小学德育工作计划【通用3篇】

小学德育工作计划 篇一

随着社会的发展和教育的进步，小学德育工作日益受到重视。德育工作的目的是培养学生良好的品德和道德观念，使其成为有社会责任感的公民。为了实现这一目标，制定一个全面而有效的小学德育工作计划至关重要。

一、德育目标

小学德育工作的目标是培养学生的基本道德观念和行为准则，包括爱国主义、集体主义、诚实守信、友善互助等。通过培养学生的道德意识和行为习惯，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

二、德育内容

1.德育教育课程：将德育教育纳入学校课程体系，通过开设德育课程，系统地传授道德知识和道德规范。

2.德育活动：组织各种形式的德育活动，如德育讲座、德育游戏、社会实践等，培养学生的社会责任感和道德品质。

3.德育环境建设：营造积极向上、和谐有序的德育环境，包括校园文化建设、班级文化建设等，培养学生良好的行为习惯和道德风尚。

三、德育方法

1.激励教育：通过奖励和表彰优秀的道德表现，激励学生树立正确的道德观念和行为准则。

2.示范引领：教师要以身作则，做学生道德行为的榜样，引领学生正确的道德选择和行为习惯。

3.情感教育：通过情感教育，培养学生的同情心、友爱心，使他们关心他人，乐于助人。

四、德育评价

制定科学合理的德育评价体系，多角度全面评价学生的道德发展情况。评价内容包括学生的道德观念、道德行为、道德能力等方面。

五、德育资源支持

为德育工作提供必要的资源支持，包括教材、教辅资料、德育活动经费等。同时，加强与社会各界的合作，利用社会资源丰富德育内容。

小学德育工作计划 篇二

如何做好小学德育工作

小学德育工作是培养学生良好品德和道德素养的重要任务，下面提出以下几点，以助于做好小学德育工作。

首先，树立正确的德育理念。德育工作不能仅仅是道德知识的灌输，更要注重培养学生的道德情感和行为习惯。要以学生为中心，关注学生的全面发展，培养他们的社会责任感和道德品质。

其次，提供全面的德育教育。德育教育要贯穿于学校的各个环节，包括课堂教学、校园文化建设、学生管理等。要通过德育活动和实践，让学生在实际中体验道德的力量，培养他们的道德判断和行为能力。

再次，加强家校合作。家庭是学生道德发展的重要环境，家校合作是培养学生良好品德的关键。学校要与家长密切配合，共同关注学生的道德发展，互相支持、共同努力。

最后，注重德育评价。要制定科学合理的德育评价体系，通过多种评价方法，全面了解学生的道德发展情况。评价结果应及时反馈给学生和家长，引导他们进行积极的调整和改进。

总之，小学德育工作是一项长期而复杂的任务，需要学校、教师、家长共同努力。只有通过全面系统的德育工作，才能培养出具有良好品德和道德素养的小学生，为社会的发展做出贡献。

小学德育工作计划 篇三

2019年小学德育工作计划

　　一、指导思想：

　　思路决定出路，眼界决定境界，定位决定地位，思维决定行动，心境决定环境，格局决定结局。因此，找准班级德育切入点，支撑点，延伸点是十分重要的。根据本班级学生的实际状况，贯彻学校德育工作意见，在“固本铸魂，整体育人” 理念指导下从细节入手，抓好学生的日常行为习惯培养，为切入点，有重点，有序列，逐一进行专项训练，帮助学生养成终生受益的良好行为习惯。以“弘扬和培育民族精神”为支撑点，坚持 “以人为本，育人为先”，努力把学生培养成为“有德有才的人”。以“知荣明耻，从我做起”为延伸点，修德铭志，培养讲诚信，有责任感，有爱心，有礼貌，有荣誉感的树人小主人。

　　二、教育主题：

　　小处不可随便，细节决定成败

　　三、教育重点：

　　（一）抓好学生日常行为规范的养成训练，培养认真的好习惯

　　1、本学期要对学生的'养成教育常抓不懈。重点抓好集会、放学的排队集合训练，做到有序、安静、队伍成直线；做操和节拍，有力度，队列成直线；引导学生用好课前三分钟进行知识积累或经典交流，使课前三分钟真正精彩起来；培养学生课上专注倾听，动得起来，静得下来的课堂学习好习惯；抓好作业规范化训练，从书写到格式要整洁、美观、工整。凡是不合要求的必须强化练习，保证该目标的实现。

