初三学生自我陈述报告【精彩6篇】
初三学生自我陈述报告 篇一
我是一名初三学生，非常荣幸能够在这里向大家介绍一下我自己。我叫张明，是一名性格开朗、活泼好动的男孩。
首先，我想和大家分享一下我在学习方面的情况。我一直以来都非常重视学习，努力做到每一科目都取得好成绩。尤其是数学和英语，这两门学科是我最擅长的。我喜欢数学的逻辑性和挑战性，通过不断的练习和思考，我在数学方面取得了很大的进步。英语方面，我积极参加各种英语角和英语竞赛，不仅提高了我的口语表达能力，还拓宽了我的视野。除此之外，我也很喜欢科学和历史，通过对这两门学科的学习，我能够更好地理解世界和人类的发展。
除了学习，我还积极参与各种课外活动。我是学校足球队的队长，喜欢和队友们一起训练和比赛。通过足球，我不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和沟通技巧。此外，我也喜欢画画和弹吉他，这些爱好让我在学习之余放松身心，培养了我的艺术细胞。
在人际交往方面，我和同学们相处融洽，尊重每个人的差异。我喜欢帮助别人，乐于与他人分享我的知识和经验。我相信通过与他人的交流和合作，我能够不断地提升自己。
未来，我希望能够进一所理想的高中，继续追求学业上的进步。我希望通过自己的努力和不懈的追求，能够成为一个有用的人，为社会做出贡献。
初三学生自我陈述报告 篇二
大家好，我是一名初三学生，很高兴能够在这里向大家介绍一下我自己。我叫李华，是一个乐观积极、勤奋努力的女孩。
首先，我想和大家分享一下我在学习方面的情况。我一直以来都非常重视学习，努力做到每一门课程都取得好成绩。尤其是语文和英语，这两门学科是我最喜欢的。我喜欢语文的美感和表达力，通过阅读各种文学作品，我能够培养自己的情感和思考能力。英语方面，我积极参加各种英语角和英语竞赛，不仅提高了我的口语表达能力，还拓宽了我的视野。除此之外，我也对科学和艺术很感兴趣，通过对这两门学科的学习，我能够更好地理解自然和人类的创造力。
除了学习，我还积极参与各种课外活动。我是学校的学生会主席，喜欢组织各种活动和服务同学们。通过学生会的活动，我不仅锻炼了自己的组织能力和领导能力，还学会了如何与人合作和沟通。此外，我也热爱舞蹈和音乐，这些爱好让我在学习之余放松身心，培养了我的审美能力。
在人际交往方面，我和同学们相处融洽，善于倾听和理解别人的需求。我乐于帮助他人，愿意与他人分享我的知识和经验。我相信通过与他人的交流和合作，我能够不断地提升自己。
未来，我希望能够进一所理想的高中，继续追求学业上的进步。我希望通过自己的努力和不懈的追求，能够成为一个有用的人，为社会做出贡献。
初三学生自我陈述报告 篇三
时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
初三学生自我陈述报告 篇四
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
初三学生自我陈述报告 篇五
时光悠然，恍然之间，初中三年的日子就这样消失无踪了。这一番体验下来，让我觉得初中的日子真的很快，现在回首看看初一时候的.自己，觉得是那么的幼稚，那么的冲动。现在我站在这个阶段里看自己时，发现自己比以前理性了很多，也比以前沉稳了很多。虽然对于一个男孩子而言，或许这三年就是一个从幼稚到成熟的过渡，但在这个过渡阶段里，我也为自己增添了很多不一般的经历，也丰富了整个青春时光。
这次毕业，着实让人感慨，中考之后我的心里也已经有了底，能上一所什么样的高中我自然也是清楚的，所以我也放下了这些对自己的成见，坦然那面对这一切。还记得老师您在毕业典礼上对我们说的那一句话，“在没有影响他人的情况下，我们所有的选择和行动都是对的。”这句话其实给我启发很大，以前我总觉得自己如果太优秀或者说太差劲会遭来别人很多不一样的眼光，但现在我不会了，我很爱那个真实的自己，我也很爱那个时好时坏的自己。这些都是我不是吗？这是我应该去接受的，只有接受了最真实的自己，我才有可能有更大的空间去进步，去爬升。
这些都是初中三年教会我的地方，认识自己，尊重自己，这是未来道路上很重要的一条规则。尊重他人，不要无缘无故的评论他人，是我个人的修养。这些都是我应该去提升自己的部分，也是我应该去做到的基础。教育不只给我们带来成绩上的收获，最重要的是要告诉我们做一个什么样的人。我开始明白自己读书并非是为了今后赚更多的钱，而是在这个过程中，我可以收获更多的希望，收获更多的成长和进步。这是我应该要去做的事情，也是我必定要去走的一条道路。
三年，我遇到了一个很好的老师，是她教会了我很多道理，让我对教师这份事业也有一些向往之情了。我想或许我可以在未来也选择一条教师的道路，不过这些还是留到以后再说吧。当下我需要做的就是做好进高中的准备，做好继续奋斗三年的准备。我想再次感谢我的班主任以及各位任课老师，是你们让我有了更多的选择，是你们让我变成了一个我自己喜欢的人。感谢你们的付出，也感谢这些年班上同学的陪伴，感谢这一切，愿你们依旧好运。
初三学生自我陈述报告 篇六
时间的沙漏已经翻转了三次，我的初中生活也过去了两多，如今身为初三的学生，看着这已经不能再熟悉的校园，回想起自己这两年多的学习，对自己也做下一次总结，好让自己不至于白白过了两年多还不知道自己做了什么。
在初一的时候，刚踏入校园，那个时候我还只是一个真正的“毛头小子”，就像现在刚进来的初一学生一样，无忧无虑。老师的讲课很有趣，见识了很多以前所没有的课程，还有很多不认识的同学。我们在一起讨论着游戏，趣事，就这样在这种放纵下，我度过了初一。就现在来看虽然是快乐的一年，但我错失了许多的学习机会，让学习的'时间在指尖溜走，实在是可惜。
初二是老师狠抓学习的一年，因为我们初一的时候并没有将心思放在学习上，所以我们的期末成绩可以说是惨不忍睹。但在初二就就在没有放松的余地，我也意识到了之前初一过于放纵，没有将小学玩乐的心思收好。在初二后，我一门心思的投入学习，在老师的带领下，很快就找回了学习的感觉，在课后更是不放过空闲时间，积极地进行预习、复习还有巩固。终于一年的努力在最后的到了见证，我以优异的成绩冲进了全班前五的排行。
现在升上初三的我们，拿老师的话来说，“我们已经是学生里的大哥大姐了”。是啊，在这所学校里再没有比我们大的高年级学长了，我们不知不觉已经走到了当年憧憬的地方了，想到这点我就对我的工作更上劲了。我现在做的是对各班自习时的纪律进行检查的工作，行走在各个年级之间，就像是当年我看到的。那些学长一样。我会认真的记录每一项每一条，绝不在工作中走神，认真的完成自己的职责。
这三年来我们跟着学校一起走过来，经历了许多以前所没有遇上的问题和挫折，但我一直都保持着积极向上的态度，努力的学习，认证的履行班干部的责任，积极参加学校举行的各项活动，将自己顺着老师的打造方向，铸造成一个优良的“三好学生”。
在之后就是毕业考试了，关于想要报考的学校我也有了自己的目标，接下来就是全力向着目标冲刺的时间，希望在进入高中之后我也能保持现在的状态，一路向前，朝着梦想前进！
