领导班子征求意见建议情况的报告【通用3篇】

领导班子征求意见建议情况的报告 篇一

尊敬的领导：

我代表公司领导班子，向您汇报我们最近进行的意见建议征求活动的情况。在过去的一个月里，我们广泛征求了全体员工的意见和建议，并进行了认真的分析和总结。

为了确保征求意见建议的有效性和全面性，我们采用了多种方式开展活动。首先，我们组织了一次全员大会，邀请每位员工发表自己的意见和建议。其次，我们设立了意见建议箱，员工可以匿名投递自己的想法。此外，我们还通过电子邮件、在线调查等方式征求员工的意见。通过这些方式，我们收集到了大量的意见和建议。

经过仔细分析和整理，我们将意见和建议分为几个主要方面。首先是工作环境和待遇方面的建议，员工普遍希望能够改善办公环境、提升薪资待遇。其次是工作流程和制度方面的建议，员工提出了一些关于工作流程优化和制度改进的建议。此外，还有一些关于培训和发展、团队合作等方面的建议。

针对这些意见建议，我们已经采取了一些具体的措施。首先，我们将在办公环境方面投入更多的资源，改善员工的工作条件。其次，我们将对薪资待遇进行评估和调整，以更好地满足员工的需求。此外，我们还将对工作流程和制度进行全面审查，以找出改进的空间。同时，我们会加大培训和发展的力度，提升员工的个人能力和团队合作能力。

在此，我代表领导班子向全体员工表示衷心的感谢，感谢他们对公司发展的关心和支持。我们将认真对待每一条意见和建议，并尽快采取措施改进。我们相信，通过共同努力，我们能够实现公司的发展目标，并为员工创造更好的工作环境和发展机会。

谢谢！

领导班子征求意见建议情况的报告 篇二

尊敬的领导：

我代表公司领导班子，向您汇报我们最近进行的意见建议征求活动的情况。在过去的一个月里，我们广泛征求了全体员工的意见和建议，并进行了认真的分析和总结。

征求意见建议是我们公司推行民主管理、倾听员工声音的重要举措。通过这次活动，我们不仅了解到员工对公司现状的认知和看法，还收集到了许多有益的建议和意见。

经过对意见和建议的整理和分析，我们发现员工们的关注点主要集中在以下几个方面。首先是工作环境和待遇方面的关切，员工普遍希望公司能够提供更好的办公环境和更合理的薪资待遇。其次是工作流程和制度方面的建议，员工提出了一些关于工作流程优化和制度改进的意见。此外，还有一些关于培训和发展、团队合作等方面的建议。

我们已经采取了一些具体的措施来回应员工的建议和意见。首先，我们将投入更多的资源改善办公环境，提升员工的工作体验。其次，我们将对薪资待遇进行评估和调整，以更好地满足员工的需求。此外，我们还将对工作流程和制度进行全面审查，以找出改进的空间。同时，我们会加大培训和发展的力度，提升员工的个人能力和团队合作能力。

在此，我代表领导班子向全体员工表示感谢，感谢他们对公司发展的关心和支持。我们将认真对待每一条意见和建议，并尽快采取措施改进。我们相信，通过共同努力，我们能够实现公司的发展目标，并为员工创造更好的工作环境和发展机会。

谢谢！

领导班子征求意见建议情况的报告 篇三

领导班子征求意见建议情况的报告

　　报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。下面是小编整理的领导班子征求意见建议情况的报告，希望对你有帮助！

　　终南中学领导班子征求意见情况民主评议汇总

　　7月29日，终南中学召开领导班子及班子成员征求意见情况民主评议大会。终南乡党委委员、终南乡开展党的群众路线教育实践活动指导组苏伟组长到会指导。共发出评议表46份，收回46份。对领导班子作风建设总体评价为“满意”的38票，为“较满意”的8票;征求到“四风”方面的突出问题意见33条次，其他方面10条次，共归纳为19条次。指导组统计评议,满意率100%。