　　2、培养和用好小干部。小干部的工作落实具体，强化学生自主管理，责任到人，学生干部的角色意识。要求少先队干部佩带队的标志，值日生、文明监督员、课间安全员、环保小卫士，班主任助理等佩带标志上岗。定期召开小干部工作例会，汇总班务工作，研究班风建设，教给工作方法，并对小干部工作进行考核。对自身表现优秀并工作出色，有创造性的小干部进行表彰，学期末的 “雏鹰小主人章”、“全能章”用来奖励工作出色的小干部。

　　3、把养成训练和班规执行以及班级明星榜、护旗手评选结合起来，表彰先进，鼓励进步。学期末以此为基础推选“雏鹰章”和“全面发展好少年”。

　　4、班级明星榜每月最后一周五完成更换。评选工作由小干部例会综合落实，评选出的明星享受每周护旗手荣誉。操行评定加分。

　　5、每月一次的大扫除除了保持空中清洁外，强化地面清洁，地面由每个学生承包一小块，用洗衣粉、洗涤济、刷子擦，地面要见本色，并进行评比。

　　（二）抓好安全教育，落实安全措施

　　1、利用好朝会、队会进行安全教育。

　　2、要求学生课间不到阳台上玩耍，不往楼下扔东西。

　　3、课间文明玩耍，引导学生学会文静、典雅、有益的玩耍方式。

　　4、间周二进行一次“珍爱生命、关注安全、共创和谐”的安全教育。

　　每周四的“小喇叭广播”加进学生对本周安全隐患的点评报道。

　　5、改变放学时在学校吃饭的学生单个飞奔，横冲直撞的行为，全班排队下楼，学校吃饭的学生排成队伍离开，保证安全有序。

　　（三）结合“固本铸魂，整体育人”课题实验，开展道德实践

　　教育活动

　　1、 组织学生开展“知荣明耻从我做起”的读书、演讲活动，使学生在读书中修德，在演讲中铭志，在相互交流中得到人格的提升。

　　2、进行“我是集体的一员”实践活动，比一比、帮一帮、促一促，共同为建设我们的班集体努力。

　　3、开展“阳光每一天”实践活动，引导学生每天都能在班级中、在学校里、在同学中、在自己身上发现一点长处或进步，引导学生学会多看别人的长处，体谅别人的难处，宽容别人的过失，三言两语记下自己的快乐，也可在朝会、精彩三分钟与同学们分享快乐，使自己每一天都过得快乐，有收获，使班级每一天都沐浴友谊和感动。以此营造和谐、健康、勤学、向上的良好班风

　　第一学月（9月）

　　教育重点：“弘扬和培育民族精神”

　　1、“一切准备好”活动。

　　2、“爱心捐助，重建家园”捐款活动。

　　3、开展“知荣明耻，从我做起”读书、演讲活动，

　　4、进行集会、放学排队有序、安静、队伍成直线的专项训练。

　　5、“我是集体的一员”实践活动。

　　6、评选假期小标兵。

　　第二学月（10月）

　　教育重点：热爱家乡、热爱学校

　　1、 参加大队委改选活动。

　　2、 竞选演说，改选班级小干部活动。

　　3、 开展庆国庆节，迎奥运《童话真奇妙》创作表演实践活动。

　　4、 继续开展“我是集体的一员”实践活动。

　　5、 进行“做操和节拍，有力度，队列成直线”的专项训练。

　　第三学月（11月）

　　教育重点：革命传统教育

　　1、参加学校开展的“祭扫烈士墓和参观爱国主义教育基地”的活动。

　　2、参加学校的“第一届学生科技节”活动。

　　3、进行“在国旗下成长”我的成长故事演讲会。

　　4、开展“阳光每一天”实践活动。

　　5、进行“我爱红领巾”专题训练。

　　第四学月（12月）

　　教育重点：勤奋学习教育

　　1.评选校级“全面发展好少年”和“教子有方好家长”。

　　2.组织学生进行元旦庆祝活动。

　　3、学习好方法交流活动。

　　4、辅导好学生小课题展示准备。

　　5.做好学生寒假社会道德实践活动宣传动员工作

　　6.做好本学期班务工作小结。