中班第一学期保育员个人工作计划【精彩6篇】

中班第一学期保育员个人工作计划 篇一

在中班第一学期，作为一名保育员，我将制定以下个人工作计划，以确保幼儿的健康、安全和全面发展。

一、关注幼儿的健康

1.定期体检和健康观察：每个幼儿入园后，我将与家长合作，及时收集幼儿的身体状况和健康信息，并安排定期体检，以及时发现和解决潜在的健康问题。

2.营造良好的卫生环境：我将确保幼儿园的卫生环境整洁，定期消毒教室、餐厅、卫生间等区域，减少病毒和细菌的传播。同时，我也会教育幼儿保持个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽遮嘴等。

二、保障幼儿的安全

1.建立安全防护措施：我将与园方合作，确保幼儿园的安全设施完善，如安全门、监控系统等。我也会定期检查和维护这些设施，以保证幼儿的安全。

2.加强事故预防教育：我将组织幼儿参与安全教育活动，如火灾逃生演练、交通安全教育等，教育他们如何应对紧急情况，提高他们的自我保护意识。

三、促进幼儿的全面发展

1.设计丰富多样的教育活动：我将根据中班幼儿的特点和需求，设计一系列的教育活动，包括游戏、手工制作、音乐、舞蹈等，以促进幼儿的认知、语言、社交和运动能力的发展。

2.个别辅导和关怀：我将密切观察每个幼儿的发展情况，发现他们的优点和困难，并提供个别辅导和关怀。我会与家长保持良好的沟通，共同为幼儿提供适合他们个体需求的支持。

四、与家长的合作与沟通

1.家长会和家园互动活动：我将积极参与组织家长会和家园互动活动，与家长分享幼儿的学习和成长情况，并听取他们的意见和建议，共同关注幼儿的发展。

2.定期家长沟通：我将定期与家长进行沟通，向他们反馈幼儿的表现和进展，并与他们共同制定个别幼儿的发展目标和计划，以促进家园合作，共同关心和支持幼儿的成长。

通过制定这个个人工作计划，我将全力以赴，确保中班幼儿的健康、安全和全面发展。我将与园方、家长和同事紧密合作，为每个幼儿提供优质的保育服务，努力成为他们成长道路上的良师益友。

中班第一学期保育员个人工作计划 篇二

在中班第一学期，作为一名保育员，我将制定以下个人工作计划，以促进幼儿的健康、安全和全面发展。

一、关注幼儿的健康

1.定期体检和健康观察：我将与园方合作，定期进行幼儿的身体检查，并观察幼儿的身体状况和行为表现，及时发现和解决健康问题。

2.营造良好的卫生环境：我将保持教室的整洁和干净，定期消毒玩具和教具，教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽遮嘴等。

二、保障幼儿的安全

1.加强安全教育：我将组织幼儿参与安全教育活动，如火灾逃生演练、交通安全教育等，提高他们的自我保护意识。

2.规范环境布置：我将确保教室的环境布置符合安全标准，避免尖锐和危险物品的出现，确保幼儿的安全。

三、促进幼儿的全面发展

1.设计多样化的学习活动：我将根据幼儿的兴趣和能力，设计多样化的学习活动，如游戏、手工制作、音乐、舞蹈等，以促进幼儿的认知、语言、社交和运动能力的发展。

2.个别辅导和关怀：我将观察幼儿的发展情况，发现他们的优点和困难，并提供个别辅导和关怀，帮助他们克服困难，发挥潜能。

四、与家长的合作与沟通

1.家长会和家园互动活动：我将积极参与组织家长会和家园互动活动，与家长分享幼儿的学习和成长情况，并听取他们的意见和建议，共同关注幼儿的发展。

2.定期家长沟通：我将定期与家长进行沟通，向他们反馈幼儿的表现和进展，并与他们共同制定个别幼儿的发展目标和计划，以促进家园合作，共同关心和支持幼儿的成长。

通过制定这个个人工作计划，我将全力以赴，确保中班幼儿的健康、安全和全面发展。我将与园方、家长和同事紧密合作，为每个幼儿提供优质的保育服务，努力成为他们成长道路上的良师益友。

中班第一学期保育员个人工作计划 篇三

　　幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地长大，让家长们放心工作。上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将牢牢围绕幼儿园中心工作务实创新，不断进步保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划：

　　一、做好幼儿一日生活常规的培养。

　　为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　１、幼儿进餐时，教师要精力集中，留意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿把握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出公道的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

　　２、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。

　　３、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服进园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。

　　４、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。

　　５、精心照顾好幼儿昼寝，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

　　二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。

　　开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。

　　三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，进步身体抗病能力的重要活动。

　　要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据天气的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

　　四、加强幼儿安全意识的培养，杜尽安全责任事故的发生。

　　让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道碰到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

　　五、加强保教职员的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。

　　保教职员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教职员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、昼寝室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整洁，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。

　　六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。

　　开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现题目及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜尽事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。