　　1、形式主义方面（共提出问题12条次，归纳为6条）

　　(1)业务学习多，政治学习少;被动参与学习多，主动学习少：以教学任务繁重为借口，对理论学习重视不够，即使学也只是学习文件，没有深入学习理论知识尤其是对党的纲领文件的学习，为完成任务学习;

　　(2)学习与实践相脱节：没有很好地把学习和我校的具体情况结合起来，为了学习而学习，没有带着寻求解决问题的方法的目的.去学习，没能达到学以致用的目标;

　　(3)担当意识不强，主观反思少：面对工作中的矛盾、棘手问题和失误，缺少主动担当意识，客观原因寻求多，主观反思意识不强，没有很好地明确责权之间的关系;

　　(4)深入地了解发现问题，了解问题还停留在看材料听汇报的层面上，检查、评比应对多：在考核检查过程中，为了应付，临时补充材料、台账，用材料弥补工作中的不足;

　　(5)以会议落实会议，以文件贯彻文件，下发文件多，督办落实少：工作有开头，没有结

　　(6)会议从严控制还不够，如要从严控制会议数量、参会人员和时间，尽量少开会、开短会，领导讲话、作报告要严格规定时间;每周行政例会，布置本周各线工作;除每周教职工例会外，无特殊情况不另召开教师大会，教师大会一般不超过一节课;当然，如果有中心活动，会议、通知多一点就除外。

　　2、官僚主义方面（共提出问题10条次，归纳为4条）

　　(1)服务意识不强：关心师生疾苦、解决师生困难不够，对师生反映问题被动解决多，主动化解少，创新意识不强，没有以强烈的开拓进取精神开展工作;

　　(2)调查研究不够：决策前深入调查不够，领导深入年级、处室一线还不够，存在决策的主观意识，有时没有充分征求意见，没有进行科学论证;

　　(3)听汇报多，自己深入研究少，没有认真深入基层掌握第一手材料，过分依赖下属，过分依赖听取汇报，亲力亲为不够;

　　(4)对分管的工作和部门指导不够：由于理论学习不够，对分管的下属和部门的工作缺少科学的高屋建瓴的指导。

　　3、享乐主义方面（共提出问题6条次，归纳为3条）

　　(1)安于现状，工作不求进取：有点安于现状，不思进取，缺乏工作热情，工作按部就班，不求有功，但求无过，开拓意识不够，建功立业的思想不足。

　　(2)班子成员没有与老师同工、同起同落，与老师同甘共苦，领导不坐晚班，搞特殊化，领导吃苦在前的意识还不强;

　　(3)不愿得罪人，搞一团和气：中庸意识比较严重，当老好人、和事佬，对一些不正之风没有雷厉风行坚持制止，经常以息事宁人的态度开展工作。

　　4、奢靡之风方面（共提出问题5条次，归纳为4条）

　　(1)对无公函的公务活动和来访人员有时予以接待;有时接受处室、年级和家长的宴请;

　　(2)公务接待基本按照上级要求执行，偶尔有超规接待的现象，有时没有坚持分管分线作陪的原则，希望进一步严禁公务接待中用公款吃喝;

　　(3)中央八项规定出台之前偶尔有租车私用的现象，希望进一步严禁公务用餐、用车不事先申报，要求公务用餐、用车一律用现金支付;

　　(4)希望进一步严禁超标准、超范围报销，公务报销要做到消费申报、票据规范、理由充分，坚持实行财务集体审批制。

　　5、其他需要反应的情况和问题（共提出问题10条次，归纳为2条）

　　(1)希望进一步弘扬正气，进一步对师生反映的强烈问题加大整治的力度，进一步强化各处室的功能，进一步给教师提振信心，凝聚人心;

