制定学习计划(精选6篇)
制定学习计划 篇一
在我们日常的学习生活中，制定一个科学合理的学习计划是非常重要的。一个好的学习计划能够帮助我们高效地利用时间，提高学习效果。下面，我将分享一些关于制定学习计划的经验和方法。
首先，制定学习计划之前，我们需要明确自己的学习目标。学习目标可以是长期的，也可以是短期的，但是要具体明确。例如，如果我们想提高自己的英语口语能力，我们就可以将目标定为在一个月内每天练习口语半小时，每周背诵一篇英语演讲稿等。只有明确了学习目标，我们才能更好地制定学习计划。
其次，我们需要根据自己的学习目标来制定学习计划。学习计划应该包含具体的学习内容和时间安排。例如，在提高英语口语能力的学习计划中，我们可以安排每天早晨练习口语，下午背诵演讲稿。在制定学习计划时，我们要根据自己的实际情况合理安排学习时间，确保每个学习任务都有足够的时间完成。
此外，我们还可以利用一些工具来帮助我们制定学习计划。例如，我们可以使用手机的日历功能或者下载一些学习计划管理的APP来提醒自己每天的学习任务。这样一来，我们就能更好地掌控学习进度，及时调整学习计划。
最后，制定学习计划只是第一步，坚持执行才是关键。在执行学习计划的过程中，我们可能会遇到各种各样的困难和挑战，但是我们要保持积极的心态，坚持下去。如果我们发现学习计划中的某个环节不适合自己，我们可以适当调整，但是不能完全放弃。只有坚持下去，才能取得良好的学习效果。
总之，制定一个科学合理的学习计划对于我们的学习生活至关重要。通过明确学习目标、制定具体计划、利用工具和坚持执行，我们能够更好地管理自己的学习时间，提高学习效果。让我们一起制定学习计划，为自己的学习之路铺就一条成功的道路！
制定学习计划 篇二
在我们的学习生活中，制定一个合理的学习计划可以帮助我们更好地安排时间、提高学习效果。下面，我将分享一些关于制定学习计划的实用方法和技巧。
首先，我们应该明确自己的学习目标。学习目标可以是长期的，也可以是短期的，但是要具体明确。例如，如果我们想提高自己的数学成绩，我们可以将目标定为每天练习一小时数学题，每周复习一次课堂内容等。只有明确了学习目标，我们才能更好地制定学习计划。
其次，我们可以根据自己的学习目标来制定学习计划。学习计划应该包含具体的学习内容和时间安排。例如，在提高数学成绩的学习计划中，我们可以将每天的学习时间分为三个部分：早上练习数学题，下午复习课堂内容，晚上解决难题。在制定学习计划时，我们要根据自己的实际情况合理安排学习时间，确保每个学习任务都有足够的时间完成。
此外，我们可以利用一些工具来帮助我们制定学习计划。例如，我们可以使用手机的日历功能或者下载一些学习计划管理的APP来提醒自己每天的学习任务。这样一来，我们就能更好地掌握学习进度，及时调整学习计划。
最后，制定学习计划只是第一步，坚持执行才是关键。在执行学习计划的过程中，我们可能会面临各种困难和挑战，但是我们要保持积极的心态，坚持下去。如果我们发现学习计划中的某个环节不适合自己，我们可以适当调整，但是不能完全放弃。只有坚持下去，才能取得良好的学习效果。
总之，制定一个合理的学习计划对于我们的学习生活非常重要。通过明确学习目标、制定具体计划、利用工具和坚持执行，我们可以更好地管理学习时间，提高学习效果。让我们一起制定学习计划，为自己的学习之路铺就一条成功的道路！
制定学习计划 篇三
达成英语高手的条件是：
1.词汇量丰富=6000单词;
2.熟练掌握300中常用句式;
3.平均每天舌头活动的次数1000;
4.基本的语法功底;
建议：
一、准备一本note，集合高中、大学的所有英语教科书;运用艾宾库斯记忆法(怎么用艾宾库斯记忆法背英语单词)，每天记忆新的单词42个(依据精力，可作微改)，42个单词分6个单元，每个单元7个单词(魔数7)，采取各个击破;记住，每一组(42个单词)要按计划复习至少7次。每天早上大概就那么14分钟左右就可以完成记忆了，晚上睡觉前用30分钟复习旧的单词。没错，复习要比学习用更多的时间。复习：记忆=4：1。
二、每天要阅读至少2篇短文，如果有英语周报或者以前的英语试卷就最好。利用中午吃饭前，和晚上吃饭后阅读。
三、收集300个基本句式(英语基本句型300句)，分15组，每组20个，每隔2天学习1组。多看，多读。
四、平时有闲空，就看看语法讲解，当然不需要太专业的。最好是比较简短的语法介绍。
五、多活动舌头，很重要啊。舌头活动次数太少，口腔肌肉就不够发达，发音就不准不快。
具体怎么朗读，这个要你自己安排。我自己这边是每天晚上复习完单词后来一篇学过的课文。平时则是在饭前饭后，小读5分钟，一天就有那么10次。频率够大，单次持续时间不长，不会感到枯燥。
六、最后，学习英语不能只靠自己!多跟朋友联系，最好多跟老师聊聊。
制定学习计划 篇四
1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时
2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。
3、制定自己的学习计划，
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评里“我的错题本里面，做一个归纳，方便你们以后的查阅和复习。
5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。
6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。