　　七、保育员队伍的建设。

　　１．定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午３：００—４：００。总结保育工作的情况，解决工作中出现的题目。学习保育知识和技能。

　　２．积极参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。

　　３．保育老师开展“我是如何组织幼儿昼寝的”征文活动，坚持撰写心得体会。

　　以上是本学期的保育工作计划，保育组全体成员将认真贯彻实施，请园领导给予监视和指导。

中班第一学期保育员个人工作计划 篇四

　　一、班况分析：

　　我班现有12位幼儿，其中六名女生，六名男生，他们生性活泼好动、喜欢听故事、游戏、做手工。听、说普通话已不再是难题，个别声母韵母发音不够到位。他们能在集体面前大方的说话或讲故事唱歌，对周围有着强烈的好奇心，探索的欲望，生活上逐步掌握了初浅的自我服务的技能，午睡、进餐等已建立了良好的生活秩序，能穿脱简单的衣服。知道一些简单的安全知识、知道不玩火，不玩尖锐物品。但也发现存在的一些问题，如比较好动，部分幼儿上课坐不住，个别幼儿动手能力较弱等，这些，都需要我们在这学期中进行加强、改进。

　　二、工作目标及具体措施

　　班级管理

　　1、树立"安全第一"思想，及时检查环境设备的安全性，认真组织各项活动，坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。

　　2、重视班级请假制度，老师、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。

　　3、合理安排班级物品，培养幼儿和老师物归原处的好习惯；爱护公物；节约用水、用电、用纸等。

　　4、老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解决办法。

　　5、加强班级安全教育和管理工作，认真督察安全工作的实施。

　　教育工作

　　1、教师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。

　　2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。

　　3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。

　　4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。

　　5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。

　　6、让幼儿在全面发展的基础上，培养幼儿的数学、艺术特长，做好特色教育。

　　保育工作

　　1、保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。

　　2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。

　　3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。

　　4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。

　　家长工作

　　1、改选家长委员，充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。

　　2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。

　　3、继续建立和进一步完善《幼儿个人档案》，把老师观察记录、家长观察记录及幼儿在活动的情况在每个主题结束后进行反馈，让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。

　　4、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契，出现特殊情况，即使和家长商量处理；另根据家长意愿，尽量做到对每一个幼儿进行家访，促进家园双方的良好合作。

　　三、具体工作安排如下：

　　八月份

　　1、做好老班整理工作，带领班员搬家。

　　2、进入新班，打扫卫生，整理环境，布置教室。创造优美舒适的环境，为迎接幼儿入园做好准备。

　　九月份

　　1、进入新班，打扫卫生，整理环境，布置教室。创造优美舒适的环境。

　　2、接老生返园，抓好常规工作。

　　3、认真准备，召开家长会。听取家长意见，促进家园交流。

　　4、教师节、贺中秋活动。

　　5、整理并登记新生幼儿的预防接种情况，家长的计划生育证明。

　　6、迎国庆主题活动。

　　十月份

　　1、参加院内开展的质量月活动，积极准备创设、补充环境，让环境为教育教学服务。

　　2、认真学习《教育常规管理》办法。

　　3、趣味运动会亲子活动，面对家长展示活动。

　　4、幼儿安全教育的检查。

　　5、认真开展园内观摩课活动。

　　十一月份

　　1、准备迎接幼儿园教具与学具配备情况抽查。

　　2、加强卫生安全监督工作。

　　3、安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯。

　　4、展消防安全演练。

　　十二月份

　　1、加强幼儿冬季早锻炼，提高幼儿抵抗寒冷的能力。

　　2、开展幼儿冬季运动会。

　　3、迎新年、元旦主题活动。

　　4、加强班级教育教学管理工作

　　一月份

　　1、进行家长问卷调查，汇总调查情况。

　　2、做好期未总结工作。

　　3、做好教具资料的清查、整理工作。

　　4、幼儿全面发展评估。

中班第一学期保育员个人工作计划 篇五

　　新学期来到了，我班幼儿经过一年的学习，幼儿和各项能力都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯，初步的生活自理能力。我结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律，为确保工作的顺利开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作积极性，特制定如下保育工作计划：

　　一、加强政治思想

　　工作积极参加幼儿园组织的培训，努力加强政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素质。热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。

　　二、生活管理方面

　　1.认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。

　　2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。

　　3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。

　　三、卫生保健方面

　　1.做好安全工作。

　　2.做好秋冬季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。

　　3.做好对疾病的教育和预防工作。

　　四、保育教育方面

　　1、配合教师组织好各种教育活动。

　　2、培养幼儿的.生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。

　　3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。

　　4、认真做好家长的沟通工作。

　　5、做好幼小衔接工作。

　　总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。

中班第一学期保育员个人工作计划 篇六

　　（一）保育工作

　　在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

　　1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

　　2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

　　3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

　　4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

　　5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

　　6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

　　7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

　　（二）安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

　　1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

　　2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

　　3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

　　4、做好交接班工作，认真填写交班内容。

　　（三）家长工作

　　1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

　　2、与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。

　　3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

　　总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！