社区健康教育工作计划【实用6篇】
社区健康教育工作计划 篇一
社区健康教育工作计划
健康是每个人追求的目标，而社区健康教育是实现这一目标的重要途径之一。为了提高社区居民的健康素养和健康意识，我们制定了以下社区健康教育工作计划。
一、目标与宗旨
我们的目标是通过健康教育，提高社区居民的健康意识、健康知识和健康行为，促进社区居民的身心健康，降低疾病的发生率。我们的宗旨是以健康为中心，以居民需求为导向，提供全面、系统、有效的健康教育服务。
二、主要内容
1. 健康知识讲座：定期举办各类健康知识讲座，包括常见疾病的预防与治疗、饮食与营养、心理健康等方面的内容。通过专业医务人员的讲解，提高居民对健康问题的认识和理解。
2. 健康体检：组织居民进行定期的健康体检，包括身体检查、健康评估和疾病筛查等项目。通过体检结果的反馈和解读，帮助居民了解自己的健康状况，及时发现潜在健康问题。
3. 健康宣传活动：通过举办健康宣传活动，如健康知识竞赛、健步走等，增加居民对健康的关注度和参与度。同时，利用社区广播、电子屏幕等媒体宣传健康知识，提高居民的健康素养。
4. 健康咨询咨询：建立健康咨询服务点，为居民提供健康咨询和健康指导。通过个别咨询和集体咨询的形式，解答居民对健康问题的疑惑，提供科学、专业的健康建议。
三、实施方法与措施
1. 建立健康教育工作小组：由社区工作人员、医务人员和社区居民代表组成，负责制定、组织和实施健康教育工作计划。
2. 制定健康教育计划：根据居民需求和社区实际情况，制定年度健康教育计划，并每季度进行调整和补充。
3. 健康教育资源整合：整合社区内外的健康教育资源，包括医疗机构、公益组织、专业机构等，共同参与健康教育工作。
4. 多渠道宣传推广：利用社区广播、电子屏幕、社区微信公众号等多种渠道宣传健康教育活动，提高宣传的覆盖率和影响力。
5. 健康教育培训：定期组织社区工作人员和志愿者进行健康教育培训，提高他们的专业知识和服务能力。
四、预期效果与评估
通过以上措施的实施，我们预期能够提高社区居民的健康意识和健康素养，促进居民的身心健康。我们将定期进行效果评估，调查居民对健康教育工作的满意度和学习成效，根据评估结果进行改进和优化。
社区健康教育工作计划 篇二
社区健康教育工作计划
健康是每个人幸福生活的基础，而社区健康教育则是实现全民健康的重要途径。为了提高社区居民的健康素养和健康意识，我们制定了以下社区健康教育工作计划。
一、目标与宗旨
我们的目标是通过健康教育，提高社区居民的健康意识、健康知识和健康行为，促进社区居民的身心健康，降低疾病的发生率。我们的宗旨是以健康为中心，以居民需求为导向，提供全面、系统、有效的健康教育服务。
二、主要内容
1. 疾病预防与控制：开展常见疾病的预防与控制工作，包括传染病、慢性病等。通过宣传健康知识，提高居民对疾病的认识和预防意识，推广健康生活方式，减少疾病的发生和传播。
2. 健康管理与指导：为社区居民提供个体化的健康管理和指导服务，包括健康评估、健康计划制定和健康指导等。通过定期随访和健康教育，帮助居民建立健康档案，掌握自己的健康状况，学会自我管理和自我保健。
3. 心理健康教育：开展心理健康教育活动，帮助居民认识和应对心理健康问题。通过心理咨询和心理支持，提供情绪管理和心理调适的指导，促进居民身心健康的平衡发展。
4. 健康环境创建：加强社区环境卫生和健康环境的创建，提高居民的生活质量和健康水平。通过开展环境保洁、垃圾分类、绿化美化等活动，营造良好的居住环境，减少环境因素对健康的危害。
三、实施方法与措施
1. 建立健康教育工作小组：由社区工作人员、医务人员和社区居民代表组成，负责制定、组织和实施健康教育工作计划。
2. 制定健康教育计划：根据居民需求和社区实际情况，制定年度健康教育计划，并每季度进行调整和补充。
3. 健康教育资源整合：整合社区内外的健康教育资源，包括医疗机构、公益组织、专业机构等，共同参与健康教育工作。
4. 多渠道宣传推广：利用社区广播、电子屏幕、社区微信公众号等多种渠道宣传健康教育活动，提高宣传的覆盖率和影响力。
5. 健康教育培训：定期组织社区工作人员和志愿者进行健康教育培训，提高他们的专业知识和服务能力。
四、预期效果与评估
通过以上措施的实施，我们预期能够提高社区居民的健康意识和健康素养，促进居民的身心健康。我们将定期进行效果评估，调查居民对健康教育工作的满意度和学习成效，根据评估结果进行改进和优化。
社区健康教育工作计划 篇三
为进一步认真贯彻落实《国家基本公共卫生服务规范》，本站对辖区内重点人群青少年、孕产期妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长、慢性病人，农民工健康存在的问题，根据情况实行个体化健康教育，具体实施方案如下：