　　(2)已设立党的群众路线意见信箱，建议进一步采集意见，畅通渠道，及时倾听教师合理诉求，加强联系师生，及时掌握教育教学中、师生中的热点、难点问题，多听取师生的各种反映，做到对症下药，有的放矢。

　　黄良志同志征求意见情况民主评议汇总

　　7月29日，终南中学召开领导班子及班子成员征求意见情况民主评议大会。终南乡党委委员、终南乡开展党的群众路线教育实践活动指导组苏伟组长到会指导。共发出评议表46份，收回46份。对黄良志同志作风建设总体评价为“满意”的44票，为“较满意”的2票;征求到“四风”方面的突出问题意见10条次，其他方面5条次，共归纳为7条。

　　1、形式主义方面（共提出问题3条次，归纳为1条）

　　对党的政策理论学习还可更系统、更深入，学用有时脱节，对学习重视不够，陷于学校繁杂事务多了些，学习时间偏少。

　　2、享乐主义方面（共提出问题5条次，归纳为3条）

　　(1)因当校长太久，难免缺少开拓进娶自我提高的主动性、积极性，少了点改革创新的精神。

　　(2)有点安于现状，不思进取，缺乏工作热情。

　　(3)探索学校改革发展的力度还可进一步加大，有时担心太直面矛盾，会给学校带来麻烦，有时满足于学校已有的成绩，创先争优的动力有点不足。

　　3、官僚主义方面（共提出问题2次，归纳为1条）

　　工作重部署轻落实，习惯于以文件落实文件、以会议落实会议，把布置当落实，把开会当执行，缺乏“钉钉子”精神，有时有点泄气，不能一抓到底。

　　4、其他需要反应的情况和问题（共提出问题5条次，归纳为2条）

　　(1)希望进一步弘扬正气，进一步对师生反映的强烈问题加大整治的力度，进一步强化各处室的功能，进一步给教师提振信心，凝聚人心;

　　(2)已设立党的群众路线意见信箱，建议进一步采集意见，畅通渠道，及时倾听教师合理诉求，加强联系师生，及时掌握教育教学中、师生中的热点、难点问题，多听取师生的各种反映，做到对症下药，有的放矢。

　　余光福同志征求意见情况民主评议汇总

　　7月29日，终南中学召开领导班子及班子成员征求意见情况民主评议大会。终南乡党委委员、终南乡开展党的群众路线教育实践活动指导组苏伟组长到会指导。共发出评议表46份，收回46份。对余光福同志作风建设总体评价为“满意”的43票，为“较满意”的3票;征求到“四风”方面的突出问题意见11条次，其他方面5条次，共归纳为5条。

　　1、形式主义方面（共提出问题2条次，归纳为1条）

　　因抓后勤线，有时不能带头深入师生，和广大教师接触偏少，眼睛向下，识民情、接地气还不够，有时还不能全身心投入工作。

　　2、官僚主义方面（共提出问题6条次，归纳为3条）

　　(1)值班时，深入学校各年级、处室巡视巡查偏少，发现学校工作中存在的问题还不够，望继续多深入一线，了解老师的疾苦，关心老师的健康，更多为学校师生多办事，办实事，办好事;

　　(2)工作有时只求过得去，有求稳不求进，少了点以往的同甘共苦精神，攻坚克难的劲头，有点高高在上;

　　(3)服务教育教学意识有待进一步增强，上班时有玩游戏、看电影、听音乐等现象。

　　3、享乐主义方面（共提出问题3条次，归纳为2条）

　　(1)有点安于现状，不思进取，缺乏工作热情;

　　(2)因担任教育行政干部太久，存在船到码头车到站的思想，难免少了点改革创新的精神。

　　4、其他需要反应的情况和问题（共提出问题5条次，归纳为2条）

　　(1)希望进一步弘扬正气，进一步对师生反映的强烈问题加大整治的力度，进一步强化各处室的功能，进一步给教师提振信心，凝聚人心;

　　(2)为师生提供优质服务的方法、手段，还有待进一步优化。