五年级上册班主任工作计划(通用3篇)
五年级上册班主任工作计划 篇一
随着新学期的开始，作为五年级上册的班主任，我将制定以下工作计划，以确保班级的良好秩序和学生的全面发展。
首先，我将重点关注班级管理。我将设立班级规章制度，并与学生一起制定行为准则。我将鼓励学生遵守规则，培养他们的自律意识。我将定期组织班级会议，倾听学生的意见和建议，并及时解决问题。此外，我还将与学生的家长保持密切联系，及时了解学生的情况，并与他们共同合作，为学生提供必要的支持和指导。
其次，我将注重学生的学业发展。我将根据学生的不同特点和学习能力，制定个性化的学习计划。我将鼓励学生养成良好的学习习惯，提高他们的学习动力和自主学习能力。我将定期组织学习讨论和小组活动，培养学生的合作精神和团队意识。我还将密切关注学生的学习进度和成绩，及时给予他们必要的辅导和帮助。
此外，我将注重学生的身心健康。我将组织体育课和户外活动，帮助学生放松身心，增强体质。我还将定期组织心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的情绪管理能力。我将关注每个学生的情绪变化和行为表现，及时与学生交流，提供必要的关怀和支持。
最后，我将注重班级文化建设。我将组织各种班级活动，如班级聚餐、班级游戏等，增进班级之间的凝聚力和友谊。我还将鼓励学生参加各种社会实践活动，培养他们的社会责任感和公民意识。我将通过班级公告栏、班级网站等途径，展示学生的优秀作品和班级活动，激发学生的创造力和自豪感。
综上所述，作为五年级上册的班主任，我将全力以赴，确保班级的良好秩序和学生的全面发展。我相信通过我的努力和学生的配合，我们一定能够取得优异的成绩。
五年级上册班主任工作计划 篇二
随着新学期的开始，作为五年级上册的班主任，我将制定以下工作计划，以确保班级的良好秩序和学生的全面发展。
首先，我将注重班级管理。我将建立班级规章制度，并与学生一起制定行为准则。我将对学生的行为进行监督和管理，并及时做出处理。我将定期组织班会，倾听学生的意见和建议，并根据实际情况调整班级管理方式。此外，我还将与学生的家长保持良好的沟通，及时了解学生的情况，并与他们共同协作，为学生提供必要的支持和指导。
其次，我将注重学生的学业发展。我将根据学生的不同特点和学习能力，制定个性化的学习计划。我将鼓励学生养成良好的学习习惯，提高他们的学习动力和自主学习能力。我将定期组织学习讨论和小组活动，培养学生的合作精神和团队意识。我还将密切关注学生的学习进度和成绩，及时给予他们必要的辅导和帮助。
此外，我将注重学生的身心健康。我将组织体育课和户外活动，帮助学生放松身心，增强体质。我还将定期组织心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的情绪管理能力。我将关注每个学生的情绪变化和行为表现，及时与学生交流，提供必要的关怀和支持。
最后，我将注重班级文化建设。我将组织各种班级活动，如班级聚餐、班级游戏等，增进班级之间的凝聚力和友谊。我还将鼓励学生参加各种社会实践活动，培养他们的社会责任感和公民意识。我将通过班级公告栏、班级网站等途径，展示学生的优秀作品和班级活动，激发学生的创造力和自豪感。
综上所述，作为五年级上册的班主任，我将全力以赴，确保班级的良好秩序和学生的全面发展。我相信通过我的努力和学生的配合，我们一定能够取得优异的成绩。
五年级上册班主任工作计划 篇三
五年级上册班主任工作计划
五年级上册班主任工作计划 五（5）班：唐亚玲 新的一学期开始了,所谓新学期新气象,就需要新的计划. 一、本班学生基本情况： 全班共有学生 82 人，其中男生 55人，女生27 人。我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 二、本学期工作要点和措施 1、做好转化潜能生的工作 对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。 2、加强安全教育 加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造，时刻提醒学生注意安全。 3、加强班干部队伍建设 进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。 三、工作安排 第一周 1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 第二周 1.组织好教师节主题班队会活动。 2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 第三周 1.继续抓好常规教育，进行常规训练 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1. 进行手抄报比赛。 2.继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。 第五周 1. 庆“十一”，进行爱国主义教育。 2.进行班级朗诵比赛。 第六周 1.对学生进行安全教育。 2.培养学生的'参与意识和集体主义精神。 第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级英语竞赛。 第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。 2.进行尊敬父母的教育。 第九周 1. 进行数学竞赛。 2.培养学生正确的是非观念。 第十周 1.准备期中考试。 2.继续抓好法制和安全教育。 第十一周1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。 2．期中考试。 第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。 2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周1.向学生进行爱国主义教育。 2.对学生进行安全教育、集体主义教育。 第十四周1.进行勤俭节约教育。 2.对学生进行爱护公物教育。 第十五周1.准备阅读比赛。 2.进行数学实践操作比赛。 第十六周1.培养学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周1.再次进行学习目