一、组织管理
设立个体化健康教育工作服务范畴，进一步完善制度制定个体化健康教育计划，明确分工，严格把关，以提高工作效率。各科室相互协调，积极配合开展健康教育工作，制作个体化健康教育登记表，认真记录指导内容，严格按照个体化健康教育工作制度执行，做好健康教育传播人，综合提高辖区内各人群健康知晓率，提高健康行为形成率。
二、开展门诊就诊病人个体化健康教育
针对门诊就诊人群，门诊医生进行一对一解答健康教育问题，为居民及就诊的患者发放处方及高血压，糖尿病，肿瘤，心脑血管等疾病的宣传单。预防慢病，降低发病率，提高居民健康水平，增加防病知识，提供科学生活方式及干预措施，提高生命质量。
三、开展慢性病随访个体化健康教育
针对高血压、糖尿病慢性疾病定期随访，提供免费咨询解答，如用药情况、日常饮食、健康生活方式的正确指导，发放健康教育宣传单，减少慢性病的并发症。
四、开产后方式个体化健康教育
针对产褥期妇女讲解母乳喂养的益处，及产褥期妇女个人的卫生进行健康教育指导工作，传播健康常识，并做好定期访视计划。
五、开展预防接种个体化健康教育
针对前来接种疫苗的儿童及居民进行健康教育指导，讲解接种疫苗的益处，及接种后注意事项，宣传接种疫苗好处，提高儿童抗病能力。
社区健康教育工作计划 篇四
20xx年，我中心将根据省卫生厅妇社处已下达的工作计划要点和科教处《关于加强卫生人才队伍建设的意见》，结合辖区居民的需求和本中心的工作实际，认真制定切实可行的工作计划和实施方案。重点工作如下：
一、强化社区卫生服务品牌意识
1、积极申报社区卫生服务人才培养示范基地，继续做好全科医学和社区卫生服务的培训和带教工作。争取成为全科医学研究基地。
2、中心改迁后，将集众家之长，兼收并蓄，做好示范中心的创建工作，响应合肥市政府的号召，在八统一的基础上更上一层楼。
3、根据国家基本公共卫生服务规范(20xx年版)，对于《规范》内的10个类别，严格按照要求规范管理。
4、积极开展国内外学术交流活动。利用本中心得天独厚的优势，依托省立友谊医院，邀请知名专家到本中心长年指导工作。
二、贯彻落实社区卫生服务方针政策
贯彻落实上级卫生主管部门有关社区卫生服务的方针政策，吃透上级下达的每一份文件精神，认真规划实施。继续加强妇幼保健和健康教育工作，促进落实基本公共卫生服务逐步均等化的各项措施。
三、完善组织管理提升服务能力
进一步完善社区卫生服务中心的组织管理和制度建设，提升服务能力。今年将继续为辖区常住人口建立统一、规范的居民健康档案,重点做好60岁以上老人、妇女儿童、慢性病人、残疾人等重点人群的建档工作。已建立的健康档案通过规范化管理，发挥健康档案的实质性作用。在更新辖区居民健康档案的基础上,建档覆盖率计划达到80%。同时加强对慢性病老人进行健康管理。积极探索实行“首诊在中心、大病去医院、双向转诊、分级负责”的管理模式。
四、努力提高社区卫生服务队伍水平
1、加强社区卫生服务人员培训，未经培训的人员继续参加省级卫生行政部门认可的全科医师和社区护士岗位培训和各项社区卫生服务技能培训。
2、继续开展全科团队培训工作，坚持每周三下午组织中心人员学习有关全科医学和社区卫生服务方面的新理念和新技能。
3、要求中心中级以上的中青年专业技术人员必须达到继续医学教育规定的学分。鼓励积极撰写全科医学和社区卫生服务科研论文，争取参加高品质的学术交流或骨干培训班。
五、完善社区卫生服务的主要功能
(一)、认真落实预防保健制度
1、掌握辖区居民的总体健康状况及影响居民健康的主要危险因素，认真制定社区健康促进规划及实施计划，在街道办事处的积极配合下，每月至少举办一次健康教育讲座，根据“卫生宣传日”和突发性公共卫生事件确定宣传主题，提供有针对性的科学健康信息。
2、社区常住人口的预防保健主要指标处于良好水平。
(1)、法定传染病报告率100%;
(2)、计划免疫接种率不低于95%;
(3)、7岁以下儿童保健管理率逐年上升;
(4)、孕产妇保健管理率逐年上升;
(5)、35岁以上患者首诊测血压比例不低于90%;
(6)、60周岁以上的老年人高血压规范化管理不低于85%，并建立专项健康管理档案。
(二)、为居民提供方便、快捷、高质量的医疗服务。
1、全科医生熟练掌握相关基本理论和基本技能知识，正确处理社区常见健康问题。
2、及时提供家庭出诊、家庭访视等家庭卫生服务。对特殊
人群实行动态服务。
3、继续开展中成药、针灸、推拿、火罐、敷帖、刮痧、熏洗、穴位注射中医药服务。
(三)、提高康复和计划生育技术服务
社区健康教育工作计划 篇五
