抓教育教学管理，一手抓党风廉政建设，两项工作一起部署，一起落实，一起检查，坚持立足教育，着眼防范，加强我所负责的三个部门人员思想教育，提高广大干部和党员的思想政治素质，特别是解决好世界观、人生观、价值观问题，在党员、干部头脑中筑起思想道德和纪律两道防线，对于防止和抵制腐朽思想文化的影响和侵蚀，有效进行反腐起着极其重要作用，在我主管的教导处、高二年级组、现代教育中心三个部门中，完成了目标责任制，没有出现利用职务上的便利谋取不正当利益，没有出现私自从事营利活动，严格遵守公共财物管理和使用规定，没出现假工济私，化公有私情况。在过去一年里，分别对三个部门签订目标责任状，安排布置、落实、检查廉政责任状执行情况，对责任状中的目标一项一项、一人一人的落实，分别找分管范围内各级干部谈话，如教导处李伟才同志、现代教育中心高云同志、高二年级冯长春同志，都分别谈到，要求他们廉洁自律，洁身自爱。如教导处李伟才同志主管实验室仪器、药品进货问题，成立了招标小组，公开招标，共同监督，严把质量关、价格关，比前年同比节约约15%。图书室进书过程中，成立专门班子，各教研组长都加入进来，现在进什么书，由教研组说了算，进书的质量得到提高。现代教育中心在装备多媒体教室过程中，严格按招标程序操作，整个过程自始至终，就充满着公开、公正、公平，既节约了资金，又保证了质量，同时也保护了一批同志。
我在分管三处工作中，各级干部的重大事项都作了报告，没有发生重大事项，我能在学校党委议事中做到会上知之必言，言无不尽，一切以学校利益为重，以全体学生利益为主，以学校发展为重，
提出一系列建议和意见。
当然，由于自身学习不够，理论水平有限，还有很多不足的地方今后要多学习，使自己的经验上升为理论，全面地、准确地把握五中教学动态，使我校教学更上一层楼，使自己能力上一个新台阶。
教师述职报告 篇四
斗转星移，岁月如梭，紧张而忙碌的一学年结束了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职
一、德：我始终以“学高为师，身正为范”的高标准严格要求自己，全面提高自己的思想行为，认真学习党的方针，积极了解关心国家大事，服从领导安排，团结同事，做到心中有目标，行动有方向，发扬终身从教的献身精神，不甘人后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，认真执教的敬业精神。
二、勤：我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，积极参加学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。
三、能：我认真钻研课标、教材，研究教法、学法，选取适合学生学情的方法与活动，精心设计每一节课，积极投身新课改的行列，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人。在教学研究中，坚持使用学校所倡导的两卡一测，预习卡、课后反思卡的使用不仅提高了学生的自主学习能力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。
四、绩：一份耕耘。一份收获。经过我们师生的共同努力，我本身的教育教学能力也有了极大地提高，学生的能力和成绩也较为理想。
教师述职报告 篇五
本人作为刚参加工作的年轻教师，在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。参加工作这三个月以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学期工作做如下述职：
一、德
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到一致。特别是在担任副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。
二、能
熟练的教育教学技能，是师能;娴熟的课堂驾御能力，是师能;灵活机动的教育机智，是师能;人际关系的处理能力，是师能;更新知识、学会学习，是师能;不断探索、力求创新，是师能;能操作微机、会电教、善科研，是师能;审美高雅、身心健康，是师能。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的`人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。
三、勤
勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。除了平时勤备课、勤反思，同时还要加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。
四、绩
这学期的教育教学工作即将接近尾声，通过平时的听课和业务学习，我已完成学校所规定的两节组内研究课，我的教育教学质量比以前有所提高，孩子们越来越喜欢听我的课了，我也越来越自信了。通过家长开放周的锻炼，我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴，让我重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中，使我把工作看作是一种兴趣而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。
六、学
没有不好的老师，只有不懂得学习的老师。作为一名人民教师，每天都需要学习，身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中，如果我不去学习，那么就要落后，就无法顺利完成新课改的教学任务。在参加工作这段的时间里，我不断学习本学科最新的理论知识，以便更好的把握本学科新课改的目标和方向，深入浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中依然要坚持理论学习和实际相结合，进一步完善自我。
在学校里看似平凡的每一天，对我来说都是锻炼与学习!在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子们!
教师述职报告 篇六
一学期匆匆忙忙就要结束了。作为一名刚刚踏入教坛不足一年的新教师，感觉自己也像身边一年级的孩子们一样，在这一年里成长、进步了许多。现将本学期工作总结如下：
一年级的孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，从什么都不懂，甚至什么都不会，到现在慢慢地适应了小学的生活节奏。作为我们一年级的老师有多少苦，多少累，我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成。我主要从培养学生良好习惯入手，课上注重关注学生的读写姿势。另外，我尽可能的增加自己课堂的趣味性，尽量吸引学生的注意力，让学生在玩中学、学中玩，从点滴做起，让孩子渐渐树立竞争意识，在课堂纪律的组织方面起到了一定的作用。
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在思想上首先严格要求自己，尊重学生。对于教学上遇到的难题，我会主动向身边的同事请教、学习，努力使自己的教学思想、理论水平、业务能力得到提高。一年级的孩子善于模仿，学习能力强，因此作为教师，想要教育好学生，自己还必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
小学的孩子好胜心强，喜欢听老师的表扬，一年级的孩子虽小，但是也会有很强的自尊心。因此，在平时的课堂教学中，我会尽可能多的去表扬、鼓励他们，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重、信任、理解他们，与学生共同解决学习中的难题。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我们都要学会一视同仁。对性格孤僻的学生，课堂上给他们更多的发言机会，给他们多一些表扬与鼓励，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，我相信教师的真诚学生是能感受到的。我也很愿意与这些性格迥异的可爱的孩子们一起成长。
总之，一分耕耘，一分收获。我希望自己在今后的工作中，再多一份热情与努力，不断地补齐自身知识与阅历不足的短板，与身边可爱的孩子们一起成长。
