初中七年级下班主任工作计划(推荐4篇)

初中七年级下班主任工作计划 篇一

作为初中七年级下班主任，我将制定以下工作计划，以确保学生的全面发展和健康成长。

1. 制定班级规章制度

在新学期开始前，我将制定班级规章制度，并在班会上向学生们介绍和解释。规章制度将包括学习纪律、行为规范、考试要求等内容，旨在培养学生良好的学习和行为习惯。

2. 关注学生学业进展

我将定期查看学生的学习情况，与任课老师沟通，了解学生的学习进步和存在的问题。对于成绩较差的学生，我将与他们进行个别谈话，找出问题所在，并提供相应的帮助和指导。

3. 组织班级活动

为了增强班级凝聚力和学生的参与感，我将组织各种班级活动。例如，组织班级运动会、文艺演出、社会实践等，让学生在活动中培养团队合作精神和领导能力。

4. 关注学生心理健康

初中七年级是学生进入青春期的关键时期，他们面临着许多身心变化和挑战。我将关注学生的心理健康，与他们建立良好的师生关系，鼓励他们相互交流，及时解决问题，帮助他们顺利度过这个阶段。

5. 与家长保持密切联系

家长是学生成长的重要支持者和参与者。我将与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，并向家长介绍班级工作和学生的表现。同时，我会鼓励家长参与班级活动，共同促进学生的发展。

初中七年级下班主任工作计划 篇二

作为初中七年级下班主任，我将制定以下工作计划，以促进学生的全面发展和健康成长。

1. 组织学生学习讨论

为了培养学生的思辨能力和合作精神，我将组织学生进行学习讨论。通过这种方式，学生可以自由表达自己的观点，学会倾听他人的意见，并在讨论中获得新的思维启发。

2. 建立学习小组

为了提高学生的学习效果，我将建立学习小组。每个小组中将包括不同成绩水平的学生，以促进学生之间的相互学习和帮助。我将定期组织小组讨论和学习活动，培养学生的团队合作和自主学习能力。

3. 鼓励学生参与社会实践

社会实践是学生全面发展的重要途径之一。我将鼓励学生积极参与社会实践活动，例如参观企业、社区服务等。通过这种方式，学生可以增长见识，培养社会责任感和实践能力。

4. 提供个人发展指导

每个学生都有自己的优势和潜力，我将提供个人发展指导，帮助学生发掘自己的长处，并制定个人发展计划。我将与学生进行面谈，了解他们的兴趣和目标，提供相关的资源和建议，帮助他们实现自己的理想。

5. 加强家校合作

家校合作是学生成功的关键因素之一。我将加强与家长的沟通，定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级工作。我还将邀请家长参与班级活动，共同促进学生的发展。

通过以上工作计划的实施，我相信可以有效地提高学生的学习成绩和综合素质，促进他们的全面发展和健康成长。同时，我也将不断反思和改进自己的工作方法，为学生提供更好的教育服务。

初中七年级下班主任工作计划 篇三

　　本学年我担任了七年级一班的班主任工作，初中七年级下班主任工作计划

。在长期的班主任工作中，我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

　　一、本班学生基本情况分析:本班共有 46位学生，其中男生 17人，女生 29人，这些学生来自全镇各处小学，在各方面有很大差别，大部分同学在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

　　二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习

目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。

　　三、具体措施: 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

　　1、抓好班级日常管理，培养学生良好的养成教育。

　　2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化，资料共享平台

初中七年级下班主任工作计划 篇四

　　3、通过各种的校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

　　4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报

比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

　　5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文

明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，对学生进行爱国主义教育.

　　8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的'学习环境。

　　10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

　　11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

　　12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

　　13、学校教育与家庭教育相结合:平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　　14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生 。

　　总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以感恩教育为核心，以提高学习能力目标，纪律管理为手段，全方位调动积极性。