20xx年的社区教育工作坚持主要思想为指导，具体落实发展观，深化贯彻党的精神，依照区委、区县政府关于进一步增强社区教育工作意见，结合我社区实践，积极推进学习型社区的创立工作，不断提高社区文明水平和市民本质，积极开展各类方式的社区教育活动。
一、明确目的、制订方案
年头，依据上级的要求制订了《20xx年度社区教育工作方案》使全年的社区教育工作做到心中稀有、重点突出、稳步推进。
二、抓住重点、突出特征
开展教育培训活动是社区教育的基本工作。依据社区居民的培训需求，不断拓展和丰厚教育培训内容，创新培训方法，加强培训工作的针对性和实效性。重点抓未成年人教育培训、老年人群的社会文明活动、弱势人群提高生活才能的技艺培训，扩展家庭婴幼儿教育指导和青少年校外本质教育掩盖面。结合实践状况进行社会主义品德规范教育和培育文明习气，坚持社会公德，准确处置人际关系、健康有益、争创文明社区、学习型社区、学习型家庭等常识学习，经过学习使市民文明本质获得提高。
三、整合伙源，完成共享
经过中小学校、交安委等这些各具优势的驻地单位联袂，签署共建和谈。有用应用辖区的教育资源为社区居民群众供应教育人才与场地，服务于居民，扩展社区教育的领域，处理实践工作中的很多坚苦，促进社区教育事业的发展。
四、开展丰厚多彩文明活动，营建学习气氛
丰厚暑期青少年生活，促进青少年健康高兴生长。
1、为充分发扬学校、社区、家庭教育收集合力整合的效果，使广大青少年渡过一个安全、健康而有意义的暑期，开展20xx年暑期青少年教育实践系列活动：
2、结合暑期青少年活动举行暑期社区学生论坛、演讲、争辩、等
方式多样的念书活动；
3、学习生活知识，提高生活技艺，组织辖区中小学生进行了一次消防常识培训，并现场观摩让更多的青少年参加其中，让孩子们在社会实践中培育服务认识，经过这些活动的开展，使广大青少年遭到教育，获得磨炼，获得优越结果。
社区健康教育工作计划 篇六
健康教育工作是社区卫生服务的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实《大研街道办事处20xx年健康教育工作计划》相关工作要求，进一步完善我社区卫生服务健康教育与健康促进工作体系，在辖区内普及健康知识，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作计划，内容如下：
一、主要工作任务
依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。以《中国公民健康素养-基本知识与技能》为主要内容开展各种个体和群众健康教育的行为与方式的健康教育活动。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。
继续做好针对游客、农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全组织机构，完善健教工作网络
完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，20xx年我们将结合本社区实际情况，充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育培训;组织人员积极参加疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。
(二)、加大经费投入
计划20xx年继续加强印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。
(三)、计划开展的健康教育活动
1、举办健康教育讲座
依据居民需求、季节多发病联系社区卫生服务站安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性*染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。
2、开展公众健康咨询活动
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。
3、办好健康教育宣传栏
每月定期对健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。
4、发挥取阅架的作用
我社区要充分发挥社区卫生服务站取阅架的作用，将居民需要的健康教育材料摆放其中，每月定期整理，供居民免费索取。
(四)、健康教育覆盖
计划于20xx开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的60%以上，争取让更多的居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力，促进人们养成良好的卫生行为习惯。