7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理。
8、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。
七月流火，放暑假了，很多同学想利用这一段时间巩固旧内容、预习新课程，要学的东西很多，而时间又是有限的，这就要求我们在短时间内学到更多的东西，也就是保持高效率的学习。怎样才能做到这一点呢?制定学习计划，是非常重要的。希望同学们做好假期以及今后的学习安排。下面是升入清华、北大的几个同学对这个问题的看法，请同学们参考。
学生a：做什么事都要想好了再干，俗话说的好：磨刀不误砍柴工!要有计划，如果没有计划地瞎干一气，成绩一定不会好。我在小学的时候，由于平时无计划惯了，刚升入初中时我总是想起来什么干什么，有时学习一直至深夜，而有时无所事事一整天，这导致了我学习成绩很不稳定。后来在老师的指导下开始制定学习计划，并严格按照计划上写的做，学习成绩稳定了。通过这几年的实践，我发现制定学习计划有很多好处：
首先，制订学习计划可以帮助我们充分地利用时间，提高学习效率。制订了计划之后，就不会再出现上面提到的“有时学到深夜，而有时又无所事事一整天”那种情况，使学习既不过分紧张，又不至于松懈，学习效果得到了保证。例如，我以前平均每晚11:00睡觉，但总是想下一步该干什么，有许多时间被无缘无故浪费掉了。自从制定了学习计划之后，所有的时间都被充分利用起来，睡觉时间提前到了10:00，这使我在第二天能保持充沛的精力，保证了课堂学习效果。
其次，制定学习计划能保证我们学习目标的实现。我们学习都有目标，这个目标就体现在我们制定的计划上。如果能够按照计划上写的认真地做，那么一定能实现我们的学习目标，提高学习成绩。
以上是制定学习计划的两点最重要的好处。此外，制定学习计划还可以锻炼我们的意志，培养良好的习惯(尤其是学习习惯)等等。
制定学习计划有这么多好处，可怎样制定称心如意的学习计划呢?我根据这几年的经验总结出以下几点：
1.学习计划要从自己的实际出发。每个人的情况不同，那么学习目标也不同，当然计划也不可能千篇一律。制定计划的最终目的是使自己有所提高，如果制定的计划不适合自己，就会适得其反。比如我平时英语学得不理想，我就在计划中及时增加了用于学英语的时间，结果英语成绩有了一定的提高。总之，根据自己的目标、能力，制定适合自己的计划是非常重要的。但是我们不能保证制定的计划就一定适合自己，这就要求我们执行计划时根据实际情况对计划适当调整，去掉里面不合理的东西，使它适合自己。
2.要把制定的计划工整地写在纸上，并把它放在醒目的位置，这对刚刚开始制定计划的同学更为重要。我刚开始制定学习计划的时候，就把计划写在一张白纸上，然后把它压在玻璃板下，每当我学习的时候，它就提醒我要按计划上写的做，这保证了我计划的圆满完成。当然，时间长了这一步就可以省掉了，因为计划已经印在了我的脑子里，每当那个时间我就会干那件事情，像吃饭、睡觉一样，所以不知不觉我就养成了良好的习惯。这也是“一举两得”。
3.我们既要制定大计划，又要制定小计划。大计划给我们指明了前进的方向，而小计划又能保证我们能够沿着这个方向前进，帮我们铲除一路上遇到的荆棘。所以我们要“大小兼有”。
制定学习计划 篇五
制定学习计划 篇六
基本要点：
第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
第二，计划内容一般分五个部分：
①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。
③系统自学的目的、要求和时间安排。
自学内容大致有三方面：
①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。
⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
第三，要从实际出发。
一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。
第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划
以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。
课前自学。
课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力），而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。
基本要点：
第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。
第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。
第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料（包括工具书），进行积极的独立思考。
第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，积极思考，为接受新知识作好思想上的准备。
第五，不懂的问题，经过独立思考（包括运用参考资料）后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。